2014片断式作文(学案)
六年级 其它 4545字 337人浏览 不惑之人63year

1 中考复习之片断式作文

一、定义:片断式作文就是根据文章主旨的需要,将若干相对并列独立而紧密相连的内容版块或“串联”或“并联”在一起,以体现作品主题的作文形式。在近几年中考作文中,片断式作文以其内容灵活,思路清晰,结构新颖等优点在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。

二、如何写好片断式作文:

片断式作文是将多个生活片断连接在一起,或是一个故事的几个片断,或是不相干的几个生活片断,共同表现主题。无论哪种形式,都应是一个主题。前者是为剪材,能把若干主要情节缀连在一起,节省笔墨,紧凑结构;后者是以多个材料共同烘托主题,形成众星捧月之妙。不同的是,后者也可是感悟思维的片断。

1、小标题精巧而有序 小标题连缀式在片断组合式作文中最易出彩,它既避免了数字式和日记式呆板、无生气的缺陷,又增强了文章的文化底蕴,使文章富有文学特色。当然,这也给考生们增加了操作上的难度。小标题的拟写不仅要整齐、富有艺术感染力,还要能反映作品的创作思路,写作层面跳跃性不可太大。纵观近年来此类中考满分佳作,不难发现小标题精巧有序,内涵丰富,范畴把握准确,确实给文章增加了不少亮点。如《感受四季•感悟芳香》一文,小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题,文思清晰,由题入文,给人以清新、幽雅之感。又如《让生命的火光照亮生活》一文,小标题“与李白对饮”、“与龚自珍共舞”、“与普希金同行”将文章分成三个片断,它们既完美体现了主旨,又让读者领悟出与古人神游的无穷乐趣,文章大气而有章法。再如《永恒的乐园》一文,小作者分别描绘了古人的三处乐园,即“诸葛草庐”、“陶潜东篱”、“东坡赤壁”。全文构思新奇,主旨深刻,艺术感染力强,令人心驰神往。

2、片断典型而简洁 一般而言,片断内容不要求具体、详实,不像写一般记叙文那样,六个要素面面俱到。只要能抓取生活中的精彩瞬间或几道靓丽的风景线,也可是与几个历史名人的对话,这就是片断组合式作文所追求的精练简洁,否则,便有拖沓、冗长之感。另外,还需注意题材的典型性与和谐性。并非大多数人物、细节、事情均可入文,定要去粗取精,精中显情;也并非所选材料均可随意排列、编凑,一定要依据题目要求统一规划,使题文吻合、文气贯通。如《水的味道》一文,其中“水之辛酸篇”只选取屈原不愿与世俗同流合污,最终忧愤至极,自投汨罗江的情节;“水之甜美篇”只描绘了一幅波澜壮阔的黄河美景图;“水之苦涩篇”只截取人们肆意破坏生态环境,致使水净白的皮肤变成黝黑的细节,表现出小作者对现状的担忧及对美好过去的追忆和怀念。再如《仰望天空》一文,中间三个片断分别抒写了阮籍、苏轼、李清照对国事、对人生的独特思考,让读者深深品位出他们身上所折射出的真、善、美。

3、结构匀称而美观 此类作文在形式上的最大优点就是结构清晰、层次分明,具有建筑美。在实际写作中通常要注意以下几点:①几个片断所占版面基本相当,不可有大的悬殊。②精心拟写开头和结尾,不可随便省略。③片断数量适中,两到三个为宜。如《嗅觉中的生命》一文,小作者着力表现了种子对生命启程的向往和发力、兰花追求生命成熟的热烈奔放、老人面对生命黄昏的纯真深情,重点刻画三个场景,开头与结尾形成呼应,形式整齐,浑然一体。再如《看天,

2 给我带来好心情》一文,结构巧妙、新颖,全文采用“总—分—总”的结构形式,首尾圆合,中间分说用小标题连缀三个片断,使文章形式珠联璧合,内容鲜明突出,富有创意。

总之,片断组合式作文散而不乱,粗中求精,精中显旨。它既具有散文“形散而神不散”的特点,又具有诗歌“言简而意丰”的文学特质。所以,广大考生一方面要注意形式的整齐划一、工整美观;一方面又要追求内容的简练与和谐。只有做到二者的完美统一,才能真正驾驭这种作文样式,从而让自己的考场作文绚丽多彩、魅力四射。

