各有各的精彩
高一 散文 8383字 2367人浏览 ok文具店

各有各的精彩

大自然创造了一个多姿多彩的世界,物种繁多,光植物就成千上万种。但它们都有自己的时空领域,使得这世界看上去井然有序:春天开的会是桃花,夏天看到的会是荷花,秋天赏的是菊,冬天赞的是梅花。

桃、荷、菊、梅,在各自的时空内精彩纷呈,却从不能跨越界限到别的地方、季节开放。他们各有各的精彩。

花如此,人亦然。

“术业有专攻。”人无完人,生来就有缺点,不能在所有的时空都占优。但“天生我才必有用”,人总能在某个领域上有特别的专长。其实,这就足够了。

因为,倘若有花,能一年四季,在任何地方都盛开,那么它多半是假花,不真实;同样,倘若有人能在所有方面都显得非常优秀,完全没有缺点,那么他顶多是台机器人,没电就完了。

我想说的是,我们不必追求自己每一样都做到最好,只要能找到自己的兴趣,自己的立足点,自有自的精彩就好了。每个人都如此,就能组成一个各有各的精彩的缤纷世界。

所以说,我们要找准自己的位置,创造出精彩人生。

像华罗庚,重病后腿脚不便,在人们都认为他会一蹶不振的时候,他为自己找到了适合的位置——数学。他说,研究数学只需要一本《代数》、一本《几何》、一支铅笔、一张纸就可以了,工具极其简单,最适合我了。

显然,他找对了自己的位置,不去和别人比身体条件,只是潜心研究,成为了著名的数学家,开创出了属于他的精彩。

各有各的精彩,强调的是每个人都有自己的精彩,而不需要每个人都十项全能。

就如在此次青海玉树大地震中不幸丧生的香港义工王福荣。他本来只是一名普通的货车司机,没有明星一呼百应的号召力,没有富豪的千亿家产,但他总能坚持着做善事,在需要他的地方出现。曾只身徒步从香港走路上北京,目的只是为患病儿童筹措治病费用。这样的他,离开了,留下的,是他一生的精彩。

他,也替自己找到了合适的位置——慈善事业。并创造了他的精彩。

正是因为有他们,一个个的精彩人生,才组成了这个世界,这个各有各的精彩的缤纷世界。

评语:22+22+8=52 生活并非是完美的,人也并非是完美的,也许有的人生在一些人眼中不够精彩,但是“天生我才必有用”,每个人找到了自己的合适位置就能发现自己的精彩人生。本文切合题意,用例准确,能挖掘出“各有各的精彩”的内涵。

各有各的精彩

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。不同的季节有不同的精彩,不同的人物亦有不同的人格魅力。人无完人又何妨?因为各有各的精彩!与其羡慕,不如珍惜!

与其羡慕别人,不如感受自身的精彩。“不去想他们拥有美丽的翅膀,我看见每天的夕阳也会有变化。”城市里的孩子有先进的生活设备,一切应有尽有。有记者曾走访到农村,看到的是一件件简陋的课室和一个个好学的孩童。然而当被问到生活感受时,孩子们灿烂地笑着,他们说自己很好,因为有无尽的土地嬉戏,有亲爱的朋友,有神奇的书本……是的,我们总习惯把生活质量高的人生称为精彩,却忘了精彩源于我们心中充实快乐的感觉。农村与城市的生活,各有千秋,各有各的精彩.

珍惜我们的精彩,又何须羡慕什么!

