2 我爱家乡的柿子
三年级 记叙文 734字 232人浏览 处女座旧伤疤

2.我爱家乡的柿子

教学要求:教参17页

教学重点:了解识字的可爱之处和卖柿子的欢乐,体会做着热爱家乡的思想感情。 教学难点:学习归纳自然段的主要内容。

第一课时

教学要求:继续学习带着问题默读课文。

感受作者热爱家乡的思想感情。

教学重难点:归纳第五自然段的主要内容。

教学过程:

一、 创设情境,导入新课。

1.

秋天到了,你去老家,最喜欢在那里干什么? 2. 奶奶家的院子里有两棵柿子树,一个个柿子像灯笼似的挂在树上,

你有什么感觉?

二、 初读课文,把课文读正确。

三、 整体感知,质疑。

四、 细读课文,抓住重点,品味语言。

1.默读思考:家乡的柿子美吗?你从哪些地方看出来的?找出有关的语句。想想为什么?

2.小组讨论

3.集体交流

柿子花——黄灿灿 小巧精致 金色皇冠

小柿子——青里透亮 小生命

柿子成熟——缀满枝头 闪闪发亮 垂涎欲滴

摘柿子——最欢乐 欢欢喜喜 你一言我一语 悠闲自得 指指点点

欣赏

吃柿子——快乐

五、有感情地朗读课文。

自由读 指名读 评读

思考:课文主要写了什么?表达了作者什么样的感情?

六、作业:

1. 有感情地朗读课文。

2. 选自己喜欢的语句抄写或背下来。

第二课时

教学要求:学会生字词,处理课后作业。

教学过程:

一、指名读课文,感受摘柿子的欢乐。

二、学习生字词:

指导书写:涎 捷 唇 熟

三、造句: 敏捷 小心翼翼

1. 理解词义。

2. 口头说一说。

3. 写下来。

四、作业:《帮你学》3页、4页。

附:板书设计

2.我爱家乡的柿子

柿子花——黄灿灿 小巧精致 金色皇冠

小柿子——青里透亮 小生命

柿子成熟——缀满枝头 闪闪发亮 垂涎欲滴 摘柿子——最欢乐 欢欢喜喜 你一言我一语

悠闲自得 指指点点 欣赏

吃柿子——快乐