作文格式

主题、主旨——→（就是）中心思想——→（有的叫）思想感情————————→（简明地说，就是）我们要表达的观点

今后，我们可把“主题”、“主旨”、“中心思想”、“思想感情”这些不太好理解的术语，直接改称为简明易懂的生活用语——观点。

写这篇作文， 你想表达什么？

或赞颂什么？ 也就是表达你的一个“观点”

或批驳什么？

或说明什么？ 确定观点的方法非常简单：

也就是说，通过以上正文部分的叙写，你取得了什么经验？吸取了什么教训？受到了

观点或升华观点

在审清题意、明确要写的内容后，填写好以下这句话，就是你确定的观点： 这篇作文，我是想通过写 ，表达 的观点（心声，情感等）。

一篇作文，只能有一个观点，就像我们每个人只能有一个脑袋一样。 作文的观点，要

求正确、有积极意义

1、扣题：把题目中重点的字或词写进第一段中。

2、定位：确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容（一般使用概要的总述写法）；完成情感定位，即对所写的人或事表明自己的观点——喜恶褒贬。

3、引下文：为什么这样说？具体情况是怎样呢？最好是在段尾，用一句含而不露的话语，自然地引出下文。

例1．三年级上册课文《爬天都峰》的开头：

“ 暑假里，爸爸带我去黄山（定位：透露出喜悦的心情），爬天都峰（扣题）。 ” 引

下文：天都峰高不高？一路上有什么见闻？引出下文

1． 承头，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑

题。中间部分，我们“承头”，接续开头的内容来写，也就能保证不会跑题。

作文，不跑题，是很重要的。

例1．课文《颐和园》开头： 北京的颐和园是个美丽的大公园。

承头（2—5自然段）：承接开头的“美丽”来详细地写：长廊、佛香阁、万寿山、昆明湖等，处处体现了颐和园的美丽。

2 详写重点

在叙述中，对最能突出表现观点的重点事例，要不惜笔墨详写清楚。

对最能突出表现观点的关键之处，要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心

理活动，进行细致刻画，就像电影中的特写镜头一样。比如，电影中在表现女主角的委屈或悲伤时，整个银幕上只出现女主角那双泪汪汪的眼睛。

在一篇中，对最突出表现观点的

在一篇作文中，对最能突出表现观点的重点事例（或段落），要详写；

详写 在一个事例（或段落）中，对最能突出表现人或物特点的材料要详写

3想要把人物写像、写活，有五个方面的本领，需要进行专项的训练：

①__________________ 描写，②_________________ 描写， ③__________________ 描写，④__________________描写，

4、动作描写，

①要抓住符合人物的______、_______的动作来写，②要抓住最能体现人物的_______动作来写，③要抓住能反映人物的_______的动作来写；④要抓住人物特有的、______的动作来写; ⑤选用最_______的动词来写。 6、语言描写，①要符合人物的_________;②要符合人物的_______;③要符合人物的_____________。 7、心理描写的方式有:①人物的_______;②用(我或他) “__________”、“_________”、“_________”、“__________”、一类的句式来写；③用

描写来衬托；⑤用__________描写来暗示

联系、呼应开头部分，再次使用开头部分的重点字词

写所感，写出自己的感想、感受或感悟，起到点明观点或升华观点的作用 例1、课文《颐和园》开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。

结尾照应开头，写出了感受：颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。

① 照应开头：联系、呼应开头部分的内容，再次使用开头的重点字词。

② 写出所感：即写出感想、感受、感悟。只写出其中之一即

学会了开头的简妙写法：

①“扣题”就是： ；②“定位”就是 ；\③“引下文”就是： 。

2．定位小，下文 写定位大，下文 写 。

3．学会了中间部分的简妙写法： ①“承头”就是；

②“顺写”就是

③“详重点”就是： 。

4．明白了作文的行文顺序一般有3种：①

；② ；③ 。 5．关于详写和略写，我明白了：

①如果只写一件事，那这件事一定要 写。

②如果写两件或多件事，就要 写一件事， 写另外的事 。③在任意一段中，对能反映人或物特点的材料，也应 写。

6．我学会了结尾的简妙写法：①“照应开头” ；②“写所感”就是：

总有一把钥匙属于自己

锁，于是家的气息扑面而来，我又拥有了自己的世界。”

中间简妙写法——承头顺写详重点

”

因为眼疾，去医院动手术，双眼被纱布密封起来。那一刻，黑暗像潮水无声无息地高涨着，覆盖着我，将我淹没在黑暗的深渊。以后的三天，我将生活在没有阳光，没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天，将是什么滋味啊！亲朋好友带着鲜花来探访我了，可我只能用心感

觉他们的笑容，用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我，我却生活在黑暗的天堂

一天，我聆听收音机里播放着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着，一阵劲风裹挟着新鲜的空气，猛然推开了我的心扉。是呀，坚强的海伦为什么能熬过87年无光无声无语的孤独岁月？我渐渐感悟到，她在对时间的珍惜，对光明的渴求和生活的热爱中，

结尾简妙写法——照应开头写所感

而奢求那些还没有的东西呢？我以往对光明世界的一切，为什么几乎视而不见，听而不闻呢？哦我失去了太多美妙的东西，失去了太多宝贵的时间。我失去的岂止是三天的光明呀！