看过这样一幅漫画:小孩看着健壮的大人想:如果我是大人就好了。大人看着悠闲地坐在椅子上的老人想:如果我是安闲的老人就好了。而老人则一脸羡慕地望着活泼的小孩……看完这幅寓意深沉的漫画,我不禁想,如果是那样,真的就好吗?人生的每个阶段,都是一笔珍贵的财富,各有各的精彩。

小小孩童,拥有天真的脑袋拥有无尽潜力的身体。正值壮年的大人拥有清醒敏锐的头脑拥有健硕的身躯。垂暮的老人更是拥有无价的经验和一生珍贵的回忆。一笔笔的财富一份份的精彩其实都在我们无止境的羡慕中流失。珍惜我们的精彩,又何须羡慕什么!我们不必过于执着那不属于自己的精彩。因为我们的精彩也是如此的无与伦比。

当我们看到能歌善舞的伙伴时,不需羡慕其精彩的人生,因为我们也拥有聪敏的头脑与灵巧的双手,我们也可以用自己的特长创造自己的精彩人生;当我们看到留学海外的朋友时,不需羡慕其精彩的海外生活,因为我们仍能在自己的天地里写下自己的辉煌。与其羡慕,不如珍惜。每个人都有其得天独厚的特点,都有上天赐予的才能。当你明白这个道理时,也许你就找到了一条感悟人生的新路,活出自己的精彩人生。

各有各的精彩,世界本就是斑斓的;各有各的精彩,地球本就是多姿的;各有各的精彩,宇宙本就是灿烂的。与其羡慕,不如珍惜!

评语:22+23+8=53 与其羡慕别人的精彩,不如珍惜自己的精彩。作者品出了题目“各有各的精彩”的内涵,观点切合题意,用例准确,能紧扣中心深入分析例子。本文语言流畅,有自己对生活的感悟,是一篇精彩的考场作文。

各有各的精彩

走在路上,脚边旋落下一片皱皱的叶子,它还有坚硬的叶脉,纹路舒展开来,似乎告诉我初夏时是怎样的一抹新绿。我将它拾起埋入泥中,暗想着它化泥护花又能催出好多嫩叶,一年又是郁郁葱葱。树上的花粉面朱唇,香气袭人,树下落叶坦然静美,褪尽浮华,它们都有各自的美丽,各有各的精彩。

灯下静坐,书卷缓启,我望见贺知章在碧柳丝涛中冗自吟诵,半空中燕子扑腾翅膀穿梭于绿浪。他仕途坦荡的一生啊,恰似这和风熙日下飞扬的柳枝,不仅能在官场上意气风发亦诗亦文,也无病无痛地走到了古来稀的年岁。再翻几页,聊斋先生的狐笔让我眼前一亮。他在科举是个可怜虫,明明才华横溢却屡考屡败,老天是要安排他做个有心人吧,在人间这个故事的作坊中,他可以写尽奇艳幻丽的鬼怪神狐,在他笔下便统辖了一个巨大的魔幻国度。有人能够从金榜题名中获得平步青云的机会,也有人能在激扬文字中造得窥透人间的灵镜。谁说不一样的路径便是不能相比的风景呢?精彩是自己收获的。

合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声,车水马龙的老街送走一个个春秋冬夏,迎着一声声生活的朴实与平凡。那些过着简单生活的人们啊,你们是热情地向着朝阳走去的,每个鲜活的日子就在勤劳的手里织出,在你们的叫卖声中,我不断为脑海中家乡的描摹添笔,总在离开家乡时为你们的吆喝魂牵梦萦。我曾想,人生识字孤独始,案牍数尺,让我在咬文嚼字时感到疲惫,这种学习中的孤独无人能解,直想放下书卷走进你们的生活,跟着你们起早贪黑。当我日渐成熟,终于懂得做读书人能有笔走龙蛇的畅快,负有记录大千世界的重任。于是当我依然眷念你们的叫卖声时,也有了定格记载这些淳朴人情的能力。平凡琐细中有快乐,疾书案头也蕴着创作的芳香,我们各有各的精彩。

《活着》中有一句话:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。我正是风华正茂要大干一场的少年,等待厚积薄发的人生篇章。而当到了中年,我炼成周密的思维和卓越的工作能力,更有打拼事业的宏图伟愿。至于老年,我常想象红颜成了白发,却也拥有沉静不事张扬的气度,因为那时在在人生边上,是穿过风雨的纯真。就像那片落在脚边的叶子,它曾告诉我花开花落,云卷云舒都有自己的美丽,我都能看见各自的精彩。

评点:这是一篇议论性散文一等文。

本文的优点有:

