福娃迎奥运(主题班队活动方案)
三年级 记叙文 3852字 124人浏览 卷卷皮6

一年级班队活动方案---福娃迎奥运

活动目的:

2008年奥运会是我们全中华民族都热切关注的大事,以传播奥运知识,促进学生增强参与奥运内,服务奥运的意识;使少先队员在参与奥运,服务奥运中实践、体验、感悟、成长。同时结合2008年北京举办奥运会这一契机,让学生理解奥运的真正精神,激励学生不断进步。

活动准备:福娃头饰„„

一、 队会仪式

二、 队会具体活动开始

主持人(女):亲爱的队员朋友们,又是一个天高气爽的秋天,又是一个桂花飘香的时节。

男:在这橘子满园,稻子金黄的收获日子里,我们迎来了筹备已久的主题队会。

女:“福娃迎奥运”主题队会现在开始。

男:2008年,我们将迎来体育盛会——国际奥林匹克运动会。

女:奥运——多少炎黄子孙的梦想,多少个华夏儿女的深情企盼,终于,她来了。今天,就让我们轻轻地走近她,认识她,了解她。

(多媒体出示:我和福娃交朋友)

男:同学们,你们知道2008年北京奥运会的吉祥物是什么吗?

全体队员:福娃。

女:对,五个小小的福娃吸收了我国5000年文化的精华,是集智慧,文明,华美于一身的精灵。

男:福娃是福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

贝贝(戴福娃贝贝的头饰):我的名字叫贝贝,我传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现, “鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵

我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

晶晶:我叫晶晶,是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。

我来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。我的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢: 我叫欢欢,是福娃中的大哥哥。是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。我是运动激情的化身,将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。我所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。

我的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。我性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。

迎迎: 我叫迎迎,是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,我来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。我是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。

我的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。我身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮:我的名字叫妮妮,我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,我的造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。我把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的我将在体操比赛中闪亮登场,我代表奥林匹克五环中绿色的一环。

男:贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮,你们好,欢迎你们来到我们培元小学。

女:五福娃,你们不知道吧,我们学校赋予了你们新的含义。

全体五福娃:我们早就知道了。

贝贝:我是贝贝卡,我温柔纯洁,是爱的化身。我代表德育,表示做一个品行良好、人际关系和谐、乐观向上的宝贝。

晶晶:我是晶晶卡,我代表智育。象征人与自然的和谐共存,代表日日向上、天天进步的学习精神,也表示学会学习、可持续学习学习潜能。

欢欢:我是欢欢卡,我代表体育,表示心里和身体的健康。

迎迎:我是迎迎卡,我象征动手实践和创造。

妮妮:我是妮妮卡,我代表没美育,是美的化身。

全体福娃:看我们有多可爱、多聪明。队员们,你们愿意和我们交朋友吗?

全体队员:我们愿意。

(多媒体出示:我和福娃交朋友)

第一小组队员上:我们愿意与贝贝交朋友。

甲:有事求别人,“请”字挂嘴边,态度要认真,“谢谢‘经常念。

乙:弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起,替他拍掉身上灰,帮他洗掉受伤泥。我要做个好孩子,互相帮助记心里。

丙:我对你微微笑,你对我笑微微,亲亲密密在一起。假如我要碰了你,马上道声对不起。见我道歉有诚意,你会说句“没关系”,假如你能帮助我,马上说声“谢谢你”,见我致谢懂礼貌,你会说句“不客气”。

丁:客人来了,妈妈没在家,我请客人屋里坐,倒上一杯茶:“阿姨您好。”“阿姨请喝茶。”客人要走了,我送客人到门口:“阿姨,再见!”阿姨把我夸:“XX ,真懂事,是个好孩子。”

合:讲文明,有爱心,我们个个都做到,乐观向上你我他,继续努力不骄傲。

甲:贝贝,你愿意成为我们小组的朋友吗?

贝贝:我十分乐意。

(贝贝随即上前与各队员击掌欢呼,下。)

第二小组一队员上:

迎迎,我们喜欢你,我们要送给你两件礼物,请看。

1、多媒体出示录象:第二小组队员打扫校园的场景。

队员:迎迎,瞧,我们的队员上来了。

2、(三句半快板)

甲:我是环保小标兵 乙:美化环境我先行 丙:改掉陋习树新风 丁:快行动!

