初中生作文指导之:使语言优美、有文采
六年级 其它 3173字 1583人浏览 阳光的huilei

初中生作文指导之:使语言优美、有文采

要使作文的语言美,就要从写作技法上下功夫。

具体地说,应该在两个方面努力:

一、修饰语和动词;

二、综合混用写作技法。

以达到增强语言表现力、感染力,使之形象、生动、传神、优美的目的。 下面是我为此设计的一些练习题。(练习题素材源于小说《血色花季》略有删改)

第一部分:修饰语和动词

练习题一1、先填上适当的动词及修饰语

剥落岁月涂满脂粉的脸庞,八女投江的故事,像血,依然(动词)在我们民族的脉管。背对着敌寇的追杀,八个抗联女战士,相携着蹈入(修饰语)江„„那一刻,苍山悲鸣,秀水呜咽。70多载流转的岁月(动词)了历史的风云,只有那(动词)烈士躯体的乌斯浑河,在奔腾不息地激越流淌中,一直在低吟挽歌。

参考:

剥落岁月涂满脂粉的脸庞,八女投江的故事,像血,依然奔腾在我们民族的脉管。背对着敌寇的追杀,八个抗联女战士,相携着蹈入寒江„„那一刻,苍山悲鸣,秀水呜咽。70多载流转的岁月漂洗了历史的风云,只有那收留烈士躯体的乌斯浑河,在奔腾不息地激越流淌中,一直在低吟挽歌。

2、看看上面参考部分哪些地方还能再添修饰语,使文章更富有表现力和感染力。

参考:

剥落岁月涂满脂粉的脸庞,八女投江的故事,像(修饰语)血,依然奔腾在我们民族的脉管。背对着敌寇的追杀,八个(修饰语)的抗联女战士,(修饰语)相携着蹈入寒江„„那一刻,(修饰语)的苍山悲鸣,(修饰语)的秀水呜咽。70多载流转的岁月漂洗了历史的风云,只有那收留烈士躯体的乌斯浑河,在奔腾不息地激越流淌中,一直在低吟(修饰语)的挽歌。

3、填上上面参考部分的修饰语。

参考:

剥落岁月涂满脂粉的脸庞,八女投江的故事,像滚烫的沸血,依然奔腾在我们民族的脉管。背对着敌寇的追杀,八个衣衫褴褛的抗联女战士,蹒跚相携着蹈入寒江„„那一刻,流黛的苍山悲鸣,磅礴的秀水呜咽。70多载流转的岁月漂洗了历史的风云,只有那收留烈士躯体的乌斯浑河,在奔腾不息地激起流淌中,一直在低吟凄美壮丽的挽歌。

练习题二

1、填上适当的古诗词,为语句增添伤感与凝重的气氛

在(古诗词)的深秋季节,也是在(古诗词)的清晨,踏着一路的伤感与凝重,我们一行人来到了乌斯浑河河畔。

参考:

在秋风秋雨愁煞人的深秋季节,也是在落木萧萧下的清晨,踏着一路的伤感与凝重,我们一行人来到了乌斯浑河河畔。

2、填上适当的诗句(可引用现成的,或即兴创作的),使句子优美、形象,有文采。

听她的音乐,你能感受那种(一两句诗,表达婉约、悠扬的意蕴)的境界。 参考:

听她的音乐,你能感受那种一笛芦花飘落的细雨,被桨橹驮到远岸的境界。 练习题三、填上适当的动词、修饰语,使语句更贴切、富有文采和表现力。

1、1925年的春天,(修饰语)的光影(动词)了那一季的艳阳,街头的杨柳仿佛一夜间返青。她背着新书包,(修饰语)地(动词)着自己的情绪,纵容放牧自己的好心情,走进悦来镇北门里小学校。

参考:1925年的春天,琐碎的光影斑驳了那一季的艳阳,街头的杨柳仿佛一夜间返青。她背着新书包,随意地宠溺着自己的情绪,纵容放牧自己的好心情,走进悦来镇北门里小学校。

2、她低着头,(修饰语)的脸上像(动词)了两朵红云„„

参考:

她低着头,羞赧的脸上像栖落了两朵红云„„

3、一轮红日(动词)黎明,(修饰语)的岚霭(动词)苍山寰宇。

参考:

一轮红日穿破黎明,薄如蝉翼的岚霭弥漫苍山寰宇。

4、赵一曼的名字,就像一颗(修饰语)的星辰,高高闪亮在(修饰语)天空;又像一轮(修饰语)的圆月,照亮每一个我们怀念她的夜晚。

参考:

赵一曼的名字,就像一颗耀眼的星辰,高高闪亮在历史的天空;又像一轮皎洁美丽的圆月,照亮每一个我们怀念她的夜晚。

练习题四、填上适当的动词、修饰语,使语句更具有文采。

1、我们无论如何都不能将冷云归入弱者的先烈。她在她的时代,(动词)过、(动词)过、(动词)过、(动词)过、(动词)过„„她坚持了自己的信仰,为自由而战,既是为了民族,也是为了个人。她始终将自己的生命,保持在出生状态。

