召唤记叙文
初二 说明文 20092字 104人浏览 8566棉花糖

召唤 召唤着我们每个人内心深处震撼的人应该是母亲,母亲教我们如何学会成长,学会独立、

学会让我们去爱身边的每一个人。这难道不是母亲来召唤我们所做的吗?是她召唤着我,是

她指引着我走向成功的道路,她召唤着我的明天将不再黑暗,而激励着我对困难的不畏惧,

而应该勇往直前。

记得小时候的一年夏天,妈妈给我在过生日的时候,买了辆红色的自行车,我看到颜色

艳丽,心里就萌动了好奇子之心:我好想学会骑自行车啊!,妈妈看出了我的心思,对我说:

“你想让我教你学自行车啊!,行,没问题!”妈妈答应了我,让她教我学骑自行车。于是在

星期六的下午,我推着自行车与妈妈一起下楼到花园里的小路上,教我学骑自行车。 刚开始的时候,我有一点害怕,我总是想着骑车怕摔怕磕着自己 ,摔的身上青一块紫一

块的。于是就想放弃了,可是妈妈却告诉我:“盼盼,你不是很想骑自行车吗? 怎么又不想学

了呢? 盼盼,这样可不行啊!要想取得成功,就要学会做任何事都不要怕吃苦。你明白了吗?”

于是我的心里又一次燃起了信心之火。我于是扶着妈妈的手,手把手的教我。我扶着把,准

备试试看,结果还是不注意摔了。 我的双腿顿时就搓了地,膝盖上两边就流出了一丝丝血痕,我的心里也沉落到了低谷,

同时眼泪也因为心情不由自 主地落了下来。妈妈赶快跑过来用创可贴为我包扎伤口,“盼盼,这一次的摔倒为什么就

失去了信心呢? 我们学习事物就是会有挫折的,要重新站起来,要学会总结教训!”我又一次

听了妈妈的话,心中有一丝从心灵上的召唤,重新站起来,我扶好把,脚下再次蹬起脚踏板,

双眼向前看,慢慢的骑起来,不一会我就骑了一小段路,我对此这样而有了信心。因此我觉

得快乐就由然而生了,我就学会了骑车。这一切的成功都要依靠着我的妈妈,是她带给了我

快乐。

召唤着我们每个人内心深处震撼的人应该是母亲,母亲教我们如何学会成长,学会独立、

学会让我们去爱身边的每一个人。这难道不是母亲来召唤我们所做的吗?是她召唤着我,是

她指引着我走向成功的道路,她召唤着我的明天将不再黑暗,而激励着我对困难的不畏惧,

而应该勇往直前。 李欣洋 初二十三班篇二:关于春的召唤作文800字 关于春的召唤作文800字 关于春的召唤作文800字若不是那淅淅沥沥的春雨,若不是那稀稀疏疏吐绿的枝条,我

