美妙的声音
六年级 散文 609字 6131人浏览 MissZhou891118

总评:通过一次与大自然亲密接触的经历,作者将一派自然的风光展现在我们的眼前。全文以声音为主线,以小溪为“舞台”,通过绘声绘色的描绘游刃有余地描景抒情,让人对自然无限地向往。语言流畅、优美,任何热爱大自然的同学,你肯定也会有很多发现,你也可以续编。

《闽南·同学少年》专辑指导老师:朱雨欣

大自然的声音多么美妙啊!你闭上眼睛,用心灵去倾听大自然的声音,你会感受到大自然正在与你交流! (扣住“声音”开篇入题。)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

来到清澈见底的小溪旁边,你会听到一种哗啦啦,哗啦啦的声音。看!是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。鱼儿露出水面,是邀我加入这个游戏吗?小溪旁的小花正和我打招呼呢!咦?你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊?哦!是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会!舞会开始啦!小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞,它们手牵手,多美啊!只要经过这里,肯定会停住自己的脚步看这个舞会。不知谁,“咕咚”一声,霎时,舞会变得鸦雀无声。(,)却从远方听见风的来到,原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。这时,欢乐的笑声便使(让)这个舞会继续了! (文辞新鲜活泼,以拟人手法,勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨画。作为本文主体内容,本段因为有想象和拟人等手法的运用,大自然里司空见惯的声响顿时变得生动起来

心!让我感受到大自然的美妙!听!让我感受到大自然的奇妙!让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么! (呼应前文,总结抒情,意犹未尽。)