家长会发言稿
初一 其它 3566字 32454人浏览 weiqiumei0

各位家长:

大家好! 首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说,好的开端是成功的一半。今天,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切! ”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:

一、班级管理

1、班级管理方面: 我采取的是自主管理为主,团结协作,互帮互助为辅的模式。首先要管住自己,然后协助他人管理,这样整个班级才能得到更好的管理。“大家好,才是真的好”。一个人的优秀不是优秀,一个集体优秀才是真的优秀。我们每一个人都应该对班级体的建设做出我们最大的努力,将我们最好的一面表现出来,让其他同学看到,我们一年级一班的同学是最棒的,最优秀的。

2、教学理念:关注班上每一个同学,在乎的不是结果,而是他们努力的过程;关心每一个后进生,让他们慢慢跟上全班的进度;不看重一时的成绩,关注他们的进步

作为一年级一班的班主任,我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护我们的每一个孩子,让他们一点一滴的健康快乐成长。

二、班级近况

本班共有46人,男生30人,女生16人。总体来说,孩子们都非常的活泼好动,当然也极其聪明。一个月下来,一部分上课喜欢说话,回答问题不按要求举手的,坐不直的孩子们现在已经慢慢改掉了自己的小毛病。集队的时候,也从原来的歪歪扭扭排队,在哪里站在哪里聊天习惯,变成了现在竖排对齐,立正站好。

三、学生照片展

现在一年级的孩子,由于识字不多,所以在家里面完成作业的时候,就需要家长给孩子们读一下题,帮助孩子理解一下题意,鼓励孩子不懂就问。我发现成绩不太理想的孩子,往往依赖性很强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲,要么就东张西望看别人的。这些同学在家里做作业也很拖拉,家长注意给予正确的引导。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。一年级的学生由于年龄小,可塑性很强,所以作为学生的老师和家长对于孩子的学习有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者。

教育是孩子一生中不可缺少的。从在肚子里接受胎教,出生后,接受家庭教育,上学后接受学校教育和家庭教育,开始工作了,接受家庭教育和社会教育。家庭教育对学生的成长也是必不可少的。所以,我希望家长们能跟我多多沟通交流,做到家校教育齐头并进,为孩子的辉煌明天做出努力。

四、给家长的建议

①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,

要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。每周都拿了流动红旗。

②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求。作息时间。上午,学生是8:15到校,开始早读课。中午11:55就餐。下午13:00~13:40阅读时间,下午15:25放学。 在这儿我要提醒几点:

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。

(2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

五、存在的问题

1、上周,在课堂上完成了一张报纸。我发现了一些不尽人意的现象,比如有的同学不能在有限的时间内完成作业,在这里,希望家长们z 在孩子完成家庭作业的时候多多督促,改掉拖拉的坏习惯。还有就是,我发现孩子在家里面完成的作业情况较好,在课堂上完成的作业情况较差,我个人总结了一下原因,可能

是孩子听题理解题意的能力较弱,希望家长和我能够一起,从课堂和家庭作业两方面入手,一起来培养他们。理解题意的能力。

2、是关于孩子的各方面的姿势

我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的孩子端端正正地; 而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确……在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了! 我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“还原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢? 一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。

2、关于自理能力

我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。

3、请您一定重视孩子的点滴成功

老师在学校发的奖状,家长一定要当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做可以鼓励孩子更大的进步。我们班在上周选了第一批入选的少先队员以及班干部。少先队员,我是根据开学一个月孩子

们的综合表现来选的。班干部,是采取自愿报名,民主投票的方式选出。 对于以上两项没有被选上的同学,作为家长,首先应该以平常心对待,然后带着孩子一起分析没有被选上的原因,然后根据原因,再跟孩子一起对以后的表现做出规划。

4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

5、不要强求孩子考满分,但也不能放任自流,不闻不问

家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑,长一智”。

6、校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢? 一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能说。

7、请您做我们师生感情的黏合剂

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,但是老师毕竟不是完美的,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见,不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理,一定不会听老师话,就学不好这门功课,吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格,如果有什么不尽人意的地方可以和我联系,我一定尽力改正。老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生要认为是爱护,表扬和批评只有在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,再次感谢! 如有不当之处请多指正。

谢谢大家!