初一语文作文记叙文8篇
初一 记叙文 8387字 4922人浏览 jtsghxq2008

1 我痛苦我快乐

我很小的时候就开始学习舞蹈。我第一次走进舞蹈教室时,老师仔细看了看我,对妈妈说:“这孩子或许没什么先天优势,不过她似乎很喜欢跳舞,那就让她试试看。”那时的我不明白老师说的话,只是瞪着一双好奇的、渴望的眼睛看着她。

后来,我和同龄的孩子们一起上课。我们首先练习平衡:在头上放一个塑料小盆,不能掉下来。我总是做不好,身体一哆嗦,盆便“砰”的一声掉地上了。整间教室里只有我一个人总是顶不好,如敲鼓般的落地声显得格外突兀,我觉得自己笨得像头熊。于是,我一回到家,就找来稳当一点儿的塑料盆顶在头上练习,渐渐地,我也能顶稳了。那时的我觉得,练舞蹈真苦。 过了几年,我们准备参加在舞蹈学院的演出。舞蹈节目里有不少踢腿、下腰的动作。我的腿和腰天生就硬,腿无论怎么使劲踢都比别人低、腰无论怎么弯都下不去,老师只好把我安排在队列的后面。下雨了,细细的雨丝像针尖儿一样透过纱窗,扎在我身上;灰色的天空和窗外的冷风像在嘲笑我的无能。我忍住眼泪,勉强跟着大家一起跳。那天中午回到家,我的心中已决定了:沙发上有足够的空间,我可以在上面压腿、下腰;看电视的时候、读书的时候都不闲着,反复练习。然后,无数遍地重复着相同的动作,有时一站起来,就感到腰一阵阵酸痛,甚至直不起来。我几乎放弃了,心想,这简直太痛苦了。但我心中还有舞蹈梦,不愿意半途而废。天已放晴,明媚的阳光洒在身上,像是鼓励我。我一次次站起身继续练习。那时的我已决定:无论怎样,我都要坚持下来。为了梦想,受点儿苦算什么呢?

毕业之际,班里举办联欢会。在同学们的掌声中,我在台上独舞,我坚持多年的舞蹈梦,此时此刻实现了。站在一旁观看的家长们也夸我有一种独特的气质,还说“天生就是跳舞的料”。

我心里却很清楚:敏捷又平稳的舞步是顶着塑料盆练出来的;漂亮的踢腿和下腰动作是在沙发上反复练习换来的;婀娜优雅的气质则来自我对舞蹈的热爱以及一遍遍忍受钻心的疼痛。此时的我很快乐,正因为忍受住身心的痛苦,完成了成长与蜕变。没有风雨,哪里来的彩虹?诚然,练舞蹈的过程很痛苦,但是,我为自己坚持不懈的努力感到快乐与自豪!

教师点评

小作者能够从自身成长经历中体悟到深刻的人生道理——“正因为忍受住身心的痛苦,完成了成长与蜕变。没有风雨,哪里来的彩虹”。语言朴实无华,道理实实在在。仔细想来,这不正是我们初中阶段写作训练的目标之一吗?我们引导学生细致观察生活,并能从中获得有益的人生启示。当不少孩子面对作文题目抓耳挠腮,想不出素材时,这篇习作恰好是“在生活中找米”的典型实例。此外,叙述语言流畅,材料安排详略得当。

窗外

窗外一片漆黑,我却看到千百支焰火在璀璨的夜空里舞蹈,星光如雨纷纷扬扬……

夜幕降临,窗外传来阵阵悠扬的木鱼声,悠悠然空灵的声音飘荡在城市上空。整颗心顿时安静下来,一切不安与躁动通通化为乌有。我想,敲木鱼之人,应是一位超凡脱俗的老者,可

2 很快便发现木鱼声来自一对卖馄饨的老夫妻,他们的手上稳稳地端着木鱼。我略有些疑惑,丝丝缕缕的香味却在此时钻进窗缝,裹着缕缕田园的清新味道从窗外探进来,就像明媚的阳光照进阴暗的角落,倍觉温暖。

