2017年中考语文热点话题作文
初三 记叙文 15468字 21670人浏览 轻轻墨迹

2017年中考语文热点话题作文 导写与演练:

(一) 珍惜幸福

内涵点说 幸福是什么呢? 幸福是指生活、境遇等称心如意。有人认为幸福就是有钱花,有豪宅住,有美食可餐;有人认为幸福在于活得轰轰烈烈,在于成就大气磅礴之业;也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊;还有人认为幸福就是让别人幸福„„而幸福的生活需要我们好好珍惜,人生的美好感受需要我们好好珍惜。懂得珍惜,你才能拥有真正的幸福。

考题示例 1. 阅读下面这首诗歌,按要求作文。

鸟是幸福的/它把歌献给林莽,献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀,献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国,献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去

仔细揣摩,以自己的亲身经历,表达自己对这首小诗的意境的理解,自选角度,写一篇作文。

2. 请以“今天真好”为题目,写一篇文章。

3. 请以“我很幸运”为题,写一篇文章。

4.十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟„„

请以“在乎”为题,写一篇文章。

方法指津

1. 关于幸福的话题,关键是理清幸福和人生的关系。以下观点供同学们写作时参考:(1)幸福绝大多数是朴素的;(2)生活中不是缺少幸福,而是缺少心灵感悟;(3)其实幸福就在身边,等等。如2011年湖北咸宁市中考作文,可以确立这样的观点:“幸福在心中”“创造幸福人生”“幸福的回声”“奉献是真正的幸福”等。既可正面切入,也可以从反面“不幸”切入,从而达到呼唤幸福、共享幸福、创造幸福的目的。

2. “今天真好”这个题目,其中既有写作者的幸福感受,又有写作者珍惜今天的美好情怀。题目中的“今天”可以是现在、过去具体真实的某一个“今天”,

也可以是过去、未来抽象虚拟的“今天”,还隐含着“今天这个时代”“今天这个形势”等信息。“好”字隐含着“快乐、美好、幸福、友爱”等信息。另外,还可以从整体思考,把“今天真好”当做一种乐观积极的心态等。

3. “我很幸运”,这里的“幸运”需要考生带着一颗感恩的心捕捉一件件曾经震撼心灵的事情。选材立意的角度,小到自己个人的情感世界,大到对一个社会的责任等。可以写作为一个中国人而幸运,也可以写作为一个家庭成员生活在温馨关爱的家庭中而幸运,也可以写作为一个社会成员或班级成员而幸运,等等。

4. 关于“珍惜”的话题,可以从“实”立意。如:珍惜大自然,珍惜环境,珍惜土地,珍惜水资源,珍惜粮食,珍惜动物,珍惜鸟类,珍惜植物,珍惜亲人,珍惜友谊,珍惜每一滴水、每一棵草„„也可以从“虚”立意,如:珍惜荣誉,珍惜幸福,珍惜感动,珍惜灵感,珍惜诚信,珍惜创新精神,珍惜美好的情感,珍惜锻炼的机会,珍惜时间,珍惜今天,珍惜机遇„„而需要我们“在乎”的事物,就是需要我们珍惜的事物。因为在乎,所以我们会加倍珍惜,加倍努力。

例文借鉴

珍惜拥有,让生活更美好

青青的小草懂得珍惜自己拥有的力量,所以它能铸就坚韧的美丽;悠悠白云懂得珍惜自己拥有的轻灵,所以它能成就飘荡的美丽;细细雨丝懂得珍惜自己拥有的柔婉,所以它能完善梦幻般的美丽。而人唯有珍惜自己的拥有,才能获得最理智的美丽,才能让生活更美好。

知足者总是欣喜于自己的拥有,所以才获得了最理智的美丽,才获得了无穷的生活乐趣。于是才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的感情。

珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。贝多芬双耳失聪,然而他拥有海浪般澎湃的激情。他珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了不朽的杰作。缺陷不一定能摧毁一个人的信念,而珍惜拥有,则是将自己放在历史的车轮上,促成自己的飞跃,实现最理智的美丽。

那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命,最终被人类文明所遗弃。项羽沽名钓誉,没有珍惜曾经拥有的大好形势,最后只落得个乌江自刎的下场;路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中,做着各种虚幻的美梦,最终落得艰辛悲苦的结

局。现实中,漂亮的单眼皮姑娘想拥用双眼皮,矮小的姑娘想拥有高大的身材。其实这也无可厚非,然而如果总是沉醉于这样的幻想之中,而不珍惜现时的拥有,无疑是一种十分愚蠢的做法。到头来,她们还会失去自己的本真,失去人生奋斗的真意。

人生一世,草木一秋,为使一生不留遗憾,就要学会珍惜拥有,让自己的生活多几分舒适,少几分牵挂的苦楚;多几分惬意,少几分带瑕疵的不如意。珍惜拥有,幸福快乐就会贯穿你的心灵;珍惜拥有,才是对待人生的正确态度,才是最理智的美丽。这样,你的生活会更加美好,笑容会更加灿烂!

(三)快乐心态

内涵点说

面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内的宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。关于“快乐”“心态”的作文,近年来也常有考查。因为培养青少年良好的情绪、健康的心态,是当代教育非常重要的内容。多读励志美文,多积累这方面的素材,并且,遇事要有个阳光的心态,给自己力量也给他人力量。只有如此,考场上你才能写出一篇从内容到形式都“阳光”的议论文佳作。

考题示例

1.以“快乐”为话题写一篇作文。 2.以“因你而快乐”为题写一篇作文。

3.以“我们的生活充满阳光”为题目写一篇文章。

4.微笑是夏日的清风,微笑是冬日的暖阳,父母的微笑包容了你的任性,老师的微笑拉近了师生的距离,同学的微笑化解了彼此的矛盾,陌生人的微笑让你感受到了真诚„„

请以“微笑”为话题,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

方法指津

“快乐”“阳光”“微笑”“心态”虽然都涉及健康情绪,但在写作时,立意还稍有差别,下面分别讲解:

(1)快乐。要化大为小,确立自己关于“快乐”的观点,比如“做个快乐

读书人”“快乐是一种心态”“让自己快乐也让别人快乐”“快乐的人是幸福人”等。在此基础上,列出几个分论点,然后组织有力的论据进行论证。

(2)阳光。“阳光”是个有比喻义的词。感情的“阳光”,是乐观的;思想的“阳光”,是上进的;精神的“阳光”,是积极的;态度的“阳光”,是昂扬的。将乐观、上进、积极、昂扬等健康的思想情感,注入集体的行为与活动之中,才能写出真正“阳光”的作文。

(3)微笑。微笑既是一种表情,也是一种平和、宽容的生活态度,还是一种力量。从立意上来说,微笑能沟通心灵,能消解忧愁,能安抚人心,能给人温暖。它让人亲近,让人跨越难关„„但是,文章不可只从理论上谈论“微笑”,应该用事例来论证“微笑”的力量。

带着微笑出发

微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,

还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。

还记得海伦? 凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”

美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当那个商人在人群中高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会的主人非常尴尬。卡耐基安详地站在那里,脸上挂着微笑。抨击他的人发现了他,感到非常难堪,想从人群中钻出去。卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成为了卡耐基的好朋友。这正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅能驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍了身上的每一个角落,什么也没有。于是他紧紧握住乞食者的手,微笑着说:“兄弟,很抱歉,今天我忘记带钱了。”

乞食者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”

阳光总在风雨后,不管我们曾经历过失败还是痛苦,如果我们能带着微笑出发,笑看人生,笑对生活,我们会发现,天空是那么蓝,云彩是那么白,风景是那么秀丽,万物是那么妩媚„„我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,让我们带着微笑出发吧!

