08广东《不要轻易说“不”》
初三 议论文 6字 446人浏览 创业加盟博览会

08广东高考优秀作文 第1页 三篇08广东高考优秀作文及点评

【范文1 议论文】

说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”,在意气用事者那里,则是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

所以,请不要轻易说“不”。..........

它不是逞强的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我们,却从不吝啬说“不”。推选班长,为逃避重担,以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;而上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢,殊不知,老子当时说出“吾有三宝:一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先”,是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻,他的“勇于不敢”,是劝诫人们不要为争名遂利蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊;而不是逃避职责的理由。而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”对自己的错误检点省察幡然知耻,那才是勇敢。

不要轻易说“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,...........................................理智地运用“不”。.........

不要轻易说“不”,还因为它需要我们付出代价,有时候,甚至是血的代价,生命的代价。........................................

败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱,而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思而行。..............................

当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱,在混浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐,在挫折困难面前说“不”,如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊,如千手观音创造的奇迹„„这些,都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力、残酷现实,不公命运的有力抗争。他们,才是真正的勇者。所以,请不要轻易说“不”。..........

■点评——思路严谨,语言流畅

这篇文章通过分析轻易说“不”者之懦、之蛮、之怨;而不轻易说“不”者之智、之勇、之高洁、之顽强等;对比论证出为什么不要轻易说“不”的深刻道理。

文中第2、4自然段是分析轻易说“不”的段落,其中第2自然段,针砭了不敢竞选班长的人,实质是“懦”。强悍不让门卫记名的迟到者,实质是“蛮”。这两例表现了这位考生关注生活、思考身边现象的能力。第4自然段以项羽为例,证明轻易说“不”之怨。这段用例典型,说服力强。

文中第6自然段运用归纳证明法,对不轻易说“不”进行了充分的肯定,文天祥面对生死考验,不轻易说“不”,表现出舍生取义之“勇”;屈原、陶渊明身处混浊世事,不轻易说“不”,表现出固守高洁这“清”;贝多芬、邰丽华面对残疾困境,不轻易说“不”,表现出顽强这“韧”。第4自然段提到的韩信,不轻易说“不”,表现出睿智和理性。

因此,以内容项评价,这篇文章准确地把握“不轻易”和“说‘不’”这两重意思,切合题意,全文中心突出,材料丰富,论证深透,内容充实,感情真挚。

从表达项评价,这篇文章议论文文体特征鲜明;对比论证思路严谨。语言流畅,词汇丰富。第1自然段显现出这位考生运用复句的能力;第2自然段对身边懦者、蛮者的描述既简洁又生动,可见该生良好的文字表达能力;第6自然段排比句的运用,又现该生娴熟修辞手法的能力。全文书写工整,字体漂亮。

这是一篇优秀的作文,但文中有3个错别字。若把第3自然段调至结尾段更好。若把韩信之例调至第6自然段更好。

08广东高考优秀作文 第2页 【范文2 记叙文】

母亲离开他们时,正是他们家中最困难的时候,那时,父亲的生意伙伴卷走了父亲的资金,只留下一间空空的店铺和一些贷款债单,而他们居住的房子也因抵押给银行而面临失去的命运。搬家那天,看着高档的钢琴,他痛下决心,想叫父亲卖掉它用以抵债。父亲听罢,摇摇头,安抚他说:“你不要担心....................这些,学好钢琴,才是最重要的,这些债务,我有能力解决。”............................

他暗地里偷偷流泪,报纸上电视里整天有报道卷款逃逸事件,却没有听说有追还的可能。

但是,为了安慰父亲,他仍努力地练琴,即使学业繁重,他也没有偷懒过......................

。因为他意识到,他一定要好好努力。父亲为了这个家,竟拉着三轮车,在市场卖水果。他知道父亲这般屈尊,从坐拥闹市区店铺的老板到每天早起晚归,还得躲避城管追逮的小商贩,为的不过是不让这个家垮下。他想起母亲离开....前对父亲的那一声声冷笑,“你都四十几的人了,还能有什么重来的机会?”母亲叫喊着,而父亲,望.............................................着这个离去的女人,脸上露出坚毅的表情,和后来安抚他时的表情一样坚定。..................................

他知道,父亲口里没说,

伴随着父亲的早出晚归.......

,他升入了高三学年。功课优秀,钢琴弹得不错的他决意报考一所著名的音乐学院。他将这个想法告诉父亲,父亲连声称:“好。”但一想起高昂的报考费用和培训费用,便眉头紧锁,他几欲开口说放弃,却看见父亲面带微.....笑地说:“我们走到今天这一步,已经吃了这么多苦,现在..........................

.....”他点点头。看着父亲为高昂资金忙得头发花白,他更加卖....力多练琴,.....

