- 1 - 临洮县北街小学教学设计

学 科：语文 班 级：一（4） 课 型：新授课

课 时：2--- 2 主备教师：张春霞 授课教师： 初 审： 复 审： 抽 审：

教学内容：

美丽的彩虹

学习目标：

1. 使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。

2. 能正确书写“定、七、巨”等6个生字。

3. 激发、鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美丽与神奇。

学习重点:

1. 能够正确、流利、有感情的朗读课文。

2. 掌握本课的生字。

学习难点： 在仔细观察的基础上，学习想象和比喻。

教学流程及二次备课：

一、创设情境，复习引入。（小黑板出示）

1.小黑板出示生字词。

2.学生认读。

3.男女生分组读课文。

二、深读课文，开发思维。

1.“丁丁说：彩虹是一座美丽的桥”，他为什么说彩虹是一座桥呢？

2.如果你们也觉得彩虹是一座桥，你们是否想走一走这座

桥？

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3.“冬冬说：彩虹是一条美丽的项链”，她为什么说彩虹是一条美丽的项链？你能不能也像冬冬一样用一句话来说一说自己的想法。

三、挑战读文，进行表演。

1.学生挑战读文，相互评价。哦;

2.男女生比赛读文。

3.小组内分角色表演。

4.全班表演读课文。

四、巩固生字，指导写字。

1.师出示生字词，指名读。

2.教师范写，学生观察。

3.同桌书空这几个字的笔画顺序。

4.学生书写，教师巡视指导。

五、布置作业。

1.看拼音写词语。

2.仿写句子。

板书设计：

神奇的桥

美丽的彩虹

神奇、美丽 美丽的项链

课后反思：