《灾害无情人有情》教案

四年级132班：汪楚

教学目标

1、通过了解人们在灾害面前团结一致、万众一心，战胜困难。

2、通过讲述重建家园的感人事迹和实例，懂得危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神。

教学重难点

1、体会人们在危难中团结互助精神的可贵。

2、培养学生搜集、处理信息的能力及团队合作的精神。 教学准备

1、搜集、了解在危难中人们万众一心、共同战胜自然灾害的感人故事和英雄事迹。

2、搜集一些灾难中人们团结互助及灾后重建家园的图片、照片、故事等。

3、观看《洪水》《大地震》等视频短文，及抗灾救灾的图片。 教学过程

一、提问导入。

1、通过教师提问：同学们，你们遇到过哪些困难与挫折？当你遇到困难、挫折、不幸、无奈时最需要的是什么？

2、引导学生发表自己的见解。

二、学习实例。

1、对比班上同学的困难，挫折，讲述别人的困难与挫折。

2、观看视频《洪水》《大地震》，了解灾害的破坏性。

3、展示灾害后的图片（配上音乐，引起孩子们的重视）

4、孩子们谈看完视频以及图片后的感想。

三、情感教育，人间自有真情在。

1、讲述灾害过后的温情故事。

2、看了触目惊心的场景，听了感人至深的故事，学生将自己的感想填入课本84页的空白作业框。

3、朗读学生完成的感想，进行品德教育。

4、讨论灾害发生后，灾区人民需要那些帮助？作为学生，我们可以怎么做？

5、观看新闻报道，灾情发生后，我们人民群众的善举。

6、展示图片，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。（配上爱的奉献这首歌）

7、出示芭蕾女孩的现状，你的小小善举就可以影响别人的一辈子。

四、总结情感

灾难无情人有情，让我们手拉手，心连心走向美好的明天。

2016年10月18日