或许会一直蒙在冬季那荒芜的梦境里,也不会知道——春天已经到了 ——就在我还沉迷于冬天正在消融的白雪时候,她已经静静的,悄悄的到来了。 ——题

往年的春天,都是伴着一声春雷,和着一阵春雨来的。而今年,春天——这位美丽的姑

娘竟温婉了许多,只是驾着春风和春雨翩翩而来。 嫩绿纱裙拂过原野,修长的手指抚过湿润的土地,空灵的声音在空气中回荡着,唤醒了

一个个沉睡着的小生命。好像是在一瞬间,绿的气息弥漫了整个世界,一瞬间,万株嫩芽在

地面攒动着,攒动着,向着地平线缓缓升起的太阳挺直身子,努力让春晖照耀全身,让春天

眷顾自己,给自己的生命一个美好的开始。 于是,春拨动了时钟,让一切从冬的凝冻中苏醒,

在时间的流动中开始运转。 春雨听到了春的召唤,便淅淅沥沥下了起来。当春雨落到地上时,

那清脆的迸溅声多么美妙,虽是一样的旋律,却并不乏味,甚至有一丝风韵在里面,给人以

心情愉悦之感。春雨是纯洁的,这种纯洁也会感染一切聆听它低语的人,忘却所处环境喧嚣,

抛却内心纷扰,忘记荣华利禄,在冲刷世界的同时,也涤荡着人们的心灵,褪去身上的浮华,

只留下肉体和精神上的最本真,聆听着春雨特有的旋律——世间最好的安魂曲,沐浴于春的

欢乐中。

没有冬风的呼啸,夏风的软弱和秋风的漠然,春风,似乎是最可人的风了。他总是温和

的穿过原野,在每棵植株耳边低吟着,轻声讲述春天的故事,讲那不久的将来,更多的鸟儿

会飞来这里歌唱,更多的花儿会竞相开放,更多的动物,更多的绿色都会来到这里,因为它

们都听到了春天的召唤„„ 欢呼着,雀跃着,叫着,跳着,一切都欣悦起来,因为春天的高潮,很快就来了啊啊啊

啊„„篇三:关于春的召唤作文700字 关于春的召唤作文700字 关于春的召唤作文700字 若不是那淅淅沥沥的春雨,若不是那稀稀疏疏吐绿的枝条,我

或许会一直蒙在冬季那荒芜的梦境里,也不会知道——春天已经到了——就在我还沉迷于冬

天正在消融的白雪时候,她已经静静的,悄悄的到来了。 ——题记 往年的春天,都是伴着一声春雷,和着一阵春雨来的。而今年,春天——这位美丽的姑

娘竟温婉了许多,只是驾着春风和春雨翩翩而来。 嫩绿纱裙拂过原野,修长的手指抚过湿润的土地,空灵的声音在空气中回荡着,唤醒了

一个个沉睡着的小生命。好像是在一瞬间,绿的气息弥漫了整个世界,一瞬间,万株嫩芽在

地面攒动着,攒动着,向着地平线缓缓升起的太阳挺直身子,努力让春晖照耀全身,让春天

眷顾自己,给自己的生命一个美好的开始。 于是,春拨动了时钟,让一切从冬的凝冻中苏醒,在时间的流动中开始运转。 春雨听到

了春的召唤,便淅淅沥沥下了起来。当春雨落到地上时,那清脆的迸溅声多么美妙,虽是一

样的旋律,却并不乏味,甚至有一丝风韵在里面,给人以心情愉悦之感。春雨是纯洁的,这

种纯洁也会感染一切聆听它低语的人,忘却所处环境喧嚣,抛却内心纷扰,忘记荣华利禄,

在冲刷世界的同时,也涤荡着人们的心灵,褪去身上的浮华,只留下肉体和精神上的最本真,

聆听着春雨特有的旋律——世间最好的安魂曲,沐浴于春的欢乐中。 没有冬风的呼啸,夏风的软弱和秋风的漠然,春风,似乎是最可人的风了。他总是温和

的穿过原野,在每棵植株耳边低吟着,轻声讲述春天的故事,讲那不久的将来,更多的鸟儿

会飞来这里歌唱,更多的花儿会竞相开放,更多的动物,更多的绿色都会来到这里,因为它

们都听到了春天的召唤„„ 欢呼着,雀跃着,叫着,跳着,一切都欣悦起来,因为春天的高潮,很快就来了„„篇

四:2014年中考记叙文阅读最新经典练习加答案 - 副本 记 叙 文 阅 读

(一)阅读下面文章,完成第1—7题。 ?明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和

艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。 ?“三月三,砍枣儿干„„”每到这个时候,奶奶都会这

么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗

壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。 ?“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的

棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还

有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口

气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢? ?“小孩子

不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀„„ ?那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里

就会暗暗为这大难不死的枣树__________。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。 ?多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,

我又重温了童年的一幕。

?也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不

过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。

梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们________地砍

着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们

伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。 ?“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他

们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓

的那个谜底。

?“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长

得太快了。”老人笑道。 ?“那有什么不好呢?” ⑪“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限

的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也

只能让你吃一嘴渣子。”

⑫我怔在了那里,没有说话。 ⑬我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,

就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白

白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的

季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,

却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。 ⑭从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。 ⑮当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所

能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让

我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

1.根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词。 答:___________ 2.第? 段中作

者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:______________________;其作用是:

________________________。

3.第? 段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什

么?(每句话不超过10个字) 答:谜: 底:

4.在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。 5.根据语境,解释第⑬段中加点

词“芬芳”的意思。

芬芳:____________________________________________

6.根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。 答: ____________________________________________________________________ 7.从文