写作启示

本文语言清新洒脱,气韵生动流畅,表达方式灵活多变。抒情、议论、记叙等交错使用,使得文章气势不凡。特别是中间的论述部分,考生引用了海伦? 凯勒、美国钢铁大王卡耐基、屠格涅夫等人的事例,说理透彻,恰如其分,极大地增强了文章的可读性和可信度。文末的祈使句,既富有感染力,又回扣文章标题与主旨,有画龙点睛之功效。

素材积累名人名言

1.在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢?——苏格拉底

2.笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

3.不应该追求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特

4.我们内心平静和我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,而在于我们的心灵所达到的境界。——卡耐基

(四)亮出自我

内涵点说

“自我”类作文题,也是中考作文一直关注的一个重要方面。比较常见的考查方面有:正视自己,相信自己,亮出自己,欣赏自己,挑战自己,战胜自己,跨越自己„„这就要求我们对自我有一个较为清醒的认识,并能够从一些名人事例或经典名言中获得启示,使自己的思想境界得到进一步的提升。

考题示例

1.以“亮出自己”为题写一篇作文。

2.以“为自己喝彩”为题写一篇作文。

3.请以“奖励自己”为题目写一篇文章。

4. 阅读下面的文字,根据要求作文。

在人生的跑道上,我们需要不断跟自己赛跑,唤醒自己,超越自己。这看似简单的一句话,实则贯穿人的一生,其中不知蕴含了多少奥秘。

请以“跟自己赛跑”为题,写一篇不少于600字的作文。

5. 当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀着责备批评别人时„„朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评„„其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。

请你以“自视”为话题,写一篇文章。

例文借鉴

奖励自己

一位成功人士曾经说过:“只要选择了正确的方向,奋斗十年,你就是天才。那时,我们需要奖励一个人,一个你从未感谢过的人——自己。因为有了自己正确而果断的选择,才成就了一番事业。”

一个人要想干好一件事情,成就一番事业,就必须心无旁骛,全神贯注地追求既定的目标。古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候,为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”,这样一来,因为头发羞于见人,他只得打消了去玩的念头,一心一意地练习口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。当戴摩西尼为自己的成功而庆幸时,一个奖励自己的念头在心中萌生。

在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断自己的退路,逼着自己全力以赴地向前跑,往往只有这样,才能走向成功。

法国作家雨果在1830年同出版商签订合同,半年内交出一部作品。雨果为了集中精力写作,除了身上穿的毛衣外其余衣物全封锁在柜里,把柜子的钥匙丢在湖里。由于拿不到衣服,他彻底断了外出游玩的念头,一头钻进小说写作里。最终,雨果仅用了五个月的时间就完成了这部作品,它就是闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。大功告成后,他由衷地舒了一口气,要不是当初果断地丢掉了钥匙,雨果不可能有那样巨大的成就,因此他首先得奖励自己的英明与果断。

是啊,许多有成就的人都有这种敢于挑战、敢于抓住机遇的特性。他们坚定不移的意志,毫不退缩的精神激励着我们。当我们在付出后得到回报时,也真应自己奖励自己一番。

当我们等待花开时,等得很焦急,但是花有开花的时间,然后才能孕育出果实。人生也是如此,在付出一定的代价后,才能享受到成功的喜悦。在此,让我们共同呼吁:给每一朵花孕育果实的时间,给每一条小溪奔涌的时间,给每一条小路延伸的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人取得成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由。

写作启示

本文采用摆事实讲道理的方法,阐明了奖励自己的重要性,让我们看到了要想成就一番事业,外界条件是必要的,但主要还得靠自己的努力。学会克制自己,取得成功就应该奖励自己。文章说理清楚,用例恰当,显示了宽广的知识面和严密的逻辑推理能力。文章还综合运用了多种修辞手法,使得文意张扬,文采飞扬。

