《草房子》读后感陈昉奕
初一 读后感 2字 41人浏览 袁大妞子

[《草房子》读后感陈昉奕]《草房子》读后感金城镇中心小学五(3)班陈昉奕《草房子》这篇长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑,《草房子》读后感陈昉奕。作品记下小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!最令我感动的是秦大奶奶。一直以来,人们都把她看作是一个可恶的老婆子,处处和学校作对。但却因为一声亲切的奶奶而改变了这一切。最后,她奋不顾身地跳下水,只为救油麦地小学的一只南瓜。可惜,这么好的一个人,因为一个南瓜而沉睡不醒了,可见她是多么地爱油麦地小学啊!看到这里,两行热泪不禁顺着我的脸颊滑落下来。在这个世上,能有多少人能有像油麦地人们那么纯洁友好的心呀!尤其是秦大奶奶,从一开始和学校势不两立,发展到为了学校的一个南瓜,而使自己丧失了宝贵的生命。能有谁能发生如此大的转变,而只为一声奶奶? 如果我们和秦大奶奶一样,能无微不至地去爱我们的校园以及社会,那我们不是可以使自己的心胸变得开阔起来吗? 秦大奶奶难道不是我们学习的榜样吗? 这难道不是我们经常去提倡的雷锋精神吗? 希望这一切的一切能够在读者们的心中埋下一颗爱的种子,让它生根、发芽、开花、结果。读完了《草房子》我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,它让我们想起了浪漫、温馨、纯真无邪,这一切美好的所在,使它变得宁静、悠远,而且永恒…那些悠悠岁月…--《草房子》读后感陈旭辉(陈昉奕家长) 应女儿的要求,我有幸拜读了曹文轩的小说《草房子》,读后感《《草房子》读后感陈昉奕》。平实感人的叙述、真挚友善的描写。将一个个看似寻常却又蕴涵着全部生活的真实的情节一一展现出来。令我浮想联翩…我想到我的小时候,一样的顽皮、一样的怅惘、一样的渴望成长。在那个岁月,有成长的烦恼与忧伤、有得到与失去时情感的激荡。那穿梭于田野、操场、竹篱笆墙的身影,既是桑桑(小主人公) 又是我们自己,在我们的童年里,都可以找到纸月、柳柳、秃鹤、秦大奶奶的身影。无论是纸月来到油麦地小学还是细马过继给邱二爷,这些都是我们身边发生过的故事。听着作者娓娓而谈,一颗原本已经麻木于城市喧嚣诱惑的心又飞回到了很久远以前。那也是一个偏僻的小山村,那里也有一所很小的学校,我们的老师五十来岁,和善而慵懒,任由孩子们自行发挥,只要不出什么乱子就好了。就对得起家长了。村里的人也尊重先生,哪家有个什么事,也都请老师过去坐一坐、评评判判,有时就留下来吃顿饭,日子过得悠闲而无奈。而我们,就像桑桑一样,喜欢平地里折腾出一些事情来,让家长恼也好、喜也好,伴随着村口的溪涧流水,舒缓有节,不紧不慢地成长。懵懂的我们却以为我们已经长大,觉得大人不理解我们,觉得孤独、失落,想看外面的世界,想知道一切我们所不知道的事情。而今,我也有自己的女儿了,她也在经历我们曾经的年龄,可物换星移,时空的变幻,现如今的学生与我们当时是多么的相同又不同啊。现实社会的压力,使得学校加大了对学生的约束,追求对书本知识的汲取,永远做不完的作业,永远考不完的试。已经改变了学生童年的生活环境,一切围绕学习,学习为了将来,却不知,她们所错过的却是一生最美的光景呀!看到女儿在《草房子》书里做的批注和下划线,我深刻体会到女儿的羡慕与反思。她比我们那个时代都知道更多,她的思路敏感而激越,虽然还是我们眼里的乖宝宝,却事实上能够承担起一些责任与义务了。作为家长,多么希望能够让女儿更加全面的发展自我,能够开心愉快地渡过童年、少年的快乐时光。池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,总有那蝴蝶停在上面…盼望着夏天,盼望着明天,盼望着…罗大佑的《童年》是那时我们的心声,看来,也是我们女儿的心声。岁月在无声地流淌,生命在悄然地延续,童年、少年、青年、中年、老年,于个人是一次性,于生命却是轮回。该留下些什么呢? 谢谢作者,让我偶尔穿梭时空,回到那时…