《难忘今宵》教案02
初一 记叙文 555字 128人浏览 cheesesade

难忘今宵

课型:唱歌。

教学目标:

1. 用满怀深情的歌声表达祝福祖国的心愿,激发学生对美好幸福生活的热爱之情。

2. 了解歌曲创作的背景,鼓励学生加强学习,提高文化底蕴。

教学重点与难点:

有感情的演唱歌曲。

教学教具:

多媒体 吉他。

教学过程:

导入:

欣赏音乐并回答问题。

听到这段音乐,你能想起些什么呢?

播放春节序曲。

请同学回答:“喜庆的场面” “过年了”。

这就是我们到过年时,电视里经常放的音乐——《春节序曲》。

师:同学们过年了最期待什么?

生:“拿压岁钱!”

师:除了压岁钱还有呢?想不想看春晚?

现在我们一起来回顾一下往年春晚的精彩片段吧!

播放春晚片段。

这么精彩的节目真让我们留恋, 你能想起一首抒发我们告别美好时光并且期待下次重演场面的歌曲吗?

生:难忘今宵。

新课。

1. 这节课我们来学习这首非常好听的歌曲《难忘今宵》。有哪位同学知道这首歌曲的作者呢? 答:乔羽词 王酩曲。

2. 介绍歌曲创作背景。

3. 播放MTV 《难忘今宵》(歌声飘过三十年版)。

4. 有感情的朗诵歌词。

5. 教唱。

6. 纠正演唱错误。

7. 检验,请同学演唱,让其他同学做小评委。

8. 纠正,并且有感情的集体演唱。

总结下课:

同学们,这节课真的不想结束,可是时间就要到了。我很舍不得,我相信大家也跟我一样,那我们就一起来唱这首《难忘今宵》结束这节课吧!