素材积累

名人名言

1. 聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。 ——尼采

2. 我只有一个忠告给你——做你自己的主人。 ——拿破仑

3. 人应该进行超越能力的攀登,否则,天空的存在又有何意义?——罗? 勃朗宁

(五)给予回报

内涵点说

给予还是索取,这是人生价值高低的分水岭。古今中外许多伟人英雄,他们生前无私“给予”,为人类社会建立了不朽的功勋,以至千古流芳。从做人的角度说,能够尽自己所能给予别人,也是一件快乐的事,我们也应尽力去给予他人力所能及的帮助,给予他人快乐和安慰。

给予者一般都是不要求回报的,比如我们的父母、我们的老师,他们都给予我们太多,却从没有奢望我们回报。但有回报之心,是每个人必备的基本素质。中国自古以来就有“知恩图报”“滴水之恩,当以涌泉相报”这些真诚的说法,值得我们永久传承。

考题示例 1.以“给他人一朵花”为题,写一篇作文。

2. 一位智者说:“当你需要援助之手的时候,必须记住你的胳膊上也有手。随着年龄的增长,你们懂得,你有两只手,一只手用来帮助自己,另一只手用来帮助他人。”

读了上面的材料,你有什么感悟?请你结合生活实际写一篇文章,题目自拟。 3. 以“回报”为题写一篇作文。要求:写成记叙文或者议论文。

4. 有一个哲人曾说:给予永远比接受愉快。回首来路,你是否曾体验过给予的愉快呢? 唐代诗人孟郊以“谁言寸草心,报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情。面对亲人、朋友、社会、自然的爱,你是否也曾经以一颗“寸草心”予以回报呢?

请以“寸草心”为题目写一篇文章。

5. 仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。

①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》)②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”

素材积累:名言警句

1.在花中采蜜,是蜜蜂的娱乐;但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。——纪伯伦

2. 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。 ——高尔基

3. 我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 ——巴金

经典美句

如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快

乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。

点击运用:多美的一组句子啊。我们不但要让自己快乐,也要让他人甚至其他生命快乐。这段话可以运用在以”快乐”“给予”“回报”等为话题的作文中。

模拟演练

1. 有一句谚语说得好:“予人玫瑰,手有余香。”每个人的人生道路上,都会遇到种种困难,在他人遇到困难时,伸出你的友谊之手,去帮他一把,余香就不仅仅留在你手中,还会沁入你的心脾。

例文借鉴

予人玫瑰,手有余香

当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤; 当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。

懂得与他人分享的人,是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人; 还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。

有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。他

推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。

予人玫瑰手有余香。是的,分享是连接我们与他人的一座桥; 是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧

(六)传递关爱

内涵点说

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。而人与人之间的相互关爱,是中华民族的一种传统美德,需要永久性地传递下去,这样我们的社会才是一个温情的社会,一个和谐的社会。

考题示例

1. 以“这也是一种爱”为题,写一篇记叙文。

2.我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育„„我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也想并尝试着关心社会、关爱他人。关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关爱,学会做人。

请结合自己的生活经历,以”关爱”为话题,写一篇600字左右的文章。 4.阅读下面的材料,按要求作文。

鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱,朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时无刻不沐浴在爱的光辉中。

请自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇不少于600字的文章。 5. 以“关爱”为话题写一篇文章。

6. 爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康„„

(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)

请你以“爱是”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整。

7. 请以“传递”为题,写一篇文章。

方法指津

1. 关爱。关爱的内涵很丰富,以下立意供写作时参考:

(1)关爱他人。关爱残疾人;关爱老人儿童;关爱贫穷或遭遇挫折或困难的人;伸出“关爱”之后,世界就会多一份温暖;“关爱他人”也要“善待自己”,等等。

(2)关爱自然。关爱自然要同破坏者作坚决的斗争;关爱自然才能带来人与自然的和谐共处;关爱自然需要积极投身环保的有识之士;关爱自然是文明的进步;关爱自然需要大家的参与和奉献;要在全社会唤起“关爱”意识,等等。

