错觉作文讲评
初二 记叙文 3144字 1050人浏览 isjwljh6625

1 错觉

作诗作文须与时俱进,启功先生论诗有《综论》:“唐以前诗次第长,三唐气壮脱口嚷。宋人句句出深思,元明以下全凭仿。”他解释说“仆尝谓,唐以前诗是长出来的,唐人诗是嚷出来的,宋人诗是想出来的,宋以后诗是仿出来的。”

作诗如此,作文亦如此,与时俱进。

当前写作记叙文应注

2 意的几点:

1、记叙文需要记叙和描写,需要一个故事或一组前后相系的故事链作为承托的框架。议论、抒情的部分要进入语言描写和心理描写。

这个或这些故事无论取材于真实生活,还是利用阅读经验进行营构,或者两者皆备,都要落实到自己的现实生活中,始终有“我”“我的”在。也就是要讲好你自己或者身边的人的故

3 事,不要离开现在的实实在在的生活。

若故事主角离你的生活太远,总会让阅卷人寻思——这是他自己创作的,还是抄袭的,还是一个老故事的缩写?

2、记叙文所叙述的故事,要与一种思想、一种感情紧紧地联系在一起,否则就不叫作文了。

3、记叙文的情节首先是有条不紊地叙述出来的,不是说出来的一些事的堆

4 积。情节要曲折有致,叙述宜一波三折。

4、描写的“点”要生动,同时,必有一些叙述的“面”来承托,叫做详略得当。“点”与“面”,两者要兼顾。

题目

阅读下面这首诗,根据要求作文

错觉(泰戈尔)

河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在

5 对岸。”

河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”

你品读这首诗后产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟,以“错觉”为话题,写一篇不少于800字的记叙类文章。要求:文体特征鲜明,题目自拟,立意自定,不得抄袭。 范文

母亲与鱼

因为母亲,她始终有

6 些抬不起头来。

一个女人,终日守着一个破鱼摊子,在闹哄哄的集市上,扯着破锣似的大嗓门叫卖。臂上的肌肉因了那一只只装满海货的大箱子变得饱满而结实,脸上还算精致的五官因争吵而日益变得扭曲,手中挥舞着的菜刀让男人也怕她三分,若是哪个初来乍到不懂“行规”的人占了她的地盘,她便拿着杀鱼的那把刀,血淋淋地挥动,“给老娘滚远点儿!”

7 母亲的蛮横让她难堪。每每与同学经过那一溜小摊,她都羞于承认那个满嘴骂骂咧咧的女人是她的母亲。倒是母亲看见她以后,便扯开嗓子大喊:“熊丫头又去哪儿厮混了?饭都凉了,还不麻溜滚回家去吃!”接着,便听到旁边的议论:“原来她就是那个卖鱼婆的女儿!”顷刻间,她的自尊,碎成一地的玻璃碴子,刺得她心疼。

最让她难以忍受的是

8 母亲身上那股子浓浓的鱼腥味。起初只是反感,后来变成了反胃,她恨这股子鱼腥味,这仿佛是她青春的耻辱柱,让她永远摆脱不了“卖鱼婆女儿”的身份。家里每顿饭必有鱼,看着她一脸的不情愿,母亲总是咄咄逼人地用筷子敲着碗,说:“有吃的还嫌!我小时候,连鱼都没见过!外面物价那么高,还有什么比鱼更有营养?”她不作声,默默忍受着,忍受着母亲的指责,忍

9 受着家里那股子永远褪不去的鱼腥味儿。

她疯狂地啃着书本,只盼望着有朝一日尽可能地离开她,离开这股子令他作呕的鱼腥味。

终于,在那个夏季,她铆足了劲儿,考入了离家几千里之遥的一所大学。临行的那天,她急急地收拾东西,恨不得马上离开这个她生活了十几年的地方。母亲在一边冷眼看着,从鼻子里不屑地哼了一声:“走吧,

10 走了才好!老娘早就不想管你了!”她懒得回答,拖着行李出了家门,走了几分钟后回头,发现母亲还站在原地,目光急切地追随着她,她的心颤了一下,但很快头也不回地离开了。

到了学校,她仔仔细细地打扫了宿舍,又一遍遍地喷了清新剂,一屋子醉人的香味,再也没有令人厌恶的鱼腥味了。惬意地过了三年,她不曾回过家,偶尔有个问候的电话,接着就是

11 “我需要多少钱”,随即“咔嚓”一声挂掉,直到传来母亲病危的消息。

从未有过的恐慌,她以最快的速度赶回家乡。在重症监护病房里,看到母亲的一刹那,她简直不敢相信,躺在病床上的这个瘦小的女人就是母亲。母亲的脸因疲倦而松弛着,终于也显出几分清秀的模样来。被子盖在身上只是隆起一点点,想不到一别三年,目前竟然瘦到这等地步。她抓住母亲

