研究绿豆发芽
四年级 其它 1001字 85人浏览 a2pan9l

研究绿豆发芽

五年级科学上册第一课就是关于种子发芽的实验,通过学习,了解到种子发芽与阳光、温度、水等条件息息相关,为了了解绿豆发芽所需的条件,在科学老师的指导下,我们小组设计好实验计划,决定做一组“绿豆发芽”的综合对比实验。 实验1:绿豆发芽是否需要阳光

实验猜想:绿豆发芽需要阳光;

准备材料:绿豆三组(每组6颗)、一次性塑料杯(3个)、黑塑料袋两个; 实验方法:将三组绿豆分别放进三个塑料杯,加上适量水。两个杯子套上黑塑料袋,编号分别为①、②、没套塑料袋的编号为③。将①杯放在阴暗、没有阳光的教室角落;②杯和③杯放在阳光充足的窗口。

实验时间:7天

实验效果:①组绿豆只有一颗发芽,生长了2cm 左右,②组绿豆全部发芽,均长了6cm 左右;我们以为③杯一定结果和①杯子一样,出乎意料的是第二天③杯的种子的皮就破裂了,并且长出了根,最好一天就长出了叶。

我很兴奋,因为结果跟书本的内容有出入,急忙去告诉老师自己的新发现。通过上网查找资,

我们终于知道了,一些植物的种子需要有光线才能发芽,但也有些植物如绿豆就不需要。用塑料袋覆盖的③杯,不仅遮住了光,而且阳光下温度高一些,所以豆芽相对长得快。不过我还发现一个小秘密:放在阳光下长的豆芽比阴暗处的豆芽看起来的更绿、更有生命力。

实验结果:绿豆发芽可以不需要阳光,但一定需要合适的温度。

实验2:绿豆发芽是否需要水

实验猜想:绿豆发芽需要水;准备材料:绿豆三组(每组6颗)、一次性塑料杯(三个);

实验方法:将三组绿豆分别放进三个塑料杯,编号为①、②、③均放在阳光充裕的教室窗口。①组不放水;②组放上适量水,③组放上半杯水。

实验时间:7天

实验效果:①组绿豆都没有发芽,②组的绿豆第二天种子的皮就破裂了,第三天长出根,倒数第二天长出叶。6颗全部发芽,均生长了6cm 左右;③组第二天胀大,第三天种子的皮破裂,第五天长出了根,随后却停止了生长,而且出现了红色的斑点,慢慢腐烂。

实验结果:水是绿豆发芽的必须条件。在老师的帮助下,我知道了水分是种子发芽的必要条件。有了水分,酶才能活动,种子贮藏的养分才能水解产生作用,细胞才会膨胀生长。可是也不能有太多水,因为种子开始活动就要进行呼吸作用,也就需要氧气,如果水太多缺氧,绿豆就会腐烂。

经过实验,我们知道了绿豆发芽需要的条件:水、氧气和一定的温度,绿豆发芽可以不需要阳光,但阳光对绿豆的生长有一定的影响,在阳光下的绿豆长得更有生命力。