中找出一个能体现中心的短语,作为本文的标题,将它写在横线上。 答:_____________ 梦 幻

同 里

张抗抗

①春天心里总是想着那个叫做同里的江南小镇。它位于太湖东岸,京杭大运河畔,距苏

州只十几公里。同里是必须得去的,不然它就像一条波浪中的小船,老是在心里荡来荡去。 ②终于有机会去了同里。同里镇四周有五湖环绕,江河湖汊天水相连,同里镇就像是浸

在水中的一粒珍珠,圆润得使人不忍抚摸?? 同里镇家家临水,户户通舟,小桥流水人家,又

被人誉为东方威尼斯。同里镇上的嘉荫堂、崇本堂、世德堂、陈去病故居等庄重古朴的深宅

大院以及精巧玲珑的园林小筑,各有千秋,毫不逊色,无一不力透出深厚的文化底蕴,与浓

烈的明清宅院的艺术氛围。

③同里镇古宅群中,还有被同里人最引为骄傲也被世人竞相传说并无数次进入影视的独

一无二的“退思园”呢。 ④退思园,为光绪年间安徽兵备道任兰生遭贬回乡后所建的私家园林。“退思”二字取“退

而思过”之意。因是带罪思过,那园子必须得有些低头顺眉的小模样,自然是不能如同位在

高官时那样张扬跋扈了,自然得打破常规,作出检省内愧的收敛状。这一“思过”,连宅子的

方位也整个改向,由纵向变为横向,自西向东一路苦思,左为宅、中为庭、右为园,竟构思

出一座别具一格的“贴水筑”,为江南古镇留下了一处颇费后人寻思咂味的别样庭园。 ⑤相传任兰生在同治年间官居安徽凤颖六泗兵备道道台兼凤阳关监督。凤阳关监督为肥

缺,凡过往商贾都要向他送红包,因此宦囊充盈,方才能在家乡同里镇上兴建这样一座显赫

气派的私家宅园。取名“退思园”,只不过制造出一种认罪悔过的假象,专门糊弄皇上罢了。

⑥既是闭门思过,“退思草堂”是不可缺的;贴水近湖,视野开阔,园中山水尽收眼底,心胸

仍然豁朗;解甲归田,不在其位不谋其政,自然得有“水芗榭”和“眠云亭”下棋解闷,“揽

胜阁”作画;春有“闹红一舸”,夏有“菰雨生凉”的情趣;还有横空出世、八面来风的“天

桥”,可令人精神一爽。再有读书思过的“辛台”,抚琴听乐的“二曲桥”,将园主的退休生活,

安排得有声有色、滴水不漏。 ⑦却因是解职下台,清静中不免寂寞冷清,门前车马日稀,因此,中庭通往园内,泊有

一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,为园主请来了一批批佳宾。侧旁的“岁寒居”,正待

好友围炉品茗,舞文弄墨,谈古论今,以期有朝一日宦海复出,东山再起。 ⑧质朴而秀美的同里,常让人思念。再思同里,却是为了那座名闻遐迩的“退思园”—

—为什么人们总是要待“退”时才能思过呢?尽管退而思过,当强于退而拒思者百倍,但若

在“进取”时,亦能冷静检省自己,岂不是能避免更多“过错”么? ⑨退思园在江南的雨雾中变得朦胧。退出那个园子以后,我们或许有了一种异样的思绪。

同里那片富土也由于退思园的存在,而区别于其它江南小镇,被罩上一层冥思苦想的思辨色

彩。 1. 联系上下文,品味画线语句,探讨括号中的问题(画线句中的“他”指代什么?表

达了作者什么思想感情?) 指代:

表达了作者:

2.根据段②,“同里”的“质朴而秀美”表现在哪些地方?

3.从建筑看,退思园的“退思”体现在哪些地方?

4.选文标题是《梦幻同里》,为什么重点却写“退思园”?说说你的理解

5、取名“退思园”,只不过制造出一种认罪悔过的假象,专门糊弄皇上罢了。作者这样

说的理由?