(3)关爱环境。关爱环境就是关爱人类的生存;关爱环境需要唤起全社会的“关爱”意识,等等。

(4)关爱生命。“关爱生命”是一种负责的生活态度;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,等等。

(5)学会关爱的人生最幸福。予人玫瑰,手有余香;在关爱他人的过程中陶冶了自己的情操;在关爱他人的过程中收获了快乐,等等。

例文借鉴

世界需要爱

安恩? 拉德斯说:爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。

——题记

“让世界充满爱”代表了一个时代的文明、进步与发展,一首《让世界充满爱》唱出了世界人民的心声。为了世界的和平稳定和人类的繁荣昌盛,人们寻求爱,呼唤着爱。

抵御灾害需要爱。火山、海啸、地震的频繁发生,造成一些国家人民生命财产的严重损失,这需要全人类的关爱和救援。中国2008年汶川地震,2010年玉树地震就牵动着全人类的心,在“大爱无敌”的口号中,中国举世瞩目的抗震救灾爱心行动感动着世界。世界各国捐款、捐物,帮助中国灾民的爱心之举感动着中国。

防病抗病需要爱。环境污染,疾病蔓延威胁着人类的生存。2009年甲型H1N1流感来势凶猛,世界人民甚感恐惧。无数医务人员不分国籍,不分地区,奔赴疫情最前线,他们以最特殊的方式赋予患者互相关爱的语言和行为,用爱抚平人们

的恐惧。他们无惧危险,牺牲自我,用行动实践了“将爱进行到底”的誓言。

扶贫济困需要爱。洪涝干旱、经济危机、毒品泛滥等等都是造成贫穷落后的原因。解决贫困地区贫困人口吃饭问题、失业问题、教育问题,帮助残疾人、弱势群体成为全人类最关心的话题。在这一方面,中国为世界作出了很大的贡献。温饱工程、低保、医保工程、关心下一代工程、远离毒品的教育等等,都为世界和平与稳定提供了宝贵的经验。温总理指出:“对祖国和人民有爱心,对社会有责任感,对国家有献身精神,这三点的基础还是爱。”在这些方面,中国青年志愿者为构建和谐社会积极奉献着,他们的爱心行动感动了中国乃至世界。

有爱的天空会更蓝,有爱的小草会更绿,有爱的花朵会更红,有爱的人会更美。如果每个人都能心怀“爱与感谢”,地球定能回归到原始的美丽。

素材积累

名言警句

1.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。 —— 罗兰

2.爱别人,也被别人爱,这就是一切, 这就是宇宙的法则。为了爱,我们才存在。有爱慰藉的人,无惧于任何事物、任何人。——彭沙尔

3.爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 ——泰戈尔

4.爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——席勒

5.地球无爱则犹如坟墓。——勃朗宁

6.爱可以战胜一切。——希尔泰

精美语段一:关爱生命

我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西,如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现„„

点击运用:这段话,生动而全面地向我们阐述了“关爱生命”的内涵,可以帮助我们开启写作思路,获得立意启迪。

精美语段二:爱是一种奉献

爱是一个抽象得不能再抽象的概念。爱究竟是什么?《新华字典》解释为:

对人或事物有深挚的感情。从繁体字看,爱,是一个会意字。最初人们将它画成两个手捧着一颗心的图形。到了小篆时,心下的手变成了一个倒着的“止”字,加入了走来的意思。爱是人伦哲学中的重要部分,虽是一个绝对的抽象概念,但是,却是可感可知的。爱是心与心的联系,是心对心的呵护,是身体力行的助人为乐;爱是我为人人的一种无私的奉献。

