幸福追梦
初二 记叙文 1888字 415人浏览 哈哈WU2

幸福追梦

内容摘要:

追逐梦想的道路上并非一帆风顺,擦干泪水从不轻言放弃,这样就会离梦想近一点再近一点。怀揣着教育之梦的我会用心把梦想播种在孩子们的心田。用爱心守护孩子们的梦想。“泪水”这一册画卷记录了我们彼此的珍惜。激动的泪水、感动的泪水、无所适从的泪水、坚定不放弃的泪水,笑容凝固了这所有的一切。现在翻开此册绽放出的是熠熠生辉。

关键词:梦想 幸福 成长

捧满怀爱心,就有了真挚的情感;留一段情感,就有了永久的珍藏;不停地追逐,就有了幸福的梦幻。打开记忆中追梦的画卷,原来一切如此美好。孩子们稚嫩的脸上绽放光彩,如此幸福的感觉,让身为一个从教工作者有着不安分的充满梦幻的我从内心深处骄傲着。

从教已经五年了,从一名特岗教师到一名正式教师,我们经历了太多太多,这五年的时间让我坚信我可以成为一名优秀的教师。我觉得只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、永远憧憬明天,才能拥有诗意的教育生活。虽然和有经验的教师相比,我仍然是一名新人,但是内心的责任却从没有降低。我也同样用更严格的要求来武装自己,敢于挑战,敢于创新让自己越来越成熟。五年的时间虽然并不长,但是在这个工作岗位上我已经历了低年级的蹒跚学步,也经历了毕业班的最后冲刺。从一个遇到一点小小问题都手足无措的大学生,逐渐成为一名能够合理处理各种问题的优秀班主任。这一切的一切都是时间一点点沉淀下来的。看到渐渐成长的孩子们,心中那份自豪油然而生。再多的汗水,再多的泪水都是值得的。每当站在

讲台上那神圣的地方,眼前便浮现出那一幅幅温馨的画卷;每当坐在办公室那严谨的地方,眼前便浮现孩子们那一张张实现自己梦想后的笑脸。

当了孩子们五年的老师,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的,小草是这样装点大地的。所以一切的辛劳无不有它独特的艺术魅力。不会忘记每一个让人难忘的清晨强忍的睁开朦胧的睡眼,不会忘记课堂上那一双求知若渴的双眼,不会忘记课下那一双活泼机灵的双眸。更忘不了困惑时抓耳挠腮的样子,更忘不了摔倒时眼泪鼻涕的样子,更忘不了成功时无比兴奋的样子。他们的成长就是自己最好的成绩单。深夜的批判作业只为看到孩子们喜悦的笑脸;细致的备课只为看到孩子们那豁然开朗的神情;课外的谈心只为看到孩子们那坚定而充满勇气战胜困难的决心;所有一切的努力与汗水只为看到孩子们的成长。这就是我最大的梦想。可以看到孩子们从一件事反复叮咛好几遍一道题反复讲不停练到老师的每一眼神每一个动作他们都能理解明白,可以看到孩子们一封封信,一首首诗,那是心灵的交融这渗透了我和孩子们共同的的努力,鉴证了我们的成长。这一切的辛苦是多么的耀眼。

追逐梦想的道路上并非一帆风顺,擦干泪水从不轻言放弃,这样就会离梦想近一点再近一点。怀揣着教育之梦的我会用心把梦想播种在孩子们的心田。用爱心守护孩子们的梦想。“泪水”这一册画卷记录了我们彼此的珍惜。激动的泪水、感动的泪水、无所适从的泪水、坚定不放弃的泪水,笑容凝固了这所有的一切。现在翻开此册绽放出的是熠熠生辉。看到孩子参加校级活动获奖时激动的泪水,听到孩子们那一声声亲切的问候与关心时感动的泪水。被“调皮”孩子气哭时;被家长误解时;被领导批评时;

被琐事困扰时,这所有无所适从的泪水。面对外面精彩的世界,时尚前卫的生活,我也曾有过犹豫、有过彷徨、有过迷惘,可是我热爱我的工作,这是我从小的梦想而且我也相信只要踏上这条路的每一个教师都会由衷的爱上这个有着神奇魔力的岗位。我也相信讲台上的我是最美丽的。在逝去的日子里最大的安慰莫过于见到孩子们一次次的进步。

阳光明媚的教室留下了朗朗书声;沉默无语的黑板留下了知识秘方;宽阔平坦的操场留下了笑声跳跃;清脆悦耳铃声留下了珍惜时光;校园一草一木留下了珍贵的回忆;这五年的教学生活留下了永久珍藏的记忆。虽然这一职业没有惊天动地之举。只是每天重复繁琐的教育教学;没有委婉动听的故事,只有孩子与老师那一个个真挚的眼神交流,但是这在我看来是那么的幸福,那么的耀眼,那么的宝贵。

这样的我可以在完成我的梦想的同时帮孩子们来实现他们的梦想,为国家尽自己的一份心意,我觉得自己可以坚持那么我就是最棒的,所以作为教师是我一生无悔的决定,我将永久珍藏着每一次微笑,每一次泪水,每一次幸福的瞬间。我将继续追逐我的梦,为梦中一名名优秀教师,一名名救死扶伤的医生,一名名充满创新精神的科学家回来叫我一声老师,我会且行且努力。

作者简介:

姓名:张美娟 年龄:28 职称:小学一级教师

工作经历:2009年至今在崇礼县啕北营完全小学任教

通讯地址:张家口市崇礼县高家营镇啕北营完全小学

邮编:076361