站起身向窗外望去:他们的摊子很小,在风中瑟缩着像一片皱巴巴的菠菜叶,但是客人并不少。老爷爷身着一件藏青衫子,清爽干练;老奶奶是一袭淡蓝色的衫子,整洁雅致。

走近窗边细看,瞧得更真切些。巷子深处缓缓走来一个人,蓬头垢面、衣衫褴褛,像是个乞丐。他慢慢走到小摊边,怯怯地捡个角落想坐下,老奶奶赶紧拉起他,硬将他按在一张干净的凳子上,轻轻地拍拍他的肩。本来不紧不慢的老爷爷,动作却紧凑匆忙起来。

馄饨被搁在一个筛子里,白布轻柔地盖在它们身上,一只馄饨调皮地从白布里探出身来,浑身雪白,仿佛要照亮整个夜空;皮儿极薄,几乎能看见里面的馅料,两端微微翘起,像小姑娘弯起的小辫儿。

跟这馄饨一样雪白的便是老爷爷的白发了,像落满了沧桑的回忆。他快速地从筛子里拣出馄饨放在小篮里,那双手像张开翅膀的蝴蝶在花丛间飞舞,轻盈灵巧。我看不到他的眼睛,只能看见笑容驻扎在他的嘴角,轻轻摇曳出平凡的温暖。馄饨在小篮里铺上密密的一层,老爷爷轻轻掀开锅盖,雾气氤氲,沸水翻滚,一只只馄饨像坐着滑梯一样从锅边滑到锅底,老爷爷看着这些馄饨,仿佛是看着熟睡的孩子,眼里是化不开的爱意。锅里的水温温吞吞地旋转着,不紧不慢;猛烈的火焰舔舐锅底,原本沉在锅底的馄饨浮上水面,冰骨玉肌,美妙绝伦。那层薄如蝉翼的皮越发晶莹剔透,捞在舀子里,同汤汁一起盛在青花瓷碗里,汤汁被那些大个儿的馄饨挤得喘不过气儿来。翠绿的葱末如同翡翠浮在上面,琥珀色的香油悄然降临,整个春天就被盛在碗里了。老奶奶脚步轻快,双手端上来,食客们笑容满面,笑意也从她的眼角里溢出来,无比明亮。我仿佛看到窗外无数支焰火在璀璨的夜空里舞蹈,星光如雨纷纷扬扬。

此后的一个个夜晚,一听到木鱼声声,我的心中就升腾起一股暖流,这暖意在心中一点点化开。窗外,他们,撑起城市的灵魂。

教师点评

本文透过小小的窗,看到了大写的人;透过人物朴实的外貌、动作、神态描写,看到了普通人人性的光辉。对馄饨的描写生动细腻,富有感情;老夫妇对乞丐态度的细节描写也令人动容。

摘柿子

早晨起床后,透过窗户望去,院子里的几棵柿子树映衬得整个小院秋意盎然,一缕缕阳光洒满院子:“好温暖的秋天!”

吃罢妈妈做的早饭,打开房门,今天我可要出去好好疯一下。“哎呀!”一阵冷风袭来,我不禁打了个寒战,“啪”的一下关上了大门。“明明阳光明媚,为啥这么冷啊!”我赶紧套上一件厚厚的外衣。奶奶看见了说:“今天怎么起得这么早啊,要是没事的话,就帮忙摘柿子吧,刚才掉下来一个摔烂了,怪可惜的。”“行,这个艰巨的任务就交给我吧!”我大包大揽。