点击运用:爱是一种奉献,这段话还从字的文化内涵角度进行了讲解,可以作为我们写作中的有力论据。适用话题:爱、奉献、助人等。

(二)目标过程

内涵点说

在现实生活中,每个人都有追求的目标。目标可以很远,也可以很近;目标可以很大,也可以很小。我们一生的努力,就是要将小目标、近目标逐一实现,从而向大目标、远目标推进。任何目标的实现都有一个过程。一只蛹要经过若干次蜕变才能成为蝴蝶,丑小鸭要历经千辛万苦才能成为白天鹅,正是这些艰辛孕育了最终的灿烂。近年来中考多次出现涉及这一内容的作文题,这一话题也成为广大师生备考的必备主题。

考题示例

1.阅读下面的文字,按要求作文。

做一件事,我们往往要先确立一个目标,然后采取一系列的活动(人们通常称之为“过程”),最后才能得到一定的结果。由于不同的人有不同的经历和感受,因此有人认为“目标”最重要,而有人认为“过程”最重要,也有人认为“结果”最重要。你的看法呢?

请以“目标? 过程? 结果”为话题写一篇文章。

2.终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人,而自觉地进入起点并调动起自己的美来,也便是人生中的一种优胜。人的一生,可能平平淡淡,也

可能轰轰烈烈,有过失败的考验,也有过成功的喜悦。爱与恨,悲与喜„„恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景,在于坚强地走过坎坷,在于生命意义之真谛。

请以“过程之美”为话题作文。

请以“享受过程”为题目,写一篇不少于600字的文章。

方法指津

1.关于“目标”,可以从以下角度立意:

(1)分析目标的作用。比如“目标是成功旅途上的路标”,有了目标,人才会有方向;有了目标,人才会去拼搏。

(2)怎样确立目标、确立什么样的目标。目标要适度,要根据自身实际,制定切实可行的目标,过低则人忽其易,太高则人畏其难。

(3)目标应当随着具体情况的改变而及时调整。只有这样才能够少走弯路,减少乃至避免失败。如果不及时调整自己的目标,“一头撞到南墙上”,只会碰得头破血流。

(4)目标要正确、远大。低级、自私的乃至反动的人生目标会导致错误乃至犯罪。希特勒想征服整个地球,发动了灭绝人性的战争,成了千古罪人。

(5)分析目标与现实的辩证关系。目标应建立在现实的基础上才有可能实现;目标要切合客观实际,客观实际有时也会左右既定的目标。

2. 关于“过程”或“过程之美”,可以从以下角度立意:

(1)过程与结果的辩证关系。①过程和结果都很重要,甚至比结果更重要;②没有过程就不会有结果;③过程需要计划、调整和完善;④结果可以看到,过程往往不为人所知;⑤享受过程带来的乐趣;⑥过程是一种苦涩的历练等。

(2)善待过程。人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程。

(3)享受过程。无论结果如何,那惊心动魄的奋斗历程都会永存于自己的脑海。结果向来都是给别人评价的,而过程却永远是自己独享的。

素材积累 名人名言

2. 心中认定一个目标,无论他人如何责骂,自己只管前进。——塞? 罗杰斯 3. 目标已经在望,为了这个目标,我们遭受一些痛苦是值得的。在这以后,

我们将会飞的更高,更远,更有力。——戴高乐

例文借鉴

人生目标重如泰山

人生就像一面镜子,随着生活中发生的各种各样的事情,而反射出不同的样子。那么一个人决定的人生目标也是至关重要的(对这个人来说),怎样来寻找自己的人生目标,这对于不少人来说都是一个难以回答的问题,但是再难的问题,它总会有解决的办法,关键是看你有没有思考过。

其实,我个人认为,每个人的人生目标关键是看他自己的爱好而言,她喜欢什么样的活动啊,他都可以做,它可以许下这样一个目标:我要当国家主席。好,既然你许下了这样的一个目标,那就朝你的目标努力,其实,你的人生目标是什么都无所谓,关键是,你要为你的目标而奋斗,奋斗一生,不要把它当作可以改变的,如果你是这样想,那你最后只能一事无成。如果你奋斗了,那么,就算你走到生命的尽头也没能完成自己的目标,你的一生也值了,也活得有意义,而不是一个躯壳,没有任何价值。也许,一个人定下的人生目标很重要,但是,我觉得更重要的是你完成这个目标的过程,这个过程比那个所谓的结果更为重要,没有过程又哪来的结果呢?

