滑滑板
初一 散文 599字 166人浏览 宠爱微信团队

《滑滑板》的习作评价及修改建议

一、原文:

有一次,弟弟到我家来玩,让我陪他去玩滑板车。我们拿着滑板车到楼下去比赛。到了楼下,我和弟弟比赛滑滑板。我滑呀滑,很快就到了终点。到了终点,看到弟弟远远地落在我的后面。

二、评价:

本次习作中能够做到语句通顺,清楚地交代了事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果,并能做到正确使用标点符号,这些都是值得肯定的地方。另外,小作者以“滑滑板”这件事来做题目,让人一看就知道写什么事,也是比较好的。但是这篇习作描述过于简单,没有写清楚我和弟弟是怎么比赛滑滑板的,也没有写出自己在滑滑板过程中的内心感受,像记流水账一样没有重点,不够条理清晰,看得出,小作者观察还不够细致,阅读积累的语言还不够丰富,作文内容还需要进一步改进。

三、修改意见:

1、教师选取一篇类似的范文,引导学生进行欣赏,然后和原作进行对比,让学生说一说读后的感受,找一找两篇文章的不同。使学生感受到要把过程写具体、生动,必须有人物动作、语言、和心理的描写 。

2、让生出谋划策,引导学生把滑滑板车的过程按比赛前、比赛中、比赛后的顺序展开叙述,把有关细节写具体。可提出问题让生回忆,比赛前,我和弟弟都做了哪些准备?比赛规则是什么?在滑的过

程中,是怎么你追我赶的?我的心情怎样?弟弟的表情怎样?弟弟可能怎么想?有没有观众,观众是怎么说的? 面对比赛结果,我和弟弟有怎样的表现?这次比赛,有什么收获?等方面来写。

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