12 的手,轻轻地放在鼻前,想再闻一闻那熟悉的鱼腥味儿,可是什么也没有,除了冰冷刺鼻的药水味儿。

这时,母亲微微睁开眼,看到她,用极其微弱的声音说:“丫头,妈害怕„„”眼泪夺眶而出,她握着母亲的手,失声痛哭。自父亲病故后,母亲从来没有说出一个“怕”字,她凶悍,她霸道,她其实太怕自己和女儿遭人欺负。

原来,一切都是自己

13 的错觉!真实的母亲,其实脆弱不堪。“妈,你想吃鱼吗?丫头给你去做!”我紧紧地攥着她的手说。

错 觉

母亲最近越来越奇怪了。

先是不讲话,任何人讲话她都装作没有听到一样,表情木然。然后,开始一遍一遍地干着一些没有必要的事情,翻来覆去,不停地重复。

刚开始家里人都还挺

14 关心她,但天长日久,大家终于按捺不住脾气,对她大吼大叫,这时,母亲便默不作声,似乎变成了一个多余的人。

夜里,当我安静地在阁楼做题的时候,母亲会常常拿着打毛衣的棒针和线团请求陪我做功课。她神情抑郁,幽幽地念叨着:“一个人在下面看电视冷清着呢,上来陪你坐坐也好。”

听着她无休无止地絮絮叨叨,手中的笔突然不知

15 道怎么写下去了,满页的字也开始令我眩晕,一股子无名怒火突然在心中升腾起来„„

“你先出去行不行?我是在写作业,又不是在玩耍!你就不能让人好好写作业!”我忍无可忍,看到她皱纹堆叠的脸上闪过一丝悲哀,垂下眼皮,很顺从地出去了。我心中忽地涌上一股子自责与不忍,但马上消退下去。

我转过身来,早已写

16 不下作业去了,笔在草纸上勾勾画画,发出刺啦刺啦的声音。狭小的阁楼本来就压抑,天热得令人烦躁。正在这时,又传来轻轻的敲门声,我打开门,是母亲。她站在门口,问道:“是你叫我了吗?”“没有,没有,我说没有,你耳朵有毛病呀?”我怒不可遏,“嘭”地一声将门关上。

摔门的一瞬间,书架子上的一摞书被震下来,散落一地。我烦躁地一本本敛

17 起来。忽然,我的手开始颤抖,眼睛死死地盯着手中一本薄薄的陌生的病历。

“肝病,失眠严重,抑郁,幻视幻听,加强看护,谨防精神崩溃。”医生的笔迹缭乱,但我还是能辨认得出。“我怎么就不知道?怎么没人告诉我?”我开始坐立不安,开始不停地流泪。双手用力地抓住笔,竭力让自己不要哭出声来。母亲,母亲,请原谅我,其实这段时日,我一直生活在对您的

18 错觉中,这是不可原谅的。

我想起芥川龙之介的一句话,他说:“人生就是一本缺页很多的书。”说它是一本书,何止是缺页,页码也缺,排列也没有逻辑。但是,童年的时光在我脑海中飞速地回旋着,那些个无忧无虑的岁月,其实都将忧虑放给了父母,她在一边看着我玩耍,她在我上学前一定叮咛了再叮咛,在我放学时接不到我时就大喊大叫„„

19 突然,又响起了敲门声,我打开门,正是母亲,她佝偻着,小心翼翼地问道:“闺女,你叫我了。”

我看着她忧郁而邈远的苍白脸庞,不断地告诫自己,千万别让她知道我已经知道了真相,书里说过,一切都会好起来的,人可以失去一切,唯独不能失去希望。

我拉着她的手,笑笑说:“对,我找你陪我写作业。”

20 “我就知道。”我觉得母亲的手冷得像冬夜里落到肩头的雪花,但她的笑容却在没有血色的脸上,幸福地绽放。

高一第5次作文

阅读下面的材料,根据要求作文。

生活总是充满辨证法则。如“舍得”二字,它们常常互为因果,人们不是因“舍”而“得”,便是因“得”而“舍”;那种只“得”不

21 “舍”或只“舍”不“得”的情况不常出现。可能是由于生活中的人们总是一味想“得”,于是“舍得”一词便逐渐偏义成“舍”一个意思了。

请联系你的生活学习等方面的实际,以“舍得”为话题,写一篇记叙类文章。

要求:①中心明确,立意要高,合乎生活逻辑,细节真实,有真情实感。②题目自拟,能够灵活运用多

22 种表达手法,故事结构完整。③不少于800字。