1、 审题准确,对于题目中的“精彩”和“各有各的”把握到位,思维有一定的深度,体现了作者对社会生活的正确认识和态度。

2、 思路清晰,构思精妙。开头点题自然,以眼前落叶纷飞的情景引出“褪尽繁华的落叶与粉面朱唇的花儿各有各的魅力,各有各的精彩”。主体部分,主体段1以“仕途通达春风得意的贺知章”与“科举考场失意但激扬文字一展风采的聊斋先生(蒲松龄)”做对比,引出“不一样的人生路径却有着各自的精彩”的观点, ;主体段2以“贩夫走卒有着简单而鲜活的生活”与“我作为读书人,孤独求学但有笔走龙蛇的畅快”作对比,引出各有各的精彩。最后引用《活着》的话,并以“落叶”作结,前后呼应。

3、 本文一气呵成,过渡自然,如“灯下静坐,书卷微启,我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”;“再翻几页,聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”;“合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。

4、 选材鲜活又有韵味。本文能结合生活实际,又能博引古今;既有观察生活审视生活的能力,又有深厚的知识积累。

不足之处:个别语言表述不够精准,如第二段“精彩是自己收获的”应该删去;第三段的内容处理可以更好。

评分:23+23+9=55

各有各的精彩

春天,万物复苏,生机勃勃;夏天,树枝叶油绿;夏意盎然;秋天,万山橙黄,收获丰盈;冬天,白雪茫茫,银装素颜,竟也会有妖娆之色。呵,各自有各自的美丽和精彩

——题记

春天,大地回春。各物展现出一片生机。冰雪融化,露水挂在枝叶上,叶子分外可爱。春桃,就像一位可爱的少女,她笑着。展现着自己的娇艳,告诉着人们春天的到来。

微风吹拂,夏天来了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花,是那样的娇嫩,那样的净素。周敦颐,就像荷一样,干净,素白。他不爱那富贵的牡丹,不爱那隐者般的菊花,偏爱莲。我问:为何?他答到:“我独爱莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。”莲花有着高尚的品质,清丽的外表。周敦颐正是莲像那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,正直的“君子者也。”他,虽无人同道,但是却在自己的领域中展开这不同他人一样的美丽与精彩。

夏天随着习习的凉风走了。果实拨开黄叶,露出金灿灿的笑脸。花朵,似乎都落尽了,然而,橙黄的菊花仍然开放。周敦颐说过:“菊,花之隐逸者也。”陶渊明,正是隐者。他独爱这秋天开放的菊花,他对他人说:“结庐在人境,而

无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”他喜欢“采菊东篱下”的日子,是多么的闲适,多么的快活。听听鸡鸣狗吠,茅屋里虽然没什么家具,却有着乐趣。他带着这些乐趣,便“悠然见南山。”陶渊明对田园生活的喜爱是发自内心的喜爱。他在这田园生活中写下的无数诗篇,篇篇都展示着其中的精神。

洁白的雪花落在大地上,冬天已经走来。梅花,默默地在寒风中开放。它是那样的素白,似雪非雪。它“无意苦争春。”“宁落成泥辗作尘,只有香如故。”犹记,一对夫妇,带着自己的宝宝爬雪山。不料却遇上山崩,所幸躲进洞穴中。他们向人求救,但由于风雪太大。救援队无法前来。食物快耗尽了,宝宝的生命也会有危险,年轻的母亲,果断的坚持每天给宝宝喂奶。最后,宝宝活下来了,尔母亲却因寒冷而死去,救援队来了,看见这母亲死时仍保持喂奶的姿势,不禁落泪。这位母亲。在这寒冷的冬日,绽放了自己的光芒。

物也好,人也好,各自有各自的精彩。

评点:这是一篇散文类一等文。文章以春、夏、秋、冬四种花为线索,既写出了四种花各自的美和精神,更写出了与荷花、菊花、梅花有相同精神的三类人,审题准确,立意新颖,思想深刻。语言表达流畅,善于引用名句,有一定的表达功底。开头题记似嫌添足,第二段只写春桃而没有写人,与后文不太一致。