废品垃圾不乱扔 回收利民有大用 变废为宝育花草 花红!

随地吐痰坏毛病 损人利己传疾病 管住自己手和嘴 准成!

扫帚倒了我来扶 玻璃脏了我来擦 地上有纸我来捡 真行!

培元小学校 空气清新花不败 迎迎和咱成朋友 行不?

迎迎:迎奥运,树新风,人人从我做起来。培元学校,风景如画人精神,迎迎欢喜在心头,在心头。

(和队员在掌声中下。)

第三小组队员上:

队员一:现在轮到我们小组了。妮妮,我们也有礼物送给你,请听好,看好。

队员二:歌《雏鹰之歌》。

队员三:在歌声中剪纸“少先队火炬”。

妮妮:唱得真动听,剪得真出色。你们真是美的天使。

三队员:你同意加入我们小组了?

妮妮:同意。带我走吧。

看着三个同伴被队员领下场,此时,一边的晶晶,欢欢显得很失落,无奈地对视:“看来,我们没人喜欢。”

主持男:晶晶,欢欢,你们别着急,你们这么聪明、可爱,肯定有人喜欢你们的。

主持女:瞧,他们来了。

第四组队员上:

队员丙:欢欢,对不起,让你久等了。我们可喜欢你了,你看。

(多媒体,录象:拔河场面。)

队员甲:欢欢,我和你一样,喜欢运动,铅球在我的手里如一颗泥丸,我投垒球无人能比。

队员乙;我喜欢体育,我常和同学比赛乒乓,你推我挡,左右开弓,黄色的小球在乒乓桌上快乐跳跃。

队员丙:我爱锻炼,毽子在我的脚上上下翻飞,跳绳在我的手中轮出一圈圈银色的光环。

队员甲:看, 我们的女队员跳得多欢.

(三女生到场中跳绳)

合:我们都是你忠实的朋友,希望你能和我们一起向奥运健儿学习,奋力拼搏,为学校,为祖国争光。

欢欢:(欢呼着,跳跃着)“哦,我找到朋友了,找到朋友了!”

第五小组队员上:

队员一:晶晶,我们来了。

队员二:我们想叫你猜一个人。

队员一:她,大大的眼睛 队员二:灵活可爱

羊角辫上的红头花 美丽动人

她的学习认真努力 成绩耀人

她上课专心听讲 注意力集中

她写字端正漂亮 赏心悦目

她古诗诵读得奖 为校争光

她演讲绘声绘色 感动人心

合: 她是我们学习的好榜样。你说她是谁?

晶晶:这个难不倒我,我来时就已经有人透露给我一个信息,说培元一年级的队员特别爱学习,其中有一个小女孩叫XXX 最出色。那个头戴红花的可爱女生就是她。

XXX 向晶晶行队礼:谢谢晶晶的夸奖,我会更加努力,争取取得更大的成绩。

第五小组全体队员:对,我们也会。

晶晶在甲乙队员的簇拥下走入队中。

主持男:五个可爱的小福娃都有了自己的好朋友。

主持女:我们希望五福娃能找到更多的朋友,祝五福娃在我们一年级,在我们培小开心学习,快乐成长。

歌舞:《找朋友》

五福娃找到五个朋友,然后十个找十个„„

(多媒体:祝福北京)

男:北京,吸引全世界的朋友

女:北京,牵动我们每个人的感情

男:为北京,为奥运,我们要

合:献上我们的心,付出我们的情!

女:我们的身躯也许不够强壮,我们的翅膀也许还很稚嫩。

男:但我们会成长。

女:我们会努力,要让德、智、体、美、劳等方面全面发展。

合:总有一天我们会腾飞。

男:长江黄河,奔腾不息。

女:三山五岳,昂首指天。

男:我们要让全世界相信,北京的聚会是空前的圣典。

女:北京的圣火,会无比的耀眼。

男:我们祝福北京

班合:更加美丽富饶

女:我们祝福北京

班合:更加繁荣强大

男女:让五星红旗高高飘扬

(齐唱:《红旗飘飘》)

三、 辅导员讲话

同学们,我们是祖国的小雏鹰,是21世纪的主人。2008的奥运,虽然我们不能直接去参加,但奥运的精神却在我们的心底扎下了根。让我们弘扬奥运精神,从现在做起,插上理想的翅膀,为美好的未来而努力奋斗。

四:少先队活动结束仪式。