3 走到树下抬眼望上去,一个个沉甸甸金灿灿的柿子挂在枝头,像一盏盏精致的小灯笼点缀着小院,普通的小院变成了一座漂亮的花园。

别看刚才说了大话,真要我上树摘柿子那可是要我的亲命啊,我有恐高症!我围着高高的柿子树转起圈来,心里一阵阵发紧。就在我转了N 圈仍然下不了上树的狠心时,妈妈从外面走进来:“咋了?围着树转啥?”“奶奶让我摘柿子。”妈妈说:“站在锅台上都吓得不敢往下跳,还上树摘柿子?我来吧,你帮我扶着梯子就行。”“您可真是我的亲妈啊!”我忙跑到院墙边把竹梯子搬了过来,靠在一根结实的树杈上,心中窃喜:这下好了,既可以吃到柿子,又不用自己动手摘。妈妈小心地蹬在梯子的第一级上,没想到脚下一滑,打了个趔趄,差点儿摔下来。“这么快就老了吗?上个梯子都不稳当。”听了妈妈伤感的话,我心里酸酸的,感觉自己很对不起妈妈。“妈,您扶着梯子,我上去摘吧。”“嗯,你就试试吧,你长这么大都没爬过树啊。”妈妈看看我,有点儿不放心地把一个布兜子挂在我身上。我小心翼翼地爬上了梯子,一级一级往上爬,我的心也悬得越来越高。爬到最上面一级时,下意识地往下看,离地面已经三四米高了,我可从来没有爬过这么高啊!忽觉眼前一阵发晕,身体似乎也在打晃。说时迟,那时快,我一下子抓住了头顶那根最粗的树枝,紧闭着眼睛,不敢动弹,生怕摔下去:为什么我的胆子这么小呢?为什么我连这点儿小事都做不好呢?这时,我的心里出现了两个声音,一个说:“鼓起勇气,为妈妈做点儿事吧,相信自己……”另一个说:“干吗非要用这种小事来弥补妈妈呢,你胆子这么小,如果不小心摔倒了,妈妈会更担心……”但我还是想试一试,于是深吸口气,渐渐镇定下来,腾出右手,把身边的柿子小心翼翼地摘下来,放进挎着的布兜子里。啪!一个不留神,刚摘下来的一个柿子掉下去摔瘪了,我的心也像拿不稳的柿子一样左摇右晃。“小心点儿,摔坏了柿子不要紧,你掉下来就摔成柿饼子了。”我笑得有些发颤。够得着的柿子终于要摘完了,我站在最粗的那根树枝上,放眼远眺,院墙外面的田野上一片金黄,连村边的河水都变成了金色……

双脚落地的瞬间,我觉得自己一下子长高了许多。妈妈瞥了我一眼,笑笑:“人这么大,胆儿那么小。”“为了妈妈,以后我要把胆子练得大一些。”妈妈欣慰地笑了。

教师点评

一次摘柿子的经历让沈艳杰同学成长了,这个秋天她收获的不只是柿子,还有一份成长的体验和觉醒的责任心。

剥蚕豆

周末我在家,妈妈叫我帮忙剥蚕豆。

我和妈妈对坐着,聊着生活琐事。我接过她递过来的一只蚕豆荚看了看:蚕豆荚是墨绿色的,上面还有很多黑色的斑点,看起来一点儿都不起眼。

妈妈一边微笑着和我剥蚕豆,一边轻声细语地和我聊着天,问我最近学校里发生了什么有意思的事,学习上有什么心得可以分享,阅读的课外书里有什么有意思的发现。我一边回答妈妈的问题,一边观察着我手中的蚕豆荚。

一个不大的蚕豆荚躺在我的手心里,它称不上饱满,也不过于单薄;既不是轻若羽毛,也

4 不是沉甸甸的。

我轻轻地、一点点地、从上到下剥开它那层不起眼的外衣,如同解开一个封存已久的睡袋,轻轻揭开那神秘的面纱。

当我慢慢掰开那两瓣厚重的豆荚时,呈现在我面前的是三颗嫩绿的蚕豆。它们就像躺在最轻柔舒适的摇篮里一般,四周毛茸茸的纤维包住几颗白白胖胖的大蚕豆,它们第一次见到外面的世界,都睁大眼睛向外望着。

我小心翼翼地把它们放人碗中,又拿了一个豆荚。

世间的母爱如同这个蚕豆荚一样,看起来不是那么光鲜亮丽,但母亲永远把最好的留给子女,用自己的全部心血呵护他们,竭尽所能让他们成长在自己最温暖、最舒适的怀抱里。 妈妈看着我若有所思的样子,微笑着问我:“想什么呢?”我抬起头,对妈妈报以微笑。 教师点评

本文记述的是再寻常不过的生活场景:“我”帮妈妈剥蚕豆,母子两人边剥豆边拉家常。小作者娓娓道来,通过白描手法,细致再现了豆荚被打开、蚕豆露出来的过程,准确、细致的描写表现出小作者的观察和表达能力。更难能可贵的是小作者对生活的感悟与思考能力:母爱看起来并不光鲜亮丽,正如蚕豆荚的外形很不起眼;母亲对子女的呵护,正如蚕豆荚紧紧包裹着蚕豆一样……只有培养这样的感悟与思考力,才能不断增长人生智慧,真正成长。

以坚忍的姿态前行

一星陨落,暗淡不了灿烂星空;一夜凋零,荒芜不了整个春天。

——题记

一条幽径,曲折迂回中才能激发心旷神怡的向往;一片海水,潮起潮落时才能引发激动人心的轰鸣;一棵古树,历经风雨方能展现坚忍不屈的信念;一位伟人,挫折与坚忍中才可创造惊世骇俗的成功。因此,我以坚忍的姿态前行……