评分:21+23+9=53

各有各精彩

你说你喜欢张开铃。羡慕她曼妙身姿, 生花妙笔。你说她的一生一如她笔下的故事, 流光谱影,美丽动人。而你自己当前的生活却毫不起伏,没有声色。你说她生活的城市就像一支唱不完的歌,每日都百转千回,有令人潸然泪下的故事发生。而你自己所在的城市却嘈杂拥挤,灰暗阴沉。

我说你不是正身处那最美好的青春岁月吗。每天背着书包走进清晨的校园,脚下全部铺满一地的朝阳,这样的日子不也流光满影。你不是每天都坐在那窗明几净的教室里吗,琅琅书声,淡淡书香不也美丽动人。你所在的城市没有灯红酒绿的夜晚,却拥有皎皎明月,满天星光,没有荡气回肠的大事件,却处处是温磬细碎的小插曲。

你的生活是精彩的,因为它简单纯粹,张爱玲的生活也是精彩的,因为它轰轰烈烈。你的城市是精彩的。因为它宁静如玉。张爱玲的城市也是精彩的。因为它灿烂入花。

你说你喜欢三毛。羡慕她遗世独立,自由奔放。. 你说她拥有世界上最好的父母,不强迫她上学,由着她的性子随她看想看的,做想做的事。而你自己的父母却古板顽固,乐此不疲地与你探讨学习问题。你说她的性格洒脱不羁,随性自

由,在风沙满天的沙漠一住就是几年的岁月。而你自己却多愁善感,敏捷而小心地过着每一天。

我说你不是出生在一个简单幸福的家庭之中吗。每天上学前总能吃到妈妈准备的热气腾腾的早点,晚上回家是灯光下一桌鲜美可口的饭菜。这样的父母不是世界上最好的父母吗。正是因为你那敏感的心才令每一个人都觉得和你在一起时舒服自在,不被伤害。你没有三毛的洒脱不羁,却拥有女孩子的细腻温婉。

你的父母是精彩的,因为他们慈祥殷切,三毛的父母也是精彩的,因为他们开明民主。你是精彩的一个人,因为你善解人意。三毛也是精彩的一个人,因为她不拘小节。

我想你不必总是去羡慕另一个人的种种, 因为仔细体味的话, 你的一起也很精彩。

恰恰正是个体间的不同特质,各自精彩才构成了这个异彩纷呈的万千世界。 评点:这是散文的一等文。作者巧妙地以第二人称构思全文,将“你”的抱怨与张爱玲、三毛的精彩对比,说明旷世才女有她们的精彩,普通女孩也有自己的精彩,从而突出“各有各的精彩”的主题,中心突出,条理清晰。全文既有对张爱玲、三毛生活的精准描写,又有对现实生活的娓娓道来,语言功底不俗,可见作者平时阅读之广泛。

评分:23+23+9=55

各有各的精彩

让生命化蛹为蝶,绽放人生的美丽!——题记

如果你是一位生物学家,你一定会为生命而惊叹!大自然之博大,上至千里高空,下至万里水底,无不存在着生命的精彩!

大自然有大自然的精彩,自养生物能奇妙地合成有机物“养活自己”;花儿能像魔术师一样为自己添上五彩外衣;植物也能吃人?植物会发光?它们各有各的精彩!动物世界中,美丽动人的珊瑚多么令人醉心,但它一旦遭人毒手,立刻变成一堆硬梆梆惨白的骨头。这就是尊严,生命可畏!雄健的老鹰狠推幼小的鹰下巢,这就是爱,一种分离的爱。它们各有各的精彩!