为的就是不让父亲的努力白费。 然而,天有不测风云,人有旦夕祸福。

临近期末得一次体育测试,正在打球的他被百米冲刺的考生撞到,左臂当场骨折。青少年中的男生

骨折似乎都司空见惯,但他不能啊!距离他的考试已不到三个月了,左手骨折意味着什么他都明白。躺着病床上,他含着泪水说:“爸,对不起„„”父亲见他如此懦弱,一反平常的慈父形象,用力地抓住他的肩膀:水,用力地点着头。

钢琴考试那天,凭着之前练下的功底,他用娴熟的右手以及刚愈合的左手,弹奏了一曲《命运交响

曲》,技压全场,震惊评委。

所有人都看见那个年轻的考生一边弹奏一边流泪,却不知道泪水背后的真正含义。可是,考场外的

■点评——反衬巧妙,情节起伏

本文紧扣“不轻易说‘不’意失败、合伙人卷款逃逸、失去住房、妻子离弃等困境,没有轻易说不;面对地位骤降、妻子讥讽等精神打击没有动摇,相反“脸上露出坚毅的表情”。儿子在父亲的影响下,他努力地练琴,决心报考音乐学院,

“不让父亲的努力白费”。在左臂骨折的情况下,他没有轻易说不,在3个月后的考场上,还是取得了优异的成绩。

从反面衬托父亲和儿子的硬汉形象。

父亲和儿子相互影响、相互激励,形成了精神和人格上的两座山峰。

08广东高考优秀作文 第3页 【范文3 散文】

从小时候起,母亲您就信仰着“慈母多败儿”的宗旨,一直严厉地要求我,由于有您的理智与成熟,年少无知的我在您无数次的回答“不”中,我避免了很多可能无法挽回的错误,也学会如何处事待人。

然而,我已经在世上过了18个春秋,相比起您的人生阅历,可能算不上什么,但您应该知道,我成长了。时代在变,我在变,然而,母亲您口中的“不”依然未变。

每一次当我向您提及我的计划和目标时,我几乎可以预测到,您会回答“不”。难道您心目中,我依然只是一个冲动的少年吗?在成长的过程中,我学会了理智的分析,也逐渐找到了自己人生道路的方向。或者您为我悉心安排了一条理想的道路,但掌握方向的我,哪怕开往了充满风雨的险境,我也将勇敢面对,义无反顾。然而,要我成为您的一个“克隆”,这对我来说多么残忍。

还记得某年暑假,我向您提及我要当义工的时候,您慈祥的脸突然充满陌生感,一句决断的“不”,把一个跃跃欲试的我的热情全部驱散。看见了坚决得不容许任何上诉的表情,我只得放弃。然而,当其他同学在当义工后变得更加成熟稳重后,您知道我心里有多心痛和后悔吗?难道你不认为假如您在那时候答应和鼓励我,将会是对我的最大恩赐吗?流失得机会已经无法挽回,我提出只是想让您明白我的感受。

您也记得我上高三以来的成就吧。通过自己制定的计划,在学习上不断进步,在学生会上丰富了阅历和经验。这些事实都告诉您,该对自己的儿子刮目相看了。在我做每一件事之前,我也有细心的考虑,然后再作出决定。当我由于对您的尊重和信任而询问您时,更希望得到母亲您的肯定。您的每一句“不”,都是对我至高无上的指令,正因为如此,母亲您更应该在每一次使用这个权利时,慎重地考虑,不要轻易地驳回我的建议。总有一天,我会面对各种困难和挑战,而母亲您不在身边,如果现在您不让我有更多的尝试,将来我凭什么去应付呢?

(原文标题为《母亲,我不要您的“不”》)

■点评——动之以情,晓之以理

这篇作文的作者紧紧围绕题目,情理交融,写出了自己面对母亲的“成熟和理智”的“教育专制”,

从内心发出的“请不要轻易说不”的真诚告白。

,没有考虑到孩子成长路上的自主和独立思考的能力。作者没有只是埋怨指责和放弃,而是敞开心扉,真诚相谈,在劝说母亲不要轻易说“不”的字里行间充满了对母亲的尊重和爱意。

这也是一篇说理质朴的作文。作者在晓之以情的同时,动之以理。作者面对母亲的非理性的“轻易”,用“当义工”和“高三进步”的事例,与母亲娓娓“论”来,让人信服。

成长路上的不理性的爱以及过度的爱,有时会演绎为“轻易”伤害孩子健康成长的负面情感,从这个意义上,这篇作文既是孩子渴望自主成长的心声,也不失为一篇让所有父母深思的优秀作文。

广东作文点评:《不要轻易说“不”》这个题目其实有很多东西可以写。可以和“尝试”联系起来,“不要轻易说不”涉及到“挑战”“挫折”“困难”“勇气”“信心”“坚持”“放弃”等内容。在“轻易说不”与“不轻易说不之间”,又充满了“选择”,以上内容都是从此题目下延伸出来的子话题。

学生可以根据生活中自身的经历作记叙文,使文章充满生活化的气息。

也可以列举名人事例、热点事件以议论文的形式作文。

另外根据作文题目,可以从正反两个方面加以说明,“轻易说不”带来了什么样的后果?“不轻易说不”,又带来了什么样的成功。题目充满了辨证的思维,也是个很好写的题目。