传统文化作文
初二 记叙文 4113字 2824人浏览 天蝎浅笑i

篇一:《生活中的传统文化 作文备课》 生活中的传统文化 作文备课

习作目标:

一、知识与能力目标:1. 了解生活中传统文化知识。2. 认识中华传统文化的丰富和博大精深。3. 倾听、表达、领悟交际,从而达到听得认真,说得顺口,品出味道的目的。

二、过程与方法目标:1. 学生在分组的基础上合作、探究,整理搜集资料,学会在生活中学语文,让语文在实践活动中得到延伸。2. 培养学生自主学习,与人合作的能力。3. 在交互的过程中学会沟通。

三、情感、态度和价值观目标:1. 激发学生热爱中华传统文化的感情。2. 尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。3. 长于表达、善于倾听、乐于交际。 重难点:抓住一种传统文化,介绍有条有理、清楚。

课前准备:1、收集有关中华传统文化方面的资料,并加以整理。

2、在“口语交际”中展示。

教学过程:

一、导入新课

谈话:在刚刚学过的第五单元当中,我们了解到,咱们的祖国不光山川俊美、地大物博,还流传着丰富多彩的(传统文化)。板书:中华传统文化那么什么是中华传统文化呢?你都了解哪些传统文化知识呢?(生列举)

二、习作指导

1. 认真默读习作内容,想想这次作文的要求是什么?

谈话:同学们真是博学多才,了解了这么多的传统文化知识。那么今天我们的任务就是将这些传统文化整理一下,完成一篇习作。请大家打开课本80页,自由读习作要求,说说你读懂了什么?{课件第1张:出示要求}

谈话:中华传统文化博大精深,如果写作时面面俱到,是不可能的,那么,咱们就挑最感兴趣的写一写吧!谁已经想好了写什么?

2. 以“春节”为例,指导习作方法。

谈话:你们知道老师最感兴趣的是什么吗?告诉你们吧,我最想写的是传统节日中的春节。板书:春节 想和老师一起来完成这篇习作吗?

谈话:一篇结构完整的习作一般分为三个部分——开头、中间、结尾板书:开头,中间,结尾

(1)指导开头。

谈话:俗话说:“万事开头难。”但毛泽东也告诉我们:“世上无难事,只要肯登攀。”我们班每一个小朋友都是勇于攀登的人,是吗?开头有很多种方法,现在老师就拿咱们班同学以前写的作文来教你几招吧!{课件第2张:作文片断}板书:提问式、对比式、开门见山式、引用歌词式同学们也赶快来尝试尝试说一说吧!{关于生活中的传统文化的作文}.

(2)指导中间部分。

谈话:良好的开端是成功的一半。现在我们继续向成功迈进吧!怎样进行中间部分的描写呢?在我们平时的锻炼中,曾学过围绕一句话把一件事情写完整,今天我们就来试试吧!

谈话:过新年前后,我们都会做哪些事情呢?{课件第3.4.5.6张}板书:叙事 谈话:除了叙事之外,我们也可以写一些关于新年的故事。板书:故事谁想来为大家讲一个?

(3)指导写结尾。

谈话:离成功原来越近了,我们来想个完美的结尾吧!结尾部分一般可以抒发自己的(感想),但必须记住一个字:实!切忌无病呻吟哦!

三、习作练习。

谈话:现在同学们就按照刚才学习的方法,来练习练习,把自己想的,有条理地写下来吧!{课件第7张}

板书设计:

生活中的传统文化——春节

开头:提问式、对比式、开门见山式、引用歌词式„„ 点题

中间:叙事 按顺序 故事 结尾:感想 “实”

篇二:《作文 生活中的传统文化》

[作文 生活中的传统文化]生活中的传统文化

(转载), 抗日战争英雄人物故事, 我爱祖国,我爱党, 小生活中的传统文化 太阳终于探出了半个头,那么大,那么红,接着像被谁推了一下,猛地跳了出来,变成了纯金色,作文 生活中的传统文化。生活中的传统文化 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的,高中一年级作文《作文 生活中的传统文化》。 ◆分享好文◆ 夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这

时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。, 感恩父母, 我最敬佩的人, 小 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s 光伤了自己的翅膀。李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。 点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

篇三:《三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化》

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化 三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

在我们中国,无论是城市还是农村,家家户户都要过春节。从进入腊月,市场上到处都有很多很多的年货,为节日增加了喜庆的气氛。

进入年货市场,占了很大部分的是春联,春联有各种各样的,有的上面写着大大的“福”字和“招财进宝”;有的写着“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”等等一些欢乐祥和的话语!每家都会选择一些自己喜欢的春联买回去,等待大年三十那天贴上去!

走过卖春联的,就进入了卖烟花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克车”这些全部是孩子们玩的。还有一些大人放的,有“孔雀开屏”“大礼花弹”“绚丽多彩”“吉祥富贵”等等。鞭炮的数量也很多,有1000的有2000的还有10000的,这些全都是引人注目的年货,家家必备。

我爱春节,我爱春联,我还爱鞭炮!!!

兖州市实验小学西校区四年级:郭程浩

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

大家应该都知道,现在中国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上中国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

其次,想要继承我国的传统文化,先要请全中国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等中国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不

足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承中国的传统文化。

最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!{关于生活中的传统文化的作文}.{关于生活中的传统文化的作文}.

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍„„{关于生活中的传统文化的作文}.

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

中华传统文化——剪纸{关于生活中的传统文化的作文}.

中华传统文化丰富多彩,但我最感兴趣的是剪纸。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花,非常漂亮,我很羡慕,于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天,舅妈拿出两把剪刀和两张白纸,要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢地剪下来。一开始,我怎么剪都剪不好看,在舅妈的帮助下,我终于剪出了一个大的“喜”字,我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字,还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”„„个个栩栩如生,让人爱不释手。

妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的,已有上千年的历史了,是一种历史悠久的民间艺术。有些人,还能把一张张普普通通的纸,剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等,真是太神奇了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力,设计出一张张美丽的剪纸。

三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化

中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗,还有没学过的宋朝的宋词、元朝的元曲;我们经常提到的琴(古筝)棋(围棋)书(书法)画(国画);还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华成语。

就像我见过的陈汉东伯伯,他用成语接龙的方式把2008个成语围成五个环,象征着2008北京奥运的五环。

第一环是:天下第一、一脉相承、承前启后、后继有人-------意有未尽、尽忠报国、国利民福、福寿齐天。

第二环是:天下为公、公正廉明、明心见性、性烈如火------意在笔先、先入之见、见物思人、人众胜天。

第三环是:天下一家、家见户说、说短论长、长命百岁------食不求甘、甘拜下风、风和日丽、丽日中天。

第四环是:天下大同、同心一意、意广财疏、疏财仗义------世代相传、传世之作、作威作福、福地洞天。

第五环是:天长地久、久负盛名、名副其实、实事求是------来去自由、由浅入深、深明大义、义薄云天。

陈汉东伯伯创作的中华成语龙,从天开始,以天结束形成了五个大圆环。不但很有意义,而且又好记又好玩。我想,这就是中华传统文化的魅力吧