人类社会有人类社会的精彩!古人生活并不乏味,今人生活更不寂寞,外国人就有着独特的生命诠释,中国人更有精辟见解。

古人常以书为伴,汲取前人的精髓。有人高中状元,有着做官的精彩生活,享受雍容华贵的生活。有人以诗寄情,醉翁的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是享尽山间乐的精彩;隐士的“采菊东篱下,悠然见南山”是淡泊明志的精

彩;才女的“衣带渐欢终不悔,为伊消得人憔悴”是无怨无悔执着的精彩。文人以诗书画为乐,武官则以勇战沙场为快!看张飞关羽如何叱咤风云;看孔明如何略施小计,全军大捷;看老将黄忠什么叫做宝刀未老……他们用各种方式,演绎着生命的精彩,诠释着人生价值……

今人生活多姿多彩。程国荣告诉我,原来乞丐也可以很“潮”,这位被称为“犀利哥”的“帅哥”从侧面反映了网络生活的精彩。罗玉凤告诉我,清华北大的人也是凡人,没有什么不可能。这位自信超强的“凤姐”以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩。钱学森,他用一生的精力去爱国,护国,强国。火箭上天是他的精彩,一心为国是他的人生价值体现。他们各有各的精彩。

今天,我说精彩不是什么惊天动地的伟大事件。而是每一个生物,都为生存而生活,生存是躯体的存在,生活是灵魂的存在。精彩因为灵魂而更闪耀。

加拿大总理让克雷蒂安说过:“让生命化蛹为蝶,绽放人生的美丽!”人生只有短暂的几十年,没有什么比精彩的生活更重要。如果没有“野芳发而幽香”的灵毓,还有“佳木秀儿繁荫”的郁葱;如果没有“满城尽带黄金甲”的壮丽,“千树万树梨花开”的纷飞又何妨?只要绽放着自己的精彩,何妨凋零,畏何死亡?“落红不是无情物,化作春泥更护花”不也绽放着生命的光彩吗?

评点:这是一篇议论类一等文。文章从“大自然不同生物的精彩”的论述过渡到“人类世界古今中外不同人物的精彩”,论证了“不同时代的人,用各种不同的方式演绎着生命的精彩”的观点,突出“各有各的精彩”,审题准确,题旨鲜明,文章的例子丰富,显示作者的语文积淀。尤其是通过对古今人物不同精彩的演绎,得出“精彩要体现人生价值,精彩因其蕴含的灵魂而更闪耀”的结论。但所举的“自信心超强的凤姐”,“以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩”的说法有些牵强。

评分:23+22+9=54

各有各精彩

禅诗云:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。万事万物,都有自己的精彩所在。粉面朱唇的桃花,清洁自丽的夏荷,飒爽英姿的秋菊,铮铮傲骨的雪梅,都绽放自己的美丽与精彩。所以,我们为什么要独自垂泪,自怨不如人,要知道,野百合也有春天,我们各有各自的精彩。

有了各有各精彩的觉悟,我们才能正确对待自己的缺点和优点。尺有所长,寸有所短,当我们用短去比较别人的长,未尝不痛惜自己的无力。但,何不放开胸怀!各有各精彩!曾记周海洋,那一位被三峡大学荣誉录取的学生,他坚信自己有自己的精彩,别人的奥数行,别人的历史精,那又如何?各有各精彩,他自

己也有对语文的出色运用啊!于是,他发挥自己特长,写出一篇《站在黄花岗门口》的高考古体长诗,精彩至极,让老师拍手称艳。如果他没有各有各精彩的觉悟,他很有可能为一拼高下而钻入数学题海,就很有可能失去这样的一篇美文,甚至与大学失之交臂。想至此,虽我们没有要命的身高,没有西施的美貌,没有丁俊晖一杆到底的冠军人生,但又如何?一定有一样是世人比不上我们的。那是我们的精彩所在,何不放开胸怀,感谢世界的赠予?