风肆虐着,阴霾笼罩,仿佛要吞噬天边最后一抹霞光;狂风裹挟着沙砾,大笑着击打着我沮丧的脸庞,令我难以呼吸。我悲伤前行,背包里是刺眼的成绩单,闷闷不乐地寻找着那棵我认为是同病相怜的小树……

我看那棵树就像看见了自己。每日在四层老楼的遮挡中苟延残喘,没有阳光的关爱、清风的抚慰,它显得单薄渺小,更谈不上坚强,就像天生不聪明的我,在茫茫题海中挣扎,我们完全没有坚忍的力量,可这一次……

在那幢依然老旧的房子后面,我找不到它柔弱的身影!取而代之的,是一棵高过房顶的大树,坚忍地挺立着。在那座老楼的阴影中,它奋力挣扎、奋力生长,奋力将自己身体超越老楼的高度,阳光与风雨终于能落在它的肩膀上。风呼呼地回响在耳畔,雨水冲击着它的全身,它在风中轻轻摇摆,枝叶哗啦啦地歌唱,这是坚忍的号角!飞沙走石无情袭来,在它身上留下旧疤新痕,它依然坚忍挺立,在时光中前行……

一声惊雷,它仍昂首挺胸,无畏即将到来的挫折与磨难。路边的行道树,曾是它的偶像,因为阳光与鸟鸣都会眷顾它们,可伴它前行的,只有阴影中的坚忍。而现在,狂风中的行道树

5 弯腰了、折断了,它却重获新生,大有希望。

瞬间,眼泪滑过我稚嫩的面颊。曾经同病相怜的小树尚且知道奋力坚忍地寻找阳光的方向,我又如何呢?我还有理由柔弱地站在阴凉下吗?为何不以同样的姿态前行,创造奇迹呢?我也该坚忍起来……

那天之后,我潜下心来,于文学的花园赏花品竹;在几何的世界构造梦想;徜徉于物理的浩瀚星海;驻足于化学的神秘森林……在一次次考试中,摩拳擦掌,以坚忍的姿态超越自己。 我不再慨叹漫漫长路走得不够潇洒,明白坚忍才是成功的摇篮。让长风的怒号携我过尽千帆:让心灵的呼吸伴我尝尽苦难。只要心灵的大树不凋零,人生的枝叶便永不枯黄;只要坚忍的姿态不离开,人生便会是春天!

海浪不回避礁石的撞击,才得以壮阔;生命不拒绝艰苦的磨砺,才得以成长。 追梦路上,我以坚忍的姿态前行……

教师点评

驻足回望走过的历程,不因迷失自己的灵魂而愧疚,不因无端挥霍自己生命的时间而遗憾。做一个坚忍并执着于信念的人,珍惜心中的目标,把握现在,让每一寸光阴都温暖,每一段路都坚实,每一个微笑都是发自内心的快乐,且行且珍惜。

味道

“面来喽!有些烫,悠着点儿吃。”

我有些困,缩在沙发里,即便听到母亲的叫喊,我也无动于衷,紧闭着双眼。

“嘿!你这孩子,还睡,都快中午了,起来吃面!”母亲使劲拍了一下我的肩膀,我痛得忙睁开眼:“让我再多睡一会儿嘛。”“嘟囔什么,别磨叽。赶紧过来吃!”

面香萦绕在整个房间。我对美食毫无抵抗力,一下子睁开眼睛,抄起筷子,把面搅和了一下,霎时,浓郁的面香扑鼻而来。细滑的面条拌着人味的香菜,鲜香的麻油伴着咸淡适宜的清汤,嚼劲十足的牛肉片伴着葱花,再配一小盘凉拌木耳,可谓嫩滑爽口,令我食欲大开。 母亲坐在我对面,看着我垂涎欲滴的样子,笑吟吟地说:“别愣着,快吃吧。”我忙夹起面条就往嘴里塞,发出一阵阵心满意足的“嗞溜”声

母亲工作忙碌,很少给我做饭。今天难得抽出时间做这碗面,我的心里满是感动。

“妈,您吃早饭了吗?”我一边低头吃面,一边随口问道。妈妈打了个哈欠:“翻箱倒柜才找到这么点面条,是面太少了,吃不饱吗?”我一愣:“够了够了,要不分你一点儿,你要上一天班,啥都不吃……”“别担心妈,你吃饱才是最重要的,还在长身体啊。好不容易给你做一次早餐,别全到我肚子里了。大部了妈妈在外面买点儿吃的。”

我点点头,全部注意力都集中在那碗面上,又塞了几口面条,好吃!

