2016.1北京期末高三作文汇编
五年级 记叙文 4085字 950人浏览 wa7nut1313

2016.1高三期末作文汇编

(东城)本大题共2小题,共60分。

26. 微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①高中三年,同学们参加了不少语文活动,如诗歌朗诵、戏剧表演、辩论赛、演讲等。你最喜欢的活动是哪一种?请简要陈述理由。

②学校消防演习中,有些同学嬉笑打闹,有些同学行动拖沓„„请针对这种现象,拟一则广播稿。要求内容具体,态度友善。

③东城区张自忠路3号是北洋军阀段祺瑞的执政府旧址,刘和珍在“三·一八”惨案中牺牲于此。每年三月十八日,总有学生来此献花。请就献花时的场景写一首小诗或一段抒情文字。

27. 作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①最近微信和QQ 上常出现这样的信息:“孩子正在参加评选活动,请大家帮忙给XX 号孩子投上宝贵的一票,麻烦大家了。”

面对此类现象,有人说这是家长爱孩子的表现,也有人说这样做有失公平,还有人说这是用媒体谋私利„„你对此有何看法?

请自拟题目写一篇文章,文体不限。将题目写在答题卡上。

②《走宁夏》中,作者深信“不管人类文明发达到了何等程度,我们永远需要不断回归精神的故乡” 。请以“精神的故乡”为题写一篇文章。

要求:可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

(西城)本大题共2小题,共60分。

26.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①学习生活中,我们曾经在许多场合接触过朗诵。请选择给你印象最深的一次,就朗诵活动中的某一特定场景,写一段描写性文字。

②在征集首都市民形象的公益广告活动中,有这样一条应征作品:“学习雷锋,奉献他人,提升自己。”请在主题表达、语言创意、广告效果中选定一个角度,写出你对这一应征作品的评价。

③阅读经典日渐得到全社会关注,有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动。请选择你整本阅读过的一部作品,写一段有感染力的推荐介绍文字。

27.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①刚刚过去的一年,无论世界、国家,还是家庭、个人,都经历了各自路途中的阴晴雨雪。过去这一年中的喜怒哀乐,哪些是值得你回味的?

请以“2015,值得回味的日子”为题,写一篇记叙文。将题目抄写在答题纸上。

②《那里的世界只剩下一种人》中有一句话:“如果有一天没有了纸质书„„不,我相信我不会见到这一天。”作者借此表达了自己对纸质书以及阅读生活的热爱。飞速向前的生活中,很多事物都在发展变化着,很多东西都有可能逝去。

请以“如果有一天没有了 ”为题作文。将题目抄写在答题纸上。 要求:自选一物填在横线上(书籍除外)。可议论,可叙述,可抒情,文体不限。

(海淀)本大题共2小题, 共60分。

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

⑴ 请任选下面的一幅图画,通过描绘画面内容,表现其所蕴含的中华民族传统美德。 要求:内容具体,描写生动。

⑵ 近日,有媒体呼吁“别被微信朋友圈箍紧了生活”,请对这一观点发表你的看法。

要求:观点明确,有理有据。

⑶ 光明网以“诗意·2015”为主题举办创作大赛,请你写一首小诗或一段抒情文字投稿参赛。要求:感情真挚,有感染力。

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

⑴ 在文章《这一代的清风明月》中,作者感叹“每一代有每一代的清风明月”,“这一代的人,还是要找回这一代的清风明月才好”。请以“找回清风明月”为题,写一篇文章。要求:文体不限,将题目抄写在答题纸上。

⑵ “讲好中国故事”,是时代交给我们的一个课题。请以“讲好中国故事”为题,写一篇文章。要求:文体不限,将题目抄写在答题纸上。

(朝阳)本大题共2小题,共60分。

22.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①近期因“空气重污染红色预警”,市教委多次发出中小学停课通知。有一些家长表示反对,理由有“停课会耽误孩子学习”“家长上班没人照看孩子”等等。对此,你是怎么看的?请简要陈述观点和理由。

②请从下列文学作品人物中任选一位,为他(她)写一则小传,介绍他(她)的主要生平经历、思想性格,表达你对他(她)的认识和感情。

贾宝玉(《红楼梦》) 江姐(《红岩》) 桑地亚哥(《老人与海》) ③请以“境”为题,写一段抒情文字或一首哲理小诗。

23.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。

①在不久前举行的“2015年汉语盘点”活动中,“创”(chu àn ɡ)字作为最能反映社会热点话题的汉字之一,入选十大“年度汉字”。打开网络、电视、报纸,与“创”有关的话题随处可见:创新、创造、创业、创意、创作、开创……

“创”字引发了你哪些思考和联想?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限。 ②电影《山河故人》宣传海报上的台词是“每个人只能陪你走一段路”。在人生之路上,能陪伴我们的人、事、物大多如此,只能相伴一段,终将离你而去。哪些人、事、物曾经陪伴过你?陪伴时是怎样的情形?又为何分离?分离后你有怎样的感受?

