复活节教案
六年级 其它 1420字 477人浏览 AND劣人

四川水利职业技术学院教案

课题 Easter 复活节 课型 Mini-class 学时 20minutes

标 知识:1.Get to learn about the origins and customs of Easter . 了解复活节的起源及习俗。 2.Compare Easter and the QingMing Festival. 比较复活节和清明节。 能力:Talk about a traditional festival or holiday in English. 学会用英语介绍某个传统节日。

教学重点: The origins and customs of Easter . 复活节的起源及习俗。

教学难点:1. How to introduce a festival or a holiday.

怎么样介绍一个节日

2. Compare Easter and the Qingming Festival from the perspective of culture. 从文化的角度比较复活节与清明节。

教学手段、方法及教具:PPT

课后分析评价: 线

(续页) N0 :

After-class exercise 课后练习

2. Compare Easter and the QingMing Festival 比较复活节和清明节

Do you think if Easter has anything in common with Qingming Festival ?

你认为清明节跟复活节有什么相同之处吗?

相同之处:

1)皆诞生于万物复苏生长的季节 2)祭奠亡者

3)表达对新生命的喜悦和珍重

Can you tell any differences between Chinese and western culture according to the origins and customs of the two festivals?

能否从这两个节日的起源和习俗方面谈谈中西文化的不同?

不同之处:

1)清明节悼念逝者,长伴悲情、哀伤、以及对死的绝望。

复活节纪念耶稣复活,充满活力、 2)清明节,民俗节日,人们给祖先烧冥币、祭献食物和酒,希望亡者过着跟尘世一样的生活;通过神化祖先,以祈求福佑现世子孙。可见儒文化重礼孝和现世的尘世生活。 复活节,宗教节日,人们游行、吃羊羔肉、点圣火,以此纪念耶稣为人类原罪所受的苦难、舍生为信徒们打开灵魂永生的大门,通过滚彩蛋,送兔子表达对新生命的喜悦和渴望。凸显了西方文化中对死后生命的超越和灵魂归宿的精神追求。

Make a presentation of a festival or holiday that interests you.

展示一个你感兴趣的节日

2. 利用有关清明节的古诗词及清明节的起源和习俗引导学生比较复活节与清明节的异同。

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