有了各自各精彩的内涵,各项事业才兴旺发达。任何事业都因不同与各自精彩才能在交流中升华。就文学来说,正因有了鲁迅的彩笔锋厉,有了冰心的温婉淳淳,有新锐作家周晓枫的比喻奇特、构思巧妙,有了余光中的饿爱国大气,才呈现文学届异彩纷呈的场面。但如今,文学界中千篇一律的无病呻吟,粘贴复制式的文章出版,不让我们痛惜吗?爱别人的才华,也爱自己的让各行各业呈现繁华的色彩!正因各有各精彩,所以我们对未来有所期待。

有了各有各精彩的灵魂,世界美丽而繁华。中国,这样拥有古老身躯与年轻面庞的国家,精彩地绽放美丽。虽没有法国的浪漫,虽没有德国的严谨,虽没有美国的自由无上,但我国也有自己的精彩。试问,五千年的重抹浓彩,谁能比上?试问,巍巍长城横跨山巅,谁能轻看?试问如今喷薄的发展速度,谁能堪比?因为中国的精彩,我们无比骄傲。中国欢迎世界,世界欢迎中国,世界因各国精彩而美丽,上海世博会将给为我们呈现无限的精彩。

林黛玉的泪眼尤怜,宝钗的聪慧解语,袭人的乖巧贴心,正因不同的降面桃唇,才有的大观园不同的色彩。何必艳羡,何必嫉妒,何必自怜,各有各精彩。只要有自信,虽然是杯具(悲剧),也要是上品官窑青花瓷杯具。

【点评】23+23+10=56分。文章中心明确,体现了作者对“各有各精彩”的独到理解。从宏观的角度层层深入地论述了各有各精彩的意义;文章材料非常丰富,并能使之统一在一个中心中,通过比较突出“各有各的精彩”,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。语言优美,结尾的总结凸显了中心。文章能体现了自己的思考,写出了自己对文题的理解。

各有各的精彩

恬静的夜,月色布满大地,世间充满静谧的美好。而不久,月亮便沉沉下坠,收起每束光线-----黑暗中,朝阳冉冉而起,光辉万物,此番美丽,竟辙然不同。

我们便说:月亮与太阳,各有各的美好,各有各的精彩,谁也无须羡慕谁,谁也别想妄加比较。

人总爱把事物作比较。周敦颐在《爱莲说》中把这一嗜好展现无遗。牡丹表富贵,菊花示隐逸,莲花好君子。事实上,牡丹之姿,艳绝洛阳无人能及;菊花

之肃杀,只能以“满城尽带黄金甲”一窥;莲花之脱俗,亦非一句“出淤泥而不染”可尽。三者各有其美好姿态,各有各的精彩,世人妄自将其相比,显不浊了三者之名?

世间万物,各有其存在意义,正如尼采之言:存在就是合理。这份意义,这份合理,有何可见?自是万物各有各得精彩。这份独一无二的精彩,就是树林里无可复制的叶子,就是万物存在的根本意义!既然如此,何来比较?无从相比!

李白为诗仙,豪放飘逸如斯,愿放一白鹿,纵情山水,在青崖间,在高楼上摘一明星;杜甫为诗圣,“三吏三别”的沉郁顿挫正如他一生的多灾多难,如椽大笔写不尽百姓苍生。此二人,史上多有好事之徒妄作比较,多加评论,试图定一高下。愚昧啊!李杜二人,各有各的人生,各有各的精彩,李白不如杜甫之沉郁,杜甫不比李白之飘逸,正是冰雪之于寒梅,胜之三分白却输一段香!但却各自为一丰碑!

春桃艳娇,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。桃荷菊梅各有各的精彩,世界亦因这些精彩并存二愈加美丽,而并不为比较而来的“第一”、“冠军”“最好”稍增精彩。好比韩寒与郭敬明,一刚毅善变,一个细腻婉约,不同的风格,更好的展现出八十后的人生观与世界观;又如周立波与赵本山,掀起了城市文化与乡村文化的两大风潮;这种种的不同,各有各的精彩,而只有放下比较,我们方能领略精彩,笑看百花齐放。

而事实上,处于这个美丽的七彩世界,一切皆各有各的精彩,何须羡慕,何须比较?

【点评】23+24+8=55分。文章最大的特色在于例子丰富,却能够很好的驾驭每个事例,并且能够通过比较突出“各有各的精彩”;观点深刻,例子非常切合观点;重点突出,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考,对文题有自己的个性化解读。

各有各的精彩5篇同标题作文
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