面吃到一半时,发现筷子底下像有什么东西?挑开面条一看,是一个黄白相间的煎鸡蛋!母亲似乎有点儿紧张:“知道你不爱吃,不过,这次是煎的哟!”我的鼻子有点儿酸,赶忙低头大吃一口面掩饰一下,碗中的热气氤氲着泪水,慌慌张张地落进碗里。

“你呀,鸡蛋有营养,得经常吃,煎的应该好吃些吧……怎么了?”见我掉眼泪,母亲顿

6 时手足无措,搓着手,焦急地问:“烫着了?慢点儿吃呀!又没人抢,你这孩子……”她一边唠叨,一边递给我纸巾。我赶快摇摇头:“没烫着,还好啦!”母亲松了口气,抬头看了看表,急忙站起身,顺便拿起羽绒服搭在我肩上:“烫的话喝口温水,妈有事要出去了,照顾好自己,别感冒了。”说着穿上大衣,迎着冷风出门了。

外面春寒料峭,我裹紧羽绒服,心中既温暖又酸涩。曾听人说,爱与被爱、温暖与被温暖,是漫漫长路的强力支撑,我深以为然。一碗面的味道里,有饱含的一份关爱,有氤氲的一份深情,值得我一生铭记!

教师点评

妈妈忙里偷闲为“我”做饭,自己饿着却看着“我”津津有味地吃饭。怕“我”不喜欢,还想方设法为“我”补充营养。吃面的小小情节中,可见妈妈的舐犊情深和女儿的细心懂事。文章用细腻的笔触描绘了平凡的生活场景,字里行间充溢着母女间的温情。

黑白之间

时间过得真快,一晃我学围棋已经六七年了。在那黑白的世界中,我领先过,也落后过;我胜利过,也失败过;我喜悦过,也哭泣过。在一次次无声的对弈中,我初尝了人生滋味,学会了面对挫折,给自己以微笑。

人们常说“跳高”是一项失败的运动,运动员最终都会倒在不断升高的一厘米上。围棋不也一样吗?哪有什么常胜将军?级位、段位,绝大多数人都倒在那难以攀登的下一级台阶,何况现在还有了人工智能程序。记得有一次参加三段升四段的比赛,我一路披荆斩棘,虽小遇波折,但还是在前六轮取得了四胜二负的战绩,最后一轮尤为关键,赢了基本能升段,输了则铁定无缘四段。尽管对手实力在我之上,可我穷追猛打,巧妙迂回,最后战胜了她。正当我准备庆贺胜利时,谁知天有不测风云,我被裁判长告知因小分之差未能升段。我的心顿时从天堂坠落到地狱,从人生的高点跌落到谷底。我觉得老天爷不公正,觉得天下人都和自己作对,这么好的机会都没升段,以后哪里还会有这样的机会,看来再也升不了段了。

坏情绪影响了我,以至于随后的几次升段比赛都以崩溃告终,早早打道回府。低落的情绪就这样恶性循环,我一度准备放弃挑战,甚至放弃围棋。

一个周末,我没去上围棋课,作为交换条件,我陪爸爸在家看碟片。爸爸放了一部《阿甘正传》,我觉得还挺有意思:人人都觉得阿甘又要悲剧了,他却乐观地演绎了一出出喜剧。看完碟片,爸爸不失时机地说:“你怎能自暴自弃呢?下一次,也许下一次就能升段了。”我默不作声,似懂非懂,陷入思考。爸爸接着说:“你要相信自己,相信自己有实力,在围棋课上所有三段选手都被你击败了;之前的比赛因主观原因失败了,那又何妨?那也是一笔财富。你看阿甘畏惧过、退缩过吗?”阿甘的故事和爸爸的启发深深触动了我,我又重新关注围棋,聚精会神地看棋谱、做死活题、对局、复盘,把过去的失败当作通向胜利的台阶。就在这黑白的世界里,我对成败的态度转变了,开始微笑着迎接挑战,开始微笑着对待成败。成败给我以领悟,我学会困难时给自己以微笑,不只在围棋上……

学会微笑,我品尝到胜利的果实,很快升上了四段。如今我又快乐地踏上征服五段的幸福

7 列车,也许遨游在黑白世界里会遇到更多的困难,我不会退缩,更不会放弃。说不定哪一天我还会和大名鼎鼎的ALPHAGO 比试一下呢!

