《灾害无情人有情》教案
四年级132班:汪楚
教学目标
1、通过了解人们在灾害面前团结一致、万众一心,战胜困难。
2、通过讲述重建家园的感人事迹和实例,懂得危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神。
教学重难点
1、体会人们在危难中团结互助精神的可贵。
2、培养学生搜集、处理信息的能力及团队合作的精神。 教学准备
1、搜集、了解在危难中人们万众一心、共同战胜自然灾害的感人故事和英雄事迹。
2、搜集一些灾难中人们团结互助及灾后重建家园的图片、照片、故事等。
3、观看《洪水》《大地震》等视频短文,及抗灾救灾的图片。 教学过程
一、提问导入。
1、通过教师提问:同学们,你们遇到过哪些困难与挫折?当你遇到困难、挫折、不幸、无奈时最需要的是什么?
2、引导学生发表自己的见解。
二、学习实例。
1、对比班上同学的困难,挫折,讲述别人的困难与挫折。
2、观看视频《洪水》《大地震》,了解灾害的破坏性。
3、展示灾害后的图片(配上音乐,引起孩子们的重视)
4、孩子们谈看完视频以及图片后的感想。
三、情感教育,人间自有真情在。
1、讲述灾害过后的温情故事。
2、看了触目惊心的场景,听了感人至深的故事,学生将自己的感想填入课本84页的空白作业框。
3、朗读学生完成的感想,进行品德教育。
4、讨论灾害发生后,灾区人民需要那些帮助?作为学生,我们可以怎么做?
5、观看新闻报道,灾情发生后,我们人民群众的善举。
6、展示图片,只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。(配上爱的奉献这首歌)
7、出示芭蕾女孩的现状,你的小小善举就可以影响别人的一辈子。
四、总结情感
灾难无情人有情,让我们手拉手,心连心走向美好的明天。
2016年10月18日
灾害无情人有情改后
初一
散文
692字
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刘倩coco
完