爱如茉莉
初一 记叙文 2274字 580人浏览 yjl661027

爱如茉莉

一、 教学目标:

1、 正确、顺畅地朗读课文

2、 本课的9个生字会写,绿线内的2个字只识不写。

3、 通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。

二、 教学重难点:

通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。

三、 教学步骤:

(一) 导入新课:

1、同学们,上个单元我们学习的都是说明性文章,约莫大家都想换换口味了,所以,今天我们就一起来学习一篇充满爱的散文——“爱如茉莉”。课题中有两个生字,大家跟老师一起写课题。

2、齐读课题

3、出示生字:

①大家回去都预习了吧?这些生字都会读了吗?自己先在下面读一读。 ②谁来试试?请两个同学来读——齐读。

茉莉嗔怪掏秘密恬静静谧

朦胧蹑手蹑脚哈欠洗漱直奔

怔住揉胳膊缕缕幽香袅袅清香

平淡无奇洁白纯净

③哪些字容易写错,需要提醒大家注意的?

洗漱揉胳膊茉莉

④哪些字词容易读错?

怔住直奔袅袅清香蹑手蹑脚

不好读的字词,大家要注意在读课文的时候多读几遍,把它们读准、读熟。

(二) 初读感知:

同学们,作者说“爱如茉莉”。茉莉给人的感觉是怎样的呢?请大家自由朗读课文,边读边思考这个问题,并把表现茉莉特点的词语画下来。

1、 茉莉给人的感觉是怎样的呢?请用词语或成语来表述。

平淡无奇 洁白纯净 弥漫

袅袅幽香 缕缕清香 诗意

总结:茉莉是平淡无奇、洁白纯净又芳香宜人的。小作者说“爱如茉莉”,那就是说:小作者认为爱就像这茉莉花一样,虽平淡无奇,但却历久弥香。小作者为什么这么说呢?小作者从一开始就体会到“真爱就像茉莉花一样吗?

2、 小作者从一开始就体会到“真爱就像茉莉花一样吗?

没有。你从哪些段落看出来的?(1-5段)

好,请你把这几个自然段读一读。

① 提示语:哦,原来当妈妈说对爸爸的爱就像茉莉时,小作者是表示怀疑

的,哪些词语表现了作者的怀疑?

随手指着(很随意)

平淡无奇(这么平淡无奇,不可能,爱不是要轰轰烈烈吗?) 我差点笑出声来(说明我觉得这答案未免也太随意,太好笑了吧?)

小结语:

当妈妈说“爱如茉莉”时,小作者都差点笑出了声,但又是一件什么事情改变了作者的看法呢?

一次妈妈生病了,爸爸去医院陪妈妈的小事中改变了看法。

小作者从妈妈生病了,爸爸去医院陪妈妈的这件小事中,竟然感受到了“真爱如茉莉”一般平淡无奇,但却芳香宜人,可见爱就弥漫在日常生活中,它也许是一句话、一个眼神或是一个动作,这些细节常常被我们所忽略。现在,我们就带着我们的慧眼,跟着小作者一起去细细地观察生活中常常被忽视了的爱。 请同学们默读,6-16自然段。

(三) 精读品味:

请同学用心默读第6-16自然段,用心去观察,去寻找那些带有爱的细节,它可能是一句话,一个眼神,也可能是一个动作。请把你找到的句子或词语画下来,并在旁边写写你的感受。给大家5分钟时间。

1、 你从哪些句子、哪些词语中感受到生活中被忽视的“爱”的细节了? 细节1:请同学们看到第6自然段:“第二天早晨……对我说”。(你抓住了那个词语?)——“虚弱”——妈妈在生病、很虚弱的情况下还叮嘱“我”给爸爸煮饺子;并要让他吃完后再告诉他,妈妈生病的事,体会到妈妈对爸爸的关心。 是啊!妈妈都这么虚弱了,还想着给爸爸煮饺子的承诺。还想着,爸爸出差回来一定很辛苦,一定要让他先吃饭。如此,平平常常的叮嘱,并饱含着妈妈对爸爸由衷的关爱与体贴。

爱是善意的谎言,爱是关怀备至

细节2:“爸爸没有吃我买的饺子……”(你抓住了那个词语?)——“直奔”——体现了爸爸对妈妈的担心。

是的!可见爸爸和妈妈心意相通。妈妈早就猜到爸爸听到她生病的消息,一定会不吃饭就直奔医院,所以她才让我编了善意的谎言。可是,爸爸也了解妈妈。他见不到妈妈,就猜到妈妈可能病了。可见爱——是心意相通,是相互关心,相互体贴。

爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。

细节3:“妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手……”——“恬静的微笑”“紧握着”——体会到妈妈的满

足;爸爸对妈妈的关爱,想要给妈妈温暖。

很好。妈妈的嘴角挂着恬静(恬淡安静)的微笑:说明,妈妈内心的满足与幸福。

“紧握着”:我们能感受到爸爸对妈妈深沉的爱。

细节4:第10段。“睡眼朦胧”“轻轻放下”“蹑手蹑脚”——这些细节的动作中,看出爸爸对妈妈的爱。

是的。爸爸生怕吵醒了妈妈,希望她多睡一会儿,可见爸爸对妈妈体贴入微。这些细节,在平常的生活中,是多么常见啊!你们可知道,你们小时候,当你们入睡以后,你们的爸爸妈妈也可能会蹑手蹑脚地潜入你们的房间,轻轻地给你们盖被子,生怕吵醒了你们啊!这中间也饱含了你们的爸爸妈妈对你们的爱啊!可是,这爱太平常,太细微,以至被忽略。

爱是蹑手蹑脚走到床边。

细节5:第12段。“爸爸边打哈欠……”——“打哈欠”——说明爸爸没有睡好,说明爸爸对妈妈的关爱。

爸爸怕惊醒妈妈;可是妈妈呢?

第16自然段。“你爸爸……”——妈妈也怕惊醒爸爸。

这两段连起来看,我们会发现?爱是相互的,是相互关爱、相互体贴、相互疼惜、爱是无声的。

板书: 爱如茉莉

平淡无奇 洁白纯净 弥漫

袅袅幽香 缕缕清香 诗意

细节——一句话、一个眼神、一个动作

爱:关心体贴 疼惜 无声的

总结:真爱无痕,至爱无声,爱在我们的生活中时时刻刻存在着。它可能是一句话、一个眼神,也可能一个动作,这些细节的背后往往是关心、是体贴、是疼惜、是无声的爱。同学们,学到这里,你们体会到爱如茉莉了吗?你们认为爱是什么呢?请大家在课后,写一写。

教学反思

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