教师点评

有生活才有文章。小作者学习围棋六七年了,在升级升段中经受磨炼,一度遇挫放弃。在家长的耐心陪伴和指导下,他重拾信心,再添勇气,披甲再战,终于晋级!文章叙述真切动人,语言简洁精炼。难能可贵的是,对事件意义的揭示恰到好处,叙述有几分老道感!很不简单!

让我想一想

走在路上,寒风凛冽,忽然耳边传来一声极模糊的“小姑娘——”。

只见身后不远处瑟缩着一个民工模样的青年,裤腿上面浸渍着一层又一层厚厚的泥水。他红着脸,咽了口唾沫,像是下了好大的决心,开口央求道:“俺,就是想借一下你的手机。家里有急事,想打电话,俺自己的手机不能用了。”

“泥裤腿”的声音越来越小,脸也涨得通红。我顿生警觉,如今骗子手法层出不穷,防不胜防,万一他……让我想一想!

我瞄了一眼他手中那部屏幕已经开裂的手机,抬起眼正巧碰上他那焦急的眼神,我心中一愣,就像看见了几年前的自己……

那年春天冷得出奇。刚走出校门的孩子们一边叽叽喳喳,一边张望着熟悉的身影,妈妈没来。最后一位同学与我告别时,周围一下子就安静了。橘红色的夕阳有气无力,身边的汽车绝尘而去,偌大的街道空旷得只剩我一个人。

这个春天好冷。我左顾右盼,泪水止不住地流下来,身子不自觉地蜷缩着蹲下来,瑟瑟发抖。忽然,我感到肩上一阵温暖,有人轻轻地拍了拍我。我抬眼一看,是一位穿着医生那种白布鞋的老奶奶。穿这种鞋的人一定和蔼可亲吧,我想了想。“白布鞋”久久站在我面前,那双温暖的手一直抚摸着我的肩膀。可我又低下头,仍蹲在原处流泪。“白布鞋”安慰我说:“别哭了,孩子,妈妈会来接你的。”简单朴实的话语像春风温暖了我的心田。

不知过了多久,一阵汽车喇叭声响起来,我模模糊糊地看到了妈妈的身影。“白布鞋”也察觉到了,拍了拍我的肩膀就走了。我赶紧跳上汽车,这才想起还没向那位好心的老奶奶道谢,我赶紧扭头大喊一声:“谢谢您,奶奶——”妈妈问,那位老奶奶是谁呀?我说,我也不知道。我想她是春风一样的使者吧!晚风徐徐,我的心中一片阳光。

“那,如果不方便就算了。”“泥裤腿”低低的声音唤醒了正在纠结的我,他一脸歉意。我赶紧递过手机。他红着脸,低着头,感激万分地说:“俺等了好久,没人愿意把手机借给俺,谢谢你!”我的脸也红了,为先前的担忧暗自羞愧。

打完电话,“泥裤腿”知道了他女儿手术很成功,他高兴地连声说着“谢谢”,并把手机还给了我。

我的心中涌起一阵涟漪:这个春天真是出奇的冷,冷得甚至封冻了人心的善良……但,让我想一想,如果我们付出的每份善良,都给他人带来春风般的温暖,融化人们之间的冷漠与隔阂,那么,所有人的心都会春暖花开。

8 “白布鞋”“泥裤腿”……还有我,只要一点儿关爱和信任,这个世界就无限美好!我想。 教师点评

本文小作者能够捕捉生活中微不足道的小事,巧妙地穿插连接,组织材料,行文跌宕起伏、错落生姿。“让我想一想”,小作者想到的是不断成长的“我”,扣题准;“让我想一想”,小作者想到的内容是亲身经历的两件事,素材真;“让我想一想”,小作者想到的主题是社会核心价值——关爱与信任,立意正。更难得的是,小作者能够将“白布鞋”“泥裤腿”这些普通的社会角色与“我”联系起来,构成一个动人的“世界”,让我们看到身边平凡人带给我们的感动。这是非常可贵的价值取向,体现了现代中学生的社会担当。