参考:

我们无论如何都不能将冷云归入弱者的先烈。她在她的时代,反叛过、挣扎过、探索过、抗争过、奋斗过„„她坚持了自己的信仰,为自由而战,既是为了民族,也是为了个人。她始终将自己的生命,保持在出征状态。

第二部分:综合混用写作技法

1、联想、想象,疑问排比句式、对比烘托写法:

不知道这样的鏖战,在整个西征路上冷云经历了多少次?这个儒雅的教书先生,这个婆家与娘家日子都过得相对殷实的女子,她那惯于拿粉笔、教科书的手,是怎么样熟练地发射子弹的?她那曾经用来下棋的、吹箫笛的纤纤素手,如何能甩出燃烧的手榴弹?„„

2、创设优美的情境、托物抒情:

《妈妈走在化蝶的路上》

我的宝贝,妈妈再也牵不着你温软的小手,天堂里开满纯白色的百合花,金色的阳光像麦浪一样,洗刷人世的尘埃。只是妈妈再也不能亲你了。

我的宝贝,妈妈是多么爱你!还记得那片开满蒲公英花的山岗吗?妈妈将飞翔到那儿,伏在一朵花儿的小伞里,化作彩蝶轻舞。

请你采一朵金黄的小花,放到妈妈的坟上。

不要哭泣,妈妈已经走在化蝶的路上。

3、第二人称、说明、骈词铺陈、比喻拟物。

你叫孙玉凤,生于黑龙江省镜泊湖西北的沙兰西营城子。你的父亲是个儒雅的读书人,家境殷实。你从小描红刺绣、读书写字;冰雪聪明、花容月貌。像一束清新的百合,你幽幽地盛开在故乡的小镇。

4、活用名词术语、记叙中结合诗的语言

子夜时分,趁着表哥熟睡之际,你轻手轻脚地掏出表哥的匣子枪,掖在怀里,悄悄地离开了家。在离开家门的那一刻,你与表哥的“爱情”圆寂,安逸的“小姐”生活,随即也成为一种遥远的归隐。你出逃在勇敢而坚定的青春里。从此,颠沛流离的战场征杀、雄姿英发的关山飞渡,成为你生活的一部分。

5、句式的运用

(1)她就像一束盛开的金达莱,用纯洁坚韧的品格影响着被服厂里的战士们,用滚烫的情怀去温暖伤病员的心灵,她还用美丽的歌声,去激发战士们的斗志。

(2)青鸟啼向天空,山谷中,可是你最先趟过湿漉漉的朝露?金风刮落黄叶,密林深处,可是你最先点燃第一缕黎明?大雪飘零寒冬,木屋里,可是你在给酣睡的小战士藏掖被 角?

(3)裴大姐,千里林海你在哪里啊?再也看不到你质朴的行走,再也听不见你苍婉的眠歌了。你,就这样悲壮地走出人们的视野。

6、景物烘托,寓情于景

70多年过去了,当年裴成春烈士用鲜血浇灌过的土地,早已经月光轻柔、阳光明媚了。那些在早春季节里,被阳光雨露恩泽过的花朵,开满了群山绿野。

7、比喻、拟物、诗的语言

(1)女孩的心思宛如莲花,摇动一池涟漪。也许,就在那时,他那高大的形象,鲜活地驻入你善感的心扉。从此,青涩而甜美的恋情,贯穿于你短暂的人生。

(2)苦难与战争像遮天蔽日的风暴,摧折了你青春中的绿枝花叶,扫荡了你生命中的蓝天丽日。但是,却让你单薄、纤弱的身体里迸发出无穷的智慧、勇气和力量。

8、哲言警句

(1)爱情是个不需要理由的承诺,轻轻地写下地老天荒。

(2)缘分的钥匙打不开命运的枷锁。

9、景物烘托、诗的语言

那个深秋,金风玉露、流翠苍山。那一天,流水脉脉、远山含情。一对朝夕相处的恋人,将那一截逶迤的山路,走成了爱的默契和永恒。

10、比喻、描写、虚写、对比烘托

„„弹尽援绝,战士们像一棵棵白桦树,沉重地倒在你的面前,殷红的鲜血染红了雪白的大地。你的腿也被敌人的子弹打伤了,鲜血浸染了厚重的棉衣,凝结

成血色的霜凌。敌人向你疯狂扑来。最后时刻,你深情地望着远方,你是多么爱这湛蓝的晴空,你是多么爱这片融情的土地,你是多么想在清晨第一缕曙光里醒来„„你缓缓擦干两行清泪,凌空向悬崖下跳去。你用另一种飞翔的姿势,进行着并不孤独的旅程,只留给历史一个渐行渐远的背影。就这样,在这个寒彻骨髓的深冬季节,青春曼妙、花季正艳的你,黄花一样地凋落了。朔风哀鸣,林海落寞,一脉起伏的远山仿佛在深情呼唤着你的名字。