人们常说,人生目标重如泰山,但又有谁知道好的过程,即使没有得到自己本身所想的那样,也会觉得好快乐,全身都充满了活力。因为,你在奋斗... 志向是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标,我们才能取得成功。志向是一种内在的动力,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标,我们就有了努力的方向。因为我们知道,要达到这一目标,会经过一些曲折,因此,我们制定计划,这些计划就是一种无形的压力,它会转化为我们努力拼搏的动力。无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;腓力二世决心振兴国家,终将马其顿帝国有一个远离

大海的贫困落后的山区小国,变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国;冯? 布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下,努力奋斗,终成一代火箭大师„„正是因为它们有着远大的理想,才促使其成功。一个人但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。

如果你失去了理想,失去了奋斗目标,你只能失败。勃朗宁说过:“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”,误入迷途,而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”,指引我们走出“黑夜”,走向成功。

(七)成长需要

内涵点说

成长”是近年来长盛不衰的一个热点话题,常以各种不同的形式出现在中考试卷上。理解“成长”的内涵对我们至关重要:成长也许很漫长,也许只在一瞬间;一帆风顺固然可以使人成长,但磨炼挫折可能更能令人感受到成长的涵义;有的人在不经意间被迫成长,而有的人却在风雨中主动成长„„多积累一些关于成长的素材,写作时自然会左右逢源,游刃有余。

考题示例

1.以“成长”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。 2.请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。 3.请围绕“成长,需要竞争”这个话题,写一篇不少于600字的文章。

4.题目:成长也需要 (父母的关怀、老师的教育、朋友的帮助„„)要求:在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。

5.请以“成长路上无捷径”为题目,写一篇600字到800字的文章。 6. 读下面材料,然后作文。

路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里得到维持生命的水?“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了沉思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。

要求:根据材料寓意,任选一个角度作文.题目自拟。

方法指津

写好“成长”类议论文,须注意以下几点要求:

1. 审题要准确。成长,指的不是身体上的成长,而是精神、思想、心灵上的成长,而且成长指的是积极健康向上的一面。如“在尝试中成长”,可以是在挑战面前勇于尝试,成功则收获自信,失败则反省不足。写议论文,要论述“尝试”与“成长”之间的紧密联系。

2. 思维要深入。如2011年河南省中考作文题,以一株野菊花的生长过程来揭示一个人自我成长的道理。其寓意很明显,小姑娘代表的是一个人成长过程中他人的关怀与关爱,但个人的成长不能一味依靠他人,无论在成长过程中需要经历多少风和雨,关键是要靠自己,无论什么时候,都需要自立自强。

3. 立意要高远。2011年湖北武汉市的中考作文题,提供了一则和“成长”相关的材料。我们可以提炼出最佳的立意点:人首先要认识自己、认清自我,找到自己成长的路径、方向,然后才能实现自己的价值,才能活得快乐。可以联系古今事例、现象,表达鲜明的论点,最

后不妨落脚到解决生活中的某类现象上来,以彰显文章的现实意义。 例文借鉴

在尝试中成长

有位哲人说:挫折是平庸者无法拥有的财产。当这些财产越来越多,你就越来越接近顶峰,终有一天,遇到的挫折会成为你身上悬挂的勋章。

我曾经很害怕受挫,每当我面临困难时,总是本能地选择逃避,以至于一路走来只空留一大串苍白的脚印。经历了那次考试后,我方才明白,受挫者因为步履艰难,每跨出一步都会竭尽全力,所以会留下挣扎向前的深深的脚印。人生何尝不是这样,因为有风雨的洗礼和不断探索、尝试,才会显示出行路的艰难;因为饱经挫折和打击,才会让一路的奋斗色彩缤纷。我们可以拒绝空白,拒绝一次没有意义的旅程,但我们不能拒绝挫折,因为每一次挫折都是对生命的一次尝试,它让我们的生命更为成熟。