吟赏炊烟

①炊烟是乡村的符号,我这个城里长大的女孩,很少有机会细品它。而在最近的一次搬

迁中,我来到了城郊定居,得以吟赏炊烟。那炊烟和青天、夕阳一起,组成了打动人心的乡

村意境。

②在我的想象空间里,炊烟是一个村落的气息,一个村落的召唤,一个村落的灵魂。炊

烟应该与季节无关,它仅与乡村相伴。但当我近距离地感受炊烟,却发现它竟和季节有关。

【甲】春天的炊烟,有的是青青的野菜芳香,而【乙】秋天的炊烟,安静,轻盈,古老,却

多了一份金黄的浓烈,【丙】冬天的炊烟,更多了家的暖意。 ③时代确实发生了变革,炊烟和老牛一起,正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。许多农

家的灶火暗了下去,灶洞里没有了红色的热闹,显得冰凉而孤独。每天傍晚,我漫步乡间,

眼睛里掠过了碧绿的田野,掠过了低矮的乡村老屋,掠过了放学的欢快的孩子,而最让我惊

喜的,是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟,想象着放学的儿童望见自家屋上

的炊烟,也就望见了厨房里的母亲,望见了从田间回来的父亲。 ④炊烟,是乡村原始古朴的风景,它因家而诞生,因家而美丽。我带着诗意的心情去欣

赏炊烟:低矮的房舍是炊烟的老家,寥廓的天空是炊烟的归宿,绿树灌丛是炊烟的衣衫,小

河流水是炊烟绵长的思念。炊烟、村落、绿树、小溪,就是这样一些自然元素,勾勒出一幅

古朴悠远的乡村风景画。我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美,还有朦胧炊烟下放

歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸,还有袅袅炊烟下村姑灿

烂羞涩的笑脸。

⑤因为炊烟,我想起了外婆。童年的每个假期,我都去乡下,看男人的锄头和扁担把粮

食从地里挑到了家里,女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。炊烟日复一日地升起,告诉我

们什么是真正的乡村,外婆用一种最质朴的生命方式,送给 了我们平淡而温暖的假期生活。 队列排好队,先将合唱的曲目试唱一遍。小小的我也怯

生生地走进队列,在这群⑥袅袅的炊烟,是一个 ,是一道 ,是一

段 鲜艳的“花裙子”中,旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中,我

_______。它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆,更是对乡村的依恋。 ⑦而今,炊烟

在从乡村慢慢淡去,甚至那些晚归的男女,都是刚从城里打工归来。他们的家中,尚有老人

为他们燃起炊烟,而随着生活方式的改变,炊烟将会消失。 ⑧炊烟是乡村最后的牧歌,而我

却像一个乡村长不大的孩子,常常在暮烟四起时寻找它、欣赏它?? (选自《中华活页文选》)

1.依据上文内容在第⑥小节横线处填上恰当的短语(写在下面横线上)。(3分) 是一

个 ,是一道 ,是一段 。 2.选出下列古

诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项:(2分)【 】 a. 大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》) b. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(高鼎《村居》) c. 南朝四百

八十寺,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》) d. 暧暧远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归园

田居》) 3.文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美,试以第④小节划线句为例进行赏析。

(3分) 4.第⑧小节作为全文的结尾,可谓意味深长,请仔细琢磨句中的关键词语“最后

的牧歌”和“寻找它、欣赏它”,简要阐述这个结尾的深刻含义。(4分) 童年的花裙子 那

年我才9岁。 父亲在外地教书,我和哥哥尚在念小学,外公多病。一天清晨,母亲照例出门

去了,清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着。7点多了,我还呆呆

地坐在床沿上发愣,脑子里不断地回想着昨天老师的话:“明天‘六·一’节,各班的大合唱

是要评奖的,服装一定要统一,女同学白衬衫、花裙子,男同学白衬衫、蓝裤子。”我没有花

裙子,只有一件白洋布旧衬衣可以充数。我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳,又有何钱何

心想到为我做条花裙子。平日,哥哥穿不下的旧衣 裤经母亲稍改便成了我的新衣裤。我从不

曾为此抱怨过,可今天我该怎么办? 想了许久,我无计可施,硬着头皮来到了学校。 心神不

宁地走进教室,我默默地坐在座位上发呆。看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去,

我更加不安了。不一会儿,老师进来了,叫大家依往日的竭力逃避着老师的目光。终于,试

唱完毕。我逃也似的回到了座位,心里忐忑不安,慌乱得像在等待一张命运的判决书。终于,

预料中的时刻到了,老师在同学的众目睽睽之下,走到我身旁,用责备的口吻对我说:“你怎

么不穿裙子,呆会儿的合唱你不要去了。”我强忍住在眼眶中打转的泪水,倔强地点了点头。

接着,同学们陆续到大礼堂去了,留下我孤独地坐在位子上,像一只被雁群无情抛弃的雏雁。

我开始小声地啜泣起来,小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛。我才9岁啊! 从那

时起,那位老师的形象在我心中便暗淡无光了。我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的“六·一”

