灾害无情人有情改后
初一 散文 692字 131人浏览 刘倩coco

《灾害无情人有情》教案

四年级132班:汪楚

教学目标

1、通过了解人们在灾害面前团结一致、万众一心,战胜困难。

2、通过讲述重建家园的感人事迹和实例,懂得危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神。

教学重难点

1、体会人们在危难中团结互助精神的可贵。

2、培养学生搜集、处理信息的能力及团队合作的精神。 教学准备

1、搜集、了解在危难中人们万众一心、共同战胜自然灾害的感人故事和英雄事迹。

2、搜集一些灾难中人们团结互助及灾后重建家园的图片、照片、故事等。

3、观看《洪水》《大地震》等视频短文,及抗灾救灾的图片。 教学过程

一、提问导入。

1、通过教师提问:同学们,你们遇到过哪些困难与挫折?当你遇到困难、挫折、不幸、无奈时最需要的是什么?

2、引导学生发表自己的见解。

二、学习实例。

1、对比班上同学的困难,挫折,讲述别人的困难与挫折。

2、观看视频《洪水》《大地震》,了解灾害的破坏性。

3、展示灾害后的图片(配上音乐,引起孩子们的重视)

4、孩子们谈看完视频以及图片后的感想。

三、情感教育,人间自有真情在。

1、讲述灾害过后的温情故事。

2、看了触目惊心的场景,听了感人至深的故事,学生将自己的感想填入课本84页的空白作业框。

3、朗读学生完成的感想,进行品德教育。

4、讨论灾害发生后,灾区人民需要那些帮助?作为学生,我们可以怎么做?

5、观看新闻报道,灾情发生后,我们人民群众的善举。

6、展示图片,只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。(配上爱的奉献这首歌)

7、出示芭蕾女孩的现状,你的小小善举就可以影响别人的一辈子。

四、总结情感

灾难无情人有情,让我们手拉手,心连心走向美好的明天。

2016年10月18日