三、例文赏析

感 动

我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然,细细品味生活,才觉出走过的那些日子里,有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。【交代话题,总领全篇。】

春雨·折叠伞【并列式题目,新颖别致。】

年轻的春,动不动就掉眼泪,上午还春光明媚,到了中午偏偏下起了毛毛细雨。我与婷商量到底是冲出去吃饭还是在坐在教室里等雨停。

“我实在饿,反正雨又不大,冲出去算了。”我做出最后的决定。

我的声音不大,但坐在前排的男生还是听到了,转过身来很滑稽地看了我和婷一眼,慢悠悠地说:“女孩子淋雨容易生病容易老,老了就„„这样好了,本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用,先拿去吧,租金全免!”

我与婷相视而笑:“你呢?”

“哎,淋回家呗!”他说完真抓起书包冲下楼去了,只剩下我和婷,还有那把黑色的折叠伞。 “其实,我们班的男生蛮可爱的。”吃饭时,婷突然对我说了这样一句话。

我点点头,诡秘地问她:“感动了?”

“„„”【片断1:同学帮助的感动】

暑假·电话铃

酷热的天,烤得我心情烦躁。闷在家里听知了无尽的喧嚣,想想已过三分之一的暑假,即将步入初三的我却还在懵懂中。

晚上,一家人正在看电视,电话铃声骤然响起,妈妈很严肃地接完了电话。我有所察觉,小心翼翼地问:“是谁的?”“是你的班主任!”——果不出所料。

妈妈仍旧看她的电视,我试探地问;“老谢说了啥?”

“他说你这次期末考试有进步,要你暑假抓紧时间,还说你很有后劲儿。”

我悄悄走回了自己的房间,扭开桌上的台灯,淡淡的桔黄的光洒在书上。我拿起笔,心中有些许感动,我想:“冲老谢的话,不学好就不姓赵了!”妈妈在客厅里诧异地喊:“你不看电视了?”“嗯,不看了。”【片断2:老师激励的感动】

秋·风铃

秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,聆听秋风走后留下的清脆声响。

某夜,我拥毯而眠,到半夜竟被冻醒了,伸手一摸,原来身上的毛毯不翼而飞。正待起身寻找,突然听见风铃微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。

一会儿,我听见妈妈的叹息,既而身上一阵暖和——毯子又回来了。我偷偷把眼睛眯成一条缝,只见妈妈拉开门又出去,留下风铃微弱的响声。

3 “睡了吗?”爸爸问。“睡了,毯子又踹到地上了,这孩子,连睡觉都不老实。”

我紧紧地抱着毯子,心里暖洋洋的。许久,爸妈都睡了吧,风铃静悄悄„„【片断3:父母关爱的感动】

无雪的冬·窗外

姥姥年纪大了,手脚不灵便了。儿女很孝顺地请了个保姆,什么事都不让她干,于是姥姥就常常坐在床边无聊地看窗户外头的世界。

南国的冬无声息地降临了。窗外的世界仍旧是老样子,没有雪,或许多了几棵秃树,或许添了几分萧瑟。一天晚上,我听见父母正在谈姥姥的事。

“妈越来越不爱说话了,也不走动。”

“你妈得了肾衰,心情一直不好,成天除了吃饭睡觉就是看窗外,一个老人哪„„”

不久,姥姥的床前摆了一台彩电。新年到了,我和妈妈都争着陪姥姥看电视。我知道,姥姥根本看不清电视里演了什么,也不明白电视里说了什么,但她老人家确实很满足很开心,因为在她的眼里不再只有窗外千篇一律无雪的冬,在这彩色的屏幕背后她看到了塞北的雪景,看到了哈尔滨的冰灯„„我想:无雪的冬是残缺的,姥姥终于透过她的新的“窗口”看到完美的冬了。【片断4:关爱老人的感动】

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂深处,你会发现,每个季节,每个角落都有爱,有美,有平凡的感动。【抒情点题,首尾圆合。】

【点评】作者构思巧妙,以四季为序,撷取生活中的片断,用嫁接的形式连缀成文,抒写自己生活中的感动:有同学舍己为人的帮助,有老师深切厚重的激励,有父母无微不至的关爱,有一家人对老人的孝敬,内容丰实,层次井然。另外,文章叙事语言轻快,结构首尾圆合,用并列式拟就小标题,点明季节与物象,新颖别致,玲珑剔透。

