教育阳光下的花朵
初一 记叙文 1112字 110人浏览 以後和以後

教育阳光下的花朵

陶行知先生说, “真教育是心心相印的活动, 唯独从心里发出来, 才能打动心灵的深处”。看过陶行知的这句话,我深知自己工作的特殊性。教育不仅是教育孩子们的科学文化知识,更重要的是教育孩子的心灵,让他们在阳光下快乐、健康的成长。

学生是在学校接受学习的人。每个学生由于生长环境不一样,家庭教育的不同,因此,每个学生又是不一样的。我们对于每一个学生的特点也应该采取不同的教育方法。一个阳光的学生,要具有正确的理想信念,具有良好的社会适应能力,乐观开朗、积极向上、富有朝气。

我们的小学思想品德课里有很多蕴含着教育学生快乐、开心的内容。如果我们能够从中挖掘一下,就可以给学生很多阳光的教育。实现阳光的教育目标,我认为要教育以下几点。

1、培养学生乐观、开朗的性格。

现在的小学生,大多是独生子女,从小娇生惯养,遇到困难会退宿,会逃避,进入社会甚至会走上违法犯罪的道路。这就要求我们小学教师在教学时要有意识的培养学生乐观、开朗的性格。教育学生不管身在何处,都要能够随遇

而安,保持阳光心态。即使遇到再大的困难,也不要灰心,学习终会取得成功。

2、培养宽容、大度的健康心理。

对人宽容是一种美德,是一种有涵养的外在表现。一个具有宽容心里的人,一般不会为名利所困,可以活的自在洒脱,受人尊重。记得小学有篇课文叫做《将相和》,文中的蔺相如是宽容大度的典范,廉颇受其影响,最终二人和好为国效力。我们可以借此教育学生,让他们懂得见贤思齐,与人和谐相处。

3、要有诚实守信的习惯。

诚实守信是一个人做人的根本。如果从小学会撒谎而没有的得到及时纠正,那么,长大后,她就有可能会害己害人。《说谎的孩子》一文中,放羊的孩子

屡次撒谎,最终羊被吃光,也无人上山来救。相反《坚守信用》一课中讲了宋

庆龄奶奶为了履行教别人编制花篮的诺言,一个人在家等待一个朋友整整一天

的时间。这些事例都说明了做人要诚实守信的道理,正所谓“人无信则不立”。

4、让学生要自尊、自爱、自我定位正确。

自尊自爱就是尊重自己的人格,爱惜自己的名誉和身体,不向别人卑躬屈膝,做一个有骨气的人。只有这样,才能得到大家的尊重和爱护,也只有这样,学生长大后才能够自觉地维护祖国的尊严和利益。

5、要有刻苦学习、顽强拼搏的精神

一个没有毅力的人,终将一事无成。所谓毅力就是做人的优良品质,是一个人做事时坚持不懈、持之以恒,遇到困难迎难而上的优秀品质。我们要从小培养学生的顽强毅力,克服懒散、贪玩拖拉的坏习惯,把学生真正培养成有毅力的人。

学生是祖国未来的“花朵”,教育是给学生插上梦想的翅膀。作为一名教师,教育阳光下的花朵,我们要尽职尽责,为祖国的未来培养更多、更美的“花朵”,让他们迎着阳光茁壮成长。