《美丽的蝴蝶》参考教案2
初一 散文 4字 281人浏览 leofeifei

五 美丽的蝴蝶

教学目标

能够使用表格布局模板制作网页;

能够使用“单元格角部和阴影”修饰网页。

教学重点:

用FrontPage 的“布局表格和单元格”功能布局网页。

教学过程:

第一课时

一、问题导入

蝴蝶色彩绚丽,体态轻盈,飞舞于花间,把大自然点缀更加和谐美丽。 那么你对它了解多少?知道有关蝴蝶的知识吗?今天我们就一起制作有关这方面的网页。

二、网上搜索:

1、蝴蝶自述:种类、数量、分布、生活习性等。

2、蝴蝶的分科介绍。

3、美丽的蝴蝶图片。

三、设计网页结构。

可参考P22页网页结构图。

第二课时

一、交流网上搜集的资料,并共享给班内同学。

二、展示网页设计结构图。

三、制作网页

1、学生看书,思考:

A 如何利用“布局表格”制作网页?

B 为什么在站点下建立“butterfly ”和“images ”文件夹,有什么用途?

2、学生看书,试着操作“试一试”内容。

A .建议学生逐一试用FrontPage 提供的各种“表格布局”模板,以便熟悉它们并快速的利用模板创建常规Web 页面。如果学生对模板中提供的布局表格不满意,教师可以指导其用手工绘制的方法创建布局表格。创建时首先在“新建表格

和单元格”项中单击“绘制布局表格”按钮,随后将指针移到操作窗口最左端,然后拖动鼠标即可绘制表格。

B .FrontPage 提供了“用表格自动缩放元格”功能,可以按比例自动缩放,快速对表格的宽度和高度进行调整。

3、修饰网页:

A .通过改变“单元格角部和阴影”对单元格进行美化,还提醒学生还可以通过“使用自定义图像”添加自制的图片样式。

B .布局表格一般隐藏了边框,相邻单元格的内容没有间隔感。教师可以提醒学生利用单元格格式里的边框属性制作分隔线效果,就是常见的横线和竖线。

四、欣赏网页

通知过自评,小组评,评出优秀网页,进行展示。

五、交流:

布局表格在网页制作中的用途?