写作启示

本文由“尝试”联想到成就人生的伤痛与挫折,由自己关于生命伤痛的感悟联想到2009年的“快乐女声”十强选手曾轶可,破题自然得体,思路流畅。结尾的语言既是点题的话,也给人深深的启示。本文在表达上较有特色,作者巧妙地把长句与短句结合在一起,长句可以把丰富的内容在一个句子里表达出来,有确切、严密的表达效果;而短句则能够取得简洁、明快、有力的表达效果。

成长需要有好的引导者

沃尔特? 克朗凯特14岁的时候,成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。有一次,他负责采写一篇关于学校田径教练卡普? 哈丁的文章。由于当天有个同学聚会,于是他敷衍了事地写了篇稿子交了上去。第二天,校报主编弗雷德指着那篇文章说:“克朗凯特,这篇文章很糟糕。”接着,他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话:“克朗凯特,你要记住一点,如果有什么事情值得去做,就得把它做好。”在此后70多年的新闻职业生涯中,克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导,对新闻事业忠贞不渝。

点击运用:航线上的灯塔,是我们前进的指路灯。人生的成长路上,需要有正确的引导者,这是我们事业取得成功的指向标。本素材适用话题:成长、铭记、一句话的力量、把小事做好等。

模拟演练

1. 我们常对父母说:“我长大了!”那么,你知道长大的标志是什么吗? 请以“长大的标志”为话题,写一篇议论文。题目自拟,不少于600字。 我的写作提纲:

2. 有一句歌词说:“越长大,越孤单。”真的是这样吗?仔细想想,越长大,

我们越懂事了;越长大,我们越坚强了;越长大,我们越能承担了;越长大,我们的知识越广博了„„

请以“越长大,越”为题,根据自己的理解把题目补充完整,写一篇不少于600字的议论文。

例文借鉴

我长大了

成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩„„

——题记

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊,我长大了,也学会了微笑。

夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。

每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下„„ 是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。

如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中, 酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

这条小鱼在乎

——给后进生一个前进的支点

有这么一个故事。

在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到河边海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。

男人继续超前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。

终于,这个男人忍不住地走过去:“孩子,这水洼里有几百条小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还在扔?谁在乎?”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎,还有这一条、这一条、这一条„„

(八)沉默的爱

沉默的爱 生命随着肉体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式。在无数的碎片中,我拾起一些片断,将它拼凑成一个人。

父亲的身体一直不好,从小我便住在外婆家。7岁那年,因为妈妈工作的关系,我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好,妈妈处处忍让,但也没见他脸上露出过笑意,仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。

他规定每晚六点以前必须开饭。有一次,母亲因烧鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅上。微胖的身驱,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾。我不敢靠近,害怕会一触即发。那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。一日,因汽车误班,我回到家时已六点半,我犹豫着,始终不敢进门,徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望,发现我在门口。我转身想逃,还没来得及,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父亲只是拍拍我的头,带我进门。“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹菜。

随着学业的加重,我回家的时间孔越来越晚,那条规矩也渐渐地变得名存实亡,只是父亲仍会坐在太师椅上,前后摇动着他那水壶般的身躯,等持着我和母亲回来吃饭。

日复一日,年复一年,终于有一天太师椅上的身影消失了„„只是母亲仍会在六点前开饭,然后等我回家。

每当夜幕降临,我仿佛又在耳边听到他的咆哮声,扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道,有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出来:“孩子,我爱你!”