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初一 记叙文 2514字 81人浏览 郭杨nice

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主题、主旨——→(就是)中心思想——→(有的叫)思想感情————————→(简明地说,就是)我们要表达的观点

今后,我们可把“主题”、“主旨”、“中心思想”、“思想感情”这些不太好理解的术语,直接改称为简明易懂的生活用语——观点。

写这篇作文, 你想表达什么?

或赞颂什么? 也就是表达你的一个“观点”

或批驳什么?

或说明什么? 确定观点的方法非常简单:

也就是说,通过以上正文部分的叙写,你取得了什么经验?吸取了什么教训?受到了

观点或升华观点

在审清题意、明确要写的内容后,填写好以下这句话,就是你确定的观点: 这篇作文,我是想通过写 ,表达 的观点(心声,情感等)。

一篇作文,只能有一个观点,就像我们每个人只能有一个脑袋一样。 作文的观点,要

求正确、有积极意义

1、扣题:把题目中重点的字或词写进第一段中。

2、定位:确定写作范围,即确定本文要写哪方面的内容(一般使用概要的总述写法);完成情感定位,即对所写的人或事表明自己的观点——喜恶褒贬。

3、引下文:为什么这样说?具体情况是怎样呢?最好是在段尾,用一句含而不露的话语,自然地引出下文。

例1.三年级上册课文《爬天都峰》的开头:

“ 暑假里,爸爸带我去黄山(定位:透露出喜悦的心情),爬天都峰(扣题)。 ” 引

下文:天都峰高不高?一路上有什么见闻?引出下文

1. 承头,就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的,当然就不会跑

题。中间部分,我们“承头”,接续开头的内容来写,也就能保证不会跑题。

作文,不跑题,是很重要的。

例1.课文《颐和园》开头: 北京的颐和园是个美丽的大公园。

承头(2—5自然段):承接开头的“美丽”来详细地写:长廊、佛香阁、万寿山、昆明湖等,处处体现了颐和园的美丽。

2 详写重点

在叙述中,对最能突出表现观点的重点事例,要不惜笔墨详写清楚。

对最能突出表现观点的关键之处,要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心

理活动,进行细致刻画,就像电影中的特写镜头一样。比如,电影中在表现女主角的委屈或悲伤时,整个银幕上只出现女主角那双泪汪汪的眼睛。

在一篇中,对最突出表现观点的

在一篇作文中,对最能突出表现观点的重点事例(或段落),要详写;

详写 在一个事例(或段落)中,对最能突出表现人或物特点的材料要详写

3想要把人物写像、写活,有五个方面的本领,需要进行专项的训练:

①__________________ 描写,②_________________ 描写, ③__________________ 描写,④__________________描写,

4、动作描写,

①要抓住符合人物的______、_______的动作来写,②要抓住最能体现人物的_______动作来写,③要抓住能反映人物的_______的动作来写;④要抓住人物特有的、______的动作来写; ⑤选用最_______的动词来写。 6、语言描写,①要符合人物的_________;②要符合人物的_______;③要符合人物的_____________。 7、心理描写的方式有:①人物的_______;②用(我或他) “__________”、“_________”、“_________”、“__________”、一类的句式来写;③用

描写来衬托;⑤用__________描写来暗示

联系、呼应开头部分,再次使用开头部分的重点字词

写所感,写出自己的感想、感受或感悟,起到点明观点或升华观点的作用 例1、课文《颐和园》开头:北京的颐和园是个美丽的大公园。

结尾照应开头,写出了感受:颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。

① 照应开头:联系、呼应开头部分的内容,再次使用开头的重点字词。

② 写出所感:即写出感想、感受、感悟。只写出其中之一即

学会了开头的简妙写法:

①“扣题”就是: ;②“定位”就是 ;\③“引下文”就是: 。

2.定位小,下文 写定位大,下文 写 。

3.学会了中间部分的简妙写法: ①“承头”就是;

②“顺写”就是

③“详重点”就是: 。

4.明白了作文的行文顺序一般有3种:①

;② ;③ 。 5.关于详写和略写,我明白了:

①如果只写一件事,那这件事一定要 写。

②如果写两件或多件事,就要 写一件事, 写另外的事 。③在任意一段中,对能反映人或物特点的材料,也应 写。

6.我学会了结尾的简妙写法:①“照应开头” ;②“写所感”就是:

总有一把钥匙属于自己

锁,于是家的气息扑面而来,我又拥有了自己的世界。”

中间简妙写法——承头顺写详重点

因为眼疾,去医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,将我淹没在黑暗的深渊。以后的三天,我将生活在没有阳光,没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天,将是什么滋味啊!亲朋好友带着鲜花来探访我了,可我只能用心感

觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,我却生活在黑暗的天堂

一天,我聆听收音机里播放着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是呀,坚强的海伦为什么能熬过87年无光无声无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和生活的热爱中,

结尾简妙写法——照应开头写所感

而奢求那些还没有的东西呢?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻呢?哦我失去了太多美妙的东西,失去了太多宝贵的时间。我失去的岂止是三天的光明呀!