节。 回到家里,终于忍不住满腔委屈,扑在桌 子上嚎啕大哭,直哭得天昏地暗。母亲回来,

听完了我伤心的“控诉”,阴着脸,一言未发。第二天,我终于有了一条真正属于自己的漂亮

的花裙子。绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花,我知道那是母亲用被面连夜做成的。可

母亲又怎懂得我幼小的心灵上烙下的伤痕,岂是这条迟到的花裙子所能熨平的? 我赌气地将裙

子扔开了,母亲无奈地叹了口气。后来,那条漂亮的花裙子因为我执意不穿,被母亲收进了

箱底。 暑去寒来,时序更迭,我伴着“花裙子”的深深的记忆长天了。有了工作也就有了一

份自己的收入,终于我可以随心所欲地买自己喜欢的裙子了。看着自己这些长短不一、花色

各异的裙子,心底总是涌起那个夏日傍晚的苦涩。 今日,当我忆起往事,写着这段心酸的故

事时,我又一次泪流满面。我终于理解了一颗为贫寒的无奈所迫却同样是眷眷的慈母之心。 那

童年的花裙子啊! 1、给下列加点字注音并结合句意解释词语: (4分) 众目睽睽( )

______________啜泣( )_________ 2、本文的叙事线索是什么..? (2分) .

3、一条花裙子使“我”经历了怎样的情感变化? (2分) 4、文章的第二段“7点多了,

我还呆呆地坐在床沿上发愣”,用一句话简述“我”发愣的原因,并用一个词准确概括“我”

此时的心情。 5、作者为什么说这个“六·一”节令“我”终身难忘? (2分) 6、“母亲

回来,听完了我伤心的‘控诉’,阴着脸,一言未发。”请联系上下文,说说“母亲”此时的

心情是怎样的? (3分)

