书、点亮了我的心灯
初一 议论文 2157字 2262人浏览 潘国成3

书,点亮了我的心灯

大家好:

今天我演讲的题目是:《书,点亮了我的心灯》

亲爱的朋友,你一定读过著名作家斯蒂文森的诗歌:《点灯的人》。诗中点灯的人名叫李利,每天太阳落下,他就去把街灯一一点亮,那柔和的灯光,为人们一天的生活添了完美的心情。由此我想到,那些儿童文学家们,把一本本有趣而耐人寻味的书,带到孩子们的面前,让他们兴致勃勃地阅读,朦朦胧胧间,竟然使他们一生的日子都有了方向,他们也是点灯的人啊。那么,教师是不是点灯的人?当然是!是一代又一代的教师引领一代又一代的孩子们,嗅着书香,走进文字,与经典为友,与大师对话,点亮他们成长的心灯,也点亮自己成长的心灯„„

曾记得,那是我小学五年级的新学期,新换了一位女老师教我们语文,她姓张,我们尊敬地称她张老师。开学第一节课,她捧来一大摞书放在讲台上,对我们说:“同学们,这是我们这学期要读的书,要学好语文,就要多读书!”我们似懂非懂地点点头。她还说:“一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩呢?那就是读书”。从此,课堂上她带领我们读课文、背课文、讲故事。课外,她想尽办法给我们找书读,她帮我们订了《儿童文学》。在她的影响下,我最高兴的一件事便是读书。书上的课文我总是最先背会,班上的几本书我甚至都能背下来了,每一期《儿童文学》我们都争相传阅、爱不释手。后来,读了师范,我更是如饥似渴的走进了

图书馆。从四大古典小说到《飘》、《呼啸山庄》、《红与黑》等外国文学名著。从唐诗宋词到琼瑶、金庸的流行小说„„遨游在书的海洋中,我成了一个快乐的读书人,我的小学语文老师就是我的点灯人,她让我找到了心中的明灯。

踏上教师工作岗位以后,我开始接触教育教学专著。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》让我知道了:“教育技巧的全部奥妙也就在于如何爱护”,没有爱就没有教育,更没有教育家!“把整个心灵献给孩子们”。陶行知告诉我“千教万教,教人求真; 千学万学,学做真人 。”读朱永新教授的《走进最理想的教育》让我领略到了新教育专家的风采,感受到了新教育所散发出的无穷魅力,我明白了真正的教育应该走出校园,走进家庭,走进社会,与生活接轨,丰富生活体验。吴正宪老师送给老师的四句话让我牢记于心:“在育人的过程中,没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要;在学习的过程中,没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要;在交往的过程中,没有什么比尊重个性、真诚交流更重要;在成长的过程中,没有什么比养成良好的习惯更重要。”他们成了我在教育教学路上的点灯人,引领我在教育教学道路上不断成长。

这学期,我有幸读了冯恩洪《创造适合学生的教育》,更是受益匪浅,豁然开朗。

书中有这样一句话“直木造梁,弯木造犁,让所有的学生各得其所,各展其长。”我明白了,使不同的学生得到不同的发展的教育就是适合学生的教育。

小玉是我班上的一个学生,一年级刚开始,我就发现他对知识的接受和理解上比一般孩子要差得多,动作更是特别缓慢。每天的作业一堂课都写不好几个字。记得他妈妈曾对我说过:“小玉每天作业都要做到很晚。小学生活对于其他孩子来说可能是快乐的,但对于他来说,更多的是痛楚。”言语中满是酸楚。这些话字字句句都深深地震撼了我的心,是啊,在学习面前他的障碍是那么大,我也看得出来他每天学得那么吃力,面对这样一个孩子,我不能只看到他学习上的不足,我在学习上对他没有那么严格的要求,只要他尽力做了就好。我更担心的是由此影响到他生活的态度,会给孩子带泪一辈子的伤害。我该怎么帮他呢?一次进教室,我发现他正在认真地扫地,于是,我立刻表扬了他,并让他担任卫生小组长,我告诉他:“你做值日那么认真,同学们都喜欢你,虽然你在学习上遇到了困难,你知道吗?每个人的一生都会遇到很多困难的,老师相信你会是个坚强的孩子,你一定会克服困难的!”听了我的话,他似懂非懂的点了点头。慢慢的,我发现他一点一点在进步,终于在一年级期末考试中,他的数学竟然得了A ,发试卷那天,他的笑脸激动地红红的。这学期刚开始,他跑到我面前对我说:“老师,我这一学期还要得A 。”看到他灿烂的笑脸,

我不禁双眼湿润了,我为他高兴。我知道,他心灵的灯光被点亮了,这灯光会照亮他前进的脚步,让他像其他孩子一样快乐成长。

记得一位哲人说过一番耐人寻味的话:“天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无

比。”这是对我们教师职责最生动最直观的诠释。我们面对的每一个孩子都是个性鲜明的生命体, 每一个孩子就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。作为教师我们要做李利那样的点灯人,用宽容的心态对待孩子们的每一个过失;用期待的目光等待孩子们的每一点进步;用欣赏的眼光关注孩子们的每一个闪光点;用喜悦的心情赞许孩子们的每一个成功!给每个孩子创造适合的教育,从而点亮每个孩子的心灯。

温总理说:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。读书似一泓清泉,滋润干涸的心灵;读书,似盛开的花朵,绽放平凡的生命;读书,更似那支燃烧的火把,点亮每一个读书人的心灯„„

感谢书,丰厚了我为师的底蕴,丰富了我为师的内涵;

感谢书,滋润了我的心灵,点亮了我的心灯。