生活,需要母爱的滋润

茶叶在水中如精灵般跳跃、翻腾,一缕芳香从烟云缭绕中溢散开来,沁人心脾。恍惚间,番然醒悟:母爱不也是这样芳香吗? ——小引

夜·疲倦

黄色的灯晕洒在书桌上,疲惫不堪的我埋在题海中,上眼皮与下眼皮正交战个不停,我极力克服着疲倦。窗外,有几户人家的灯仍亮着,也许是等待游子归来的父母,也许像我一样正在奋战中考。灯亮了„„又灭了„„我书房里的灯仍亮着。母亲在客厅里蹑手蹑脚,我一阵不屑:“这么晚了,她也不去休息!”

侧耳倾听——夜,很静,很静。

月·误会

月光笼罩着整个世界。我揉揉酸痛的双眼,望着窗外。月倾洒下大片的光辉,院子里真有点“庭下如积水空明,水中藻荇交横”的味道。房门被推开了,接着便传来了轻微而细碎的脚步声——是妈妈进来了。她拍拍我的肩,我没有理她。我正因一道难题有点头绪,此时却变得一片空白而气恼,于是没好气地叫道:“别打扰我学习!”妈妈怔了一怔,迟疑了片刻。月光透过窗子洒在她的脸上,白皙的面庞上只剩一片愁绪。

放眼望去——月,很清,很清。

茶·温暖

4 不一会儿,脚步声又在耳畔想起,不过更轻微,更细碎。妈妈端来一杯热腾腾的茶,刚转身要走,我一把拉住她的手:“妈,刚才,我„„”“傻孩子,妈怎么会生你的气呢?快中考了,只要尽力就够了,不要太勉强自己。”她摸摸我的头,眼里溢满爱意。我这才发现她眼角边细细的皱纹,心里一阵难过。

轻啜一口——茶,很香,很香。

鲜花因阳光而很以展现娇容;小草因雨露而得以伸展怀抱;生活,亦因母爱的滋润而变得绚丽多彩!

精彩总是春

近了,近了,春天迈着她细碎的脚步走进我的心田„„ ——题记

春风

谁说父爱总是威严,那是你不曾察觉其细腻。从小,我就失去了母亲,只有父爱伴我成长,我从不感到寂寞。“来,宝贝,摆个pose !”父亲手里拿着DV ,脸上的皱纹也让他的笑容抚平了很多。父亲的眼光很温柔,一如从前。每年,父亲最快乐的事情便是为我拍DV ,他说,他要记录我的一生。每次,他总是像个孩子般执着。起先,我也感到厌烦,但有一次,我看见父亲温柔的抚摸着那些DV ,仿佛是他一生的终爱,那一刻,我知晓了„„

原来,父爱也是春风,刚中带柔。

春枝

谁说友情总是温柔,那是你不曾发现其刚毅。从前,我认为朋友就该包容一切,但是那天„„“好不好,求你了,我们可是朋友。”我拉着小A 的胳膊来回晃动。“不行”,她的语气异常坚定,“昨天晚上为什么不做作业!”我也急了,甩开她的手,气呼呼的走了。后来,身为组长的小A 告诉了老师,而我,也受了罚。我发誓不再理她,放学时,瞧见她欲言又止,我甩手走开。晚上,我看到了一封信。“对不起,我是组长,我有我的责任,希望你能体谅。”我顿感羞愧。似乎明白了„„

原来,友情也如春枝,柔中带刚。

在青春的岁月里,那些让我番然醒悟的人都似春天中的一处风景。父爱的柔,友情的刚,足够让我这一生中受益。让我活得精彩!

后记:春天中的细小事物易被忽视,朋友啊!请向四周看看,春天从不曾离开。那些爱我的和我所爱的人,祝你们能永远幸福!

【总评】:上述两篇文章都是考场作文中脱颖而出的优秀作文。选文一通过串联三个片断,叙述了我与母亲消除误会的故事。选文二通过并联两个片断,叙述了亲情与友情促使我成长的故事。这两篇文章在结构上运用总分总的关系,片断之间字数布局均匀,段落匀称,标题形式相当,选材抓取了生活中精彩的瞬间,使文章的形式和内容达到了和谐的统一。在一大堆考卷中,读来令人眼前一亮。