7、文章结尾一句寄寓了作者怎样的心情? (3分) 阳光的真谛 新春第一天,阳光灿灿的,搬了把椅子坐在老家门前的桂花树下,置身于温和的阳光中,

心境格外舒坦平静。阳光从桂花树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地秋光般的温馨想

象来。在温暖之外,那是多么丰实的一种感受啊! 二十多年前,父亲扛着锄头将山中的野桂花树移栽到了家门前,日月轮回间,它们的主

干,从曾经的拇指大小长到如今碗口粗细了,二十多年的日月光华,二十多年的风霜雨雪,

将它们造就得根深叶茂,妖娆动人。身在异乡,老家门前的桂花树成了我生命中的风景,一

想到它们,我的心中就装满了父母亲情。这二十多年的每一个春节,为了能够陪伴在父母身

边,我总是没什么理由可讲地回到了乡下,正因如此,我甚至不知道在自己所在的城市里过

春节是个什么滋味。

父亲站在门楣之下向远方眺望,他鬓如雪,发如霜,目光有些滞涩了。顺着他的目光看

去,我看见了我熟稔已久的,那座属于我的家乡的最高山峰——白羊山。若是有云缭雾绕,

在家门前看到的白羊山只能是若隐若现、扑朔迷离的。而眼前,白羊山是那样澄彻清朗,白

色的山石如羊群撒落在山岭之上,甚至历历可数,那种山野牧歌般的氛围让人充满了对人生

的念想。我坐在阳光下,坐在充溢着乡野气息的故土情愫中,阳光的手指静静地在我的发间,

在我沾染着日月风尘的脸上、手上摩挲,沟渠之水带着春天的激情,唱着阳光的歌谣,在身

边潺潺流淌。我收起目光,一片桂花树叶飘落在手中摊开的书页间,白纸黑字间那一叶葱绿,

在阳光下泛着油亮的光泽;低眼处,满地是鞭炮的碎屑,阳光下喜庆的红色,将新春的气氛

衬托得格外有神采。

父亲走进房间招呼母亲去了。去年,母亲因为一次意外,股骨骨折,不得不动换骨手术

住院,母亲陷入了病痛的痛苦中。天各一方的儿女,偶尔回去探望一下,尽经济上的心力,

呆一两天也就不错了。最终,呆在医院的,只有白发苍苍的父亲,他不分白天黑夜地守在病

床边,悉心照看着病中的母亲。俗语说:少壮夫妻老来伴。这样的时候,父亲的行动是对这

句话的最好诠释了。

一会儿,父亲将拄着拐棍的母亲从屋内扶了出来,我搬来一张椅子放好,扶母亲坐下。

父亲说,有阳光多好啊,你妈妈可以好好晒晒太阳,这样,对她的身体恢复有好处。我看了

看父亲,父亲的目光虽然滞涩,但对亲情依然执着固守,散发着慈爱的光芒。他搬来一把椅

子靠母亲坐下,阳光下,桂花树影间,流淌着父亲母亲一生一世的亲情,那份化不开的情感,

有如秋天来临时,那满树浓郁的桂花甜香。 阳光的真谛是什么呢?坐在父亲母亲身边,沐浴

在阳光的氛围中,我想着这样一个问题。我知道,任何时候,阳光都是无私的,也是无畏的,

所到之处,它总在驱逐黑寂和迷障,将遥远的距离拉近,使迷离的事物清晰,它可以让生活

中失落失意的人,在刹那之间将生命看得百般珍贵,产生不舍的感觉;也可以让一颗冰冷的

心复苏,燃起焰火般的渴望,透过沉郁的现在看到美丽的将来。亲情之爱呢,有如温暖的阳

光,它可以让花香浓郁,生活明丽,日子香醇。

1.本文题目“阳光的真谛”的含义是什么?(4分)

2.文章开头第一段属于什么描写?有什么作用?(4分)

3.揣摩加点词语在文中的含义。(4分)

(1) 阳光从桂花树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地秋光般的温馨想象来。在温

暖之外,那是多么丰实的一种感受啊!(2分)

(2) 这二十多年的每一个春节,为了能够陪伴在父母身边,我总是没什么理由可讲地回

到了乡下,正因如此,我甚至不知道在自己所在的城市里过春节是个什么滋味。(2分)

4.请简要赏析第三段中的画线句子。(3分)

5.读了这篇文章,谈谈你有什么感悟?(3分) 紫色葡萄慈父心 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子

里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长

得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树

上―――

父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,

施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎?? 父亲每天早上都要

把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:

“你瞧,发芽了!发芽了!”父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好

了?? ”

葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄

树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子 在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃! 然而,我,依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳

了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹?? 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味

甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗

颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡

萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我停

了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺

着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄

悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父

亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲

已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起

至高无上的尊严,那就是心灵的站立! 1、请用简要的语言概括文章的主要内容。(3分)

2、想一想:父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?请在第一自然段的破折

号后面补出。(不超过15个字)(3分)

3、品读下面一处细节描写,说说其中包含的情感。(3分) 葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”

4、读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。(3分) ①十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦,

流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。 ②过了一段时间,他

的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦,却有无数小快乐。可是,两年后,

母亲因病去世。想念母亲时,他就抱着吉它轻轻弹唱,让琴声带走内心的悲伤。 ③有一天,他放学回家,父亲指着位个子瘦高的女人,说是他的继母。女人身后站着个

年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼,难道父亲忘记母亲了吗? ④周未,父亲进家,从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味,

馋得他直咽口水。父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他赌气跑

开了。他觉得父亲果然变了心,心里更觉悲凉。 ⑤他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。这时,有人推门进来,是继母。他合

上眼,假装睡着。继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。他侧过身,碰到

凉凉的东西,一看,是个苹果。他心头一暖,委屈消散了许多。自那以后,每每父亲捎回些

好吃的,继母总给他留上一些。 ⑥继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来,

弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。 ⑦那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了

一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。他们聊起各自的梦想,他说将

来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,随风飘向广袤的天地。 ⑧就在他对未来充满憧憬时,不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸,病危之

际,拉着他的手说:“孩子,我所做的一切,都是为了这个家。”多年的误会和责怨,顷刻间

烟消云散。他悲恸地呼唤,最终没能留住父亲。父亲走后,继母一下子苍老许多,她常坐在

那里发愣,任忧愁爬满脸庞。 ⑨他想了又想,做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工,挣钱供弟弟读大