对此,你有什么思考、感悟和联想?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限。

(丰台)本大题共2小题,共60分。

22. 微写作(10分)

从下面3个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①乱写“到此一游”的陋习,损毁古迹,有碍观瞻。为此,国内外一些旅游景点特设游客留言牌,供游者留言。假如八达岭长城景区设置留言牌,请你在留言牌处写一段温馨得体的话,倡导有留言意愿的游客在此留言,以免胡刻乱画。

②近日,某大学生因多次捕捉珍稀猛禽被判刑十年半。此事广受网民关注,某网站特开专栏热议。一时间,跟帖无数,观点纷呈。请你也跟一个帖子,表明自己的观点。

③日前,对日起诉的最后一位中国慰安妇病逝。自从多年

前从日本败诉归来,争得对方的道歉成为老人执着的信念。老

人临终前仍念念不忘,嘱托后代继续为她的尊严抗争。请认真

观察右侧老人生前的这幅照片,作一段肖像描写,力求

表现老人的内心情感。

23. 作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①古今中外许多作家常把目光投向各种动物,创作了不少传世佳作。比如,清代文学家李渔在他的《闲情偶寄》中,写了很多人们所熟知的动物,寄托了自己丰富的人生情致。现代派文学家卡夫卡的小说《变形记》,则让主人公变成“大甲虫”,由此表现了荒诞人生的悲喜剧。

请你任选一种动物,发挥想象,寄托情怀,写一篇记叙类文章,题目自拟。

②“世界那么大,我想去看看”,一封平淡无奇的辞职信曾在网上迅速走红。原因就是它说出了人们的一种梦想——向往大世界。然而,明代文学家归有光却安于蜗居之小,在“室仅方丈”的项脊轩里自信地说:“余区区处败屋中,方扬眉瞬目,谓有奇景。”

这两种人生态度引发了你怎样的思考?请以“大与小”为内容范围,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。

(石景山)本大题共2小题,共60分。

25. 微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

(1)学校即将举办戏剧节,演出《雷雨》《哈姆雷特》《堂吉诃德》等剧目。请你为演出节目单撰写一段角色介绍文字。要求写清剧目与角色名称,突出角色的形象特点。

(2)微信朋友圈已经成为人们生活的一部分。有人喜欢在“圈”里晒晒照片,吐吐槽,也有人不想再被其“绑架”,甚至退出了微信。对此,你有何思考?

请写一段文字,表达你

的观点和理由。

(3)请以“青春是一本太仓促的书”为首,写一段抒情文字。

26. 作文(50分)

从下面两个题目中任选一题....

,按要求作答。不少于700字。 (1)如果人类历史上的某项发明在社会生活中消失,将会发生什么?

请展开想象,写一篇记叙文。题目自拟。

(2)张居正家书中说:“吾家以诗书发迹,平生苦志励行,所以贻则于后人者,自谓不敢后千古之世家名德。”从中可以看出古人对家风的重视。作家王蒙近日也撰文指出:“有时候与一个人接触,很快就感觉到他或她的文明程度、道德自律、举止进退、做人修养、乃至人格人性这些东西,多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的成果有密切的关系。家教家风关乎世道人心。”

上述材料引发了你怎样的思考? 请自拟题目,写一篇文章。文体自选。

(顺义)本大题共2小题,共60分。

26. 微写作(10分)

近日,在西班牙举行的一场自行车赛上,车手伊斯梅尔·埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行车跑向终点。而此时他身后的竞争对手奥古斯汀·纳瓦罗拒绝超越对手,慢慢地跟随其身后。后来,埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗,但遭到了婉拒。

从下面题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①这一消息引发了你怎样的思考?请发表看法。要求:观点鲜明,言之成理。

②请发挥想象,描写当时比赛终点的场景。要求:具体、形象,有画面感。

③请以“对手”为题,写一首小诗或一段抒情文字。

27. 作文(50分)

从下面题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①阅读下面文字,按要求作文。

“邂逅”一词出自《诗·郑风·野有蔓草》:“野有蔓草, 零露漙(tu án ,形容露水多)兮。有美一人,清扬婉兮,邂逅相遇,适我愿兮。”《毛传》:“邂逅,不期而会。”人与人,人与艺术,科学与人文……天地间万物都可邂逅。

上述材料,引发了你哪些思考和想象?请自选角度、自拟题目写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。

②阅读下面文字,按要求作文。

《轮椅上的那个年轻人,起身走了》中写到:无论个体命运多么黯淡,只要一想到,这是个曾来过孔子、苏格拉底、李白、普希金、莫扎特、贝多芬、安徒生、莎士比亚、罗曼罗兰、鲁迅等等的世界,这是留有其遗产和故居的世界,我们即会情不自禁地微笑,对生活作出肯定性的投票。······

哪些大师或其经典作品对你产生过重要影响?走近他,走进经典的过程中有怎样的故事或独特体验及感悟?请以“大师与我”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外)。