我的书法之路(600字)作文
初三 记叙文 3433字 12838人浏览 sincerelyf

精选作文:我的书法之路(600字) 作文

我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。 那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:这是什么呀?我怎么不认识?爸爸说:爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。我点了点头。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。 就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,我便走上了我的书法之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,坚持不懈四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了艺术特长生的光荣称号。 幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。六年级:耳朵

篇一:书法之路

书法之路,踏实走好每一步

作为班上的小书法家, 我披荆斩棘,开辟着一条“书法之路”。这条路上,我快乐着我的快乐,收获着我的成果。每一个脚印,都踏踏实实。

那时,我三年级。背上沉甸甸的的书包,带上一箩筐的兴奋与喜悦,我踏上了篇二:关于学习艺术的作文:我的绘画之路

关于学习艺术的作文:我的绘画之路 我的绘画之路 写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻?? 写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。

也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐会,看花展,参观美术馆??

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前

画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。 我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

篇三:(小学六年级作文) 我与书法的不解之缘

我与书法的不解之缘

书法,我的生活中不可缺少的“好伙伴”。我从二年级开始学习书法,至今也有四年了。在这四年中,我经历了许多,才有了今天的成就。

小时候,长辈们都说书法可以陶冶人的情操、培养人的个性、启迪人的智慧,是一项很好的艺术。而父母听到着这些,便开始商量着让我学习书法。后来,通过家人的一致决定,大家决定让我去学习书法。就这样,我开始了我的书法之路。

那天,妈妈带着我来到了学习书法的教室,一进门,我便闻到了一股浓浓的墨香味儿。接下来,我便看到了大量的书法作品,它们都悬挂在教室的墙壁上。看着那些龙飞凤舞的书法作品,我突然对书法产生了极大兴趣。我也好想可以立刻写出像墙壁上一样好看的字。最后,我选择了学习书法。我好像看到了几年后,自己也写出一手好字。

在我学习

笔。竖的笔顺是斜下拉直逐渐的小在逐渐的大左斜下右斜下回笔。撇的笔顺是斜下笔向左拉由粗到细。捺是重斜下向下拉由粗到细。”就这样,我天天地练,天天的背,有时候写不好,还要挨骂。我在这种生活中度过了半年。那时,我的比划已经到了比较好的地步。接下来,老师就教我们学习楷书。我一笔一划的写起来,咦,写的还真不错,就这样,我将楷书练习了一年。一年后,老师教我们学习隶书,这隶书,学起来甚至比楷书还枯燥,隶书的比划极为复杂,有什么直横、捺角横、垂针竖、细腰竖······我在极其枯燥的情况下学习完了隶书,而接下来,就到了我现在学习的行书。此时,我的楷书、隶书可以说是十分优秀的了。

经过四年的努力,我得到了许多成就。比如在2011年时,参加了省级书法大赛,获得一等奖,得到了去往北京比

赛的资格。在2010年时,参加了书画比赛,得到了二等奖······在学校的85年校庆的时候,我和同样爱好书法的伙伴进行了书法现场表演„„..

我深深的体会到了一句话:一分耕耘一分收获。我相信,只要自己刻苦勤练,在不久的将来,我将成为一名真正的书法家。取得更加多的荣誉。

篇四:我的学习书法之路

我的学习书法之路

幼时,我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时,看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞,不一会,一个个漂亮的字就出现在眼前。那时,总觉得,毛笔就像是一根魔术棒,充满了魅力,于是,我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想,只要我专心练字,刻苦学习,说不定长大了自己会成为一个书法家呢! 看着容易做起来难。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇、捺?? 一下一下地写,可总也写不好,有时也有些泄气。但想想,将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字,自己的信心就又回来了。 8岁,我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地,书法世界的奥秘一一展现在我的眼前:我知道了有篆书、隶书、楷书等字体,还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强,咦!想不到书法艺术越来越神奇了。

到了六年级,因为要升学考试,功课也紧张起来。是不是要放弃呢,我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定,妈妈说,我带你去书院看看吧,回来后你再自己决定吧!

进了书院,我才发现,我要学习的东西还有很多很多,中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品,我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是:“梅花香自苦寒来”,让我心里一动。不!我决不能放弃,既然自己喜欢,就一定要坚持下去。

现在,尽管学习很紧张,我也会每天抽出一点时间来练习书法,我的字也写得越来越漂亮了。

济南师范学校附属小学六年级:崔宇凡