学。继母低声说:“我一个妇道人家,没啥能耐,让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角,泪

水落了下来。

⑩第二天清晨,他留下一封短信,背起心爱的吉它,悄悄地离开家。他来到一家建筑工

地,干着又脏又累的活,在飞扬的尘土里,抛洒辛勤的汗水。最困难的时候,他住廉价的出

租屋,被成群的蚊子叮咬。为了省钱,他甚至连着一个月,每顿只吃盐水煮面条。他把节约

下来的钱,寄往家里。

偶然的一个夜晚,他看到有人在街头弹唱,生意似乎还挺火,心中一阵暗喜。弟 弟正读高中,购买复习资料,需要更多的钱。他把吉它擦试一遍,调好弦,对着乐谱苦

练了几十首曲子。

他穿行在繁华的夜市,用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引,拍手叫好;也

有的听众拿他取乐,推搡中将他撞翻在地。他爬起来,拍拍身上的尘土,转身离去。 来到城市这些年,他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡,他从没有忘记当初的梦想,

并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。 就这样,他白天在工地干活,晚上到街头弹唱。终于盼到这一天,他收到弟弟的来信,

弟弟以优异的成绩,考上理想的大学。他接着往下读,读着读着,泪水浸湿了纸页。 原来,弟弟曾到工地上找过他,工友们说,他下班后,到街头唱歌去了。弟篇五:2014

年中考记叙文阅读最新经典练习加答案 2014年记叙文阅读最新经典练习加答案 吟赏炊烟

王苗苗

①炊烟是乡村的符号,我这个城里长大的女孩,很少有机会细品它。而在最近的一次搬

迁中,我来到了城郊定居,得以吟赏炊烟。那炊烟和青天、夕阳一起,组成了打动人心的乡

村意境。

②在我的想象空间里,炊烟是一个村落的气息,一个村落的召唤,一个村落的灵魂。炊

烟应该与季节无关,它仅与乡村相伴。但当我近距离地感受炊烟,却发现它竟和季节有关。

【甲】春天的炊烟,有的是青青的野菜芳香,而【乙】秋天的炊烟,安静,轻盈,古老,却

多了一份金黄的浓烈,【丙】冬天的炊烟,更多了家的暖意。 ③时代确实发生了变革,炊烟和老牛一起,正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。许多农

家的灶火暗了下去,灶洞里没有了红色的热闹,显得冰凉而孤独。每天傍晚,我漫步乡间,

眼睛里掠过了碧绿的田野,掠过了低矮的乡村老屋,掠过了放学的欢快的孩子,而最让我惊

喜的,是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟,想象着放学的儿童望见自家屋上

的炊烟,也就望见了厨房里的母亲,望见了从田间回来的父亲。 ④炊烟,是乡村原始古朴的风景,它因家而诞生,因家而美丽。我带着诗意的心情去欣

赏炊烟:低矮的房舍是炊烟的老家,寥廓的天空是炊烟的归宿,绿树灌丛是炊烟的衣衫,小

河流水是炊烟绵长的思念。炊烟、村落、绿树、小溪,就是这样一些自然元素,勾勒出一幅

古朴悠远的乡村风景画。我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美,还有朦胧炊烟下放

歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸,还有袅袅炊烟下村姑灿

烂羞涩的笑脸。

⑤因为炊烟,我想起了外婆。童年的每个假期,我都去乡下,看男人的锄头和扁担把粮

食从地里挑到了家里,女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。炊烟日复一日地升起,告诉我

们什么是真正的乡村,外婆用一种最质朴的生命方式,送给了我们平淡而温暖的假期生活。 ⑥袅袅的炊烟,是一个 ,是一道 ,是一段 。它

曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆,更是对乡村的依恋。 ⑦而今,炊烟在从乡村慢慢

淡去,甚至那些晚归的男女,都是刚从城里打工归来。他们的家中,尚有老人为他们燃起炊

烟,而随着生活方式的改变,炊烟将会消失。 ⑧炊烟是乡村最后的牧歌,而我却像一个乡村长不大的孩子,常常在暮烟四起时寻找它、

欣赏它??

(选自《中华活页文选》)

1.依据上文内容在第⑥小节横线处填上恰当的短语(写在下面横线上)。(3分) 。

2.选出下列古诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项:(2分)【 】 a. 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) b. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(高鼎《村居》) c. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》) d. 暧暧远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

3.文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美,试以第④小节划线句为例进行赏析。(3

分)

4.第②小节中有甲、乙、丙三个描写不同季节炊烟特点的句子,请任选一句并发挥想象

写一段描述性的文字,不少于30字。(2分) 我选择的是【 】:

5.第⑧小节作为全文的结尾,可谓意味深长,请仔细琢磨句中的关键词语“最后的牧歌”

和“寻找它、欣赏它”,简要阐述这个结尾的深刻含义。(4分) 答案:

1.⑪一个温暖的故事;⑫一道古朴的风景;⑬一段如诗的岁月。(3分。每点1分,意

对即可)

2.d. (2分。)

3.提示:共3分。要紧扣题干中的画面美(2分) 和意境美(1分) 来答题。意对即可。 参考一:炊烟、村落、绿树、小溪等自然元素,构成了一幅乡村风景画,这画面中以炊

烟为主体,其它景物配合,既有色彩美、又有画面美,带给人古朴悠远的意境,产生家的感

觉,诗意的心情。 是一个 ,是一道 ,是一段 参考二:用比喻和拟人的手法,生动形象地写出了炊烟与乡村景物的和谐协调与完美融

合,构成一幅古朴如诗的风景画,透露出作者对炊烟浓浓的喜爱与欣赏。

4.提示:根据原句,文字优美,表达顺畅,字数相符。(2分。分2、1给分)

5.参考:“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变,这种恬淡、优美、和谐的牧歌式的

“炊烟”(即乡村生活)越来越少,并趋于消失。“寻找它、欣赏它”表达了对炊烟的留恋和

喜爱,对美好乡村生活的挽留,同时也表达了对炊烟即将消失的惋惜、失落和对逝去的美好

岁月的感慨和无奈。(共4分。两方面各2分。意对即可) 故乡的沉沦 阅读答案

故乡的沉沦 曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下

才有的酱色。我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说

在一点点坍塌。

乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种

出了成片的高楼。“农民上楼”,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精

神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽,

大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。 有一个成语叫背井离乡,“背”是背离,这是孩子都能理解的。但我宁愿理解“背”为背

负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依

靠。记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水

井!又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢? 也许,是我醉酒的缘故,我回答:那是

故乡的屋檐。友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。他说,我没有故乡的屋

檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。 故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫做原乡,作家钟离和说“原乡人的血,只有回到原

乡,他的血才能停止沸腾”,真是透到了骨髓,彻骨彻肤。 故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,

那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草

的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。现在那里的夜

还是那样纯净么?没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容? 一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢

了,他的魂魄也随之丢失了。老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事

传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里

特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢?看出了

黄土是用色素染成的!他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那

些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?老兵最后说,这一

瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣

过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有! 老兵带着那瓶故乡的

泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。 我不知道这个老兵最后的归宿,但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡,在那被毁容整容

后的故乡,他能找得到魂牵梦绕的归路么?他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么? 我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了400年的沧桑啊!几年前被连根移走

了。我回老家为母亲上坟,看到移走古树后留下的大大的树坑,如枯干的泪眼,无助无望。

我童年留恋的柿子树,那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊! 没有故乡的人,没有根基,没

有身世。

“归去来兮,田园将芜胡不归?”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么? 其实对沉沦的故乡来讲,连荒芜也不配,只是一片钢筋水泥的狰狞。 我看不见灵魂的归

路,我只隐约听见灵魂的呜咽! (取材于耿立的同名散文,有删改)

1、文中台湾老兵说“故乡的土,是不可以配制的”,这句话有什么深刻含义?(2分)

2、请简要分析“谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更

是呜咽”这句话的表达效果。(3分)

3、本文以“故乡的沉沦”为题,有什么作用?(4分)

4、结合本文,联系实际,谈谈你对“一个人不能没有灵魂”这句话的认识和感悟。(3

分) 答案:

1.(2分)

故乡的土承载着老兵对故乡深刻的记忆、深切的怀念和与亲人的真挚情感,所以是无可

替代的。这句话表达了老兵与故土血脉相连不可分割的关系(或:故乡的土是他心灵的归宿)。

2、(3分)这里运用了拟人、排比的手法(要点:手法),揭示了农村庄稼被毁,树木被

砍伐,田园风光被破坏的现象(要点:内容),表达了作者对故乡沉沦的悲愤之情(要点:主

旨)。形象生动,层层推进,感情强烈,有很强的感染力(,要点:表达效果)。

3、(4分)作为贯穿全文的线索,使文章脉络清晰。突出了对中国广大农村的田园风貌

(或:乡土特色)正在被毁坏的悲愤之情,引人深思。答题中注意联系全文,意思对即可,

只写作用而没有联系文章的分析要适当扣

4、(3分)“一个人不能没有灵魂”在本文中指的是一个人不能没有精神支柱或“心灵的

归宿”等,能结合文章内容分析,意思对即可。