七生物保护我们的家园
初一 记叙文 1252字 51人浏览 CK沈浩杰

保护我们的家园

我们该记住的话:

恩格斯早在100多年前就说过:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”

学习目标:

1、举例说出保护生物圈的对策。

2、认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点。

3、培养解决环境问题的技能

新课导入

长时间的干旱导致云南以及周边地区出现特重干旱现象,严重影响了当地居民的正常生活,虽然国家给予高度重视与支持,但这毕竟是杯水车薪,从中我们也进一步明确:环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来了严重的灾难。如何保护环境,是我们每个公民应尽的义务,我们应该从自身做起积极参与到环保行动中去。这节课就是让我们从自己的身边了解一下有关环保的问题。

自主学习

一、同学们看课本126页—127页(5分钟)后分组讨论:保护生物圈我们应该怎么办? 然后各组学生展示

以小组为单位,讨论并制定出保卫生物圈的日常行为规范,可参考课本126页。

二、结合课本

1、讨论制定保护生物圈的行为规范,让学生交流行为规范

2、制定出切实可行的活动方案

知识拓展:

我国的自然保护法规:

1982年8月23日海洋环境保护法

1984年9月20日森林法

1985年6月18日草原法

1986年3月19日矿产资源法

1986年6月25日土地管理法

1986年7月1日渔业法

1988年1月21日水法

1988年11月8日野生动物保护法

1989年2月21日传染病防治法

1989年12月26日环境保护法

1995年8月29日大气污染防治法(修订)

1995年10月30日食品卫生法

1996年5月15田水污染防治法(修订)

课堂练习:

阅读下列材料,回答有关问题:

1998年,长江发生的全流域性特大洪水,其水量和峰高均与1954年大体相

当,但水位却超过历史最高值,给两岸人民的生命和财产造成了巨大损失。出现这种情况与生态环境状况直接相关,据统计,近30年间,长江流域森林覆盖率减少一半,水土流失面积增加一倍,中下游湖泊面积减少45.5%,湖底普遍淤高1~3米。

国家重视环保工作,洪灾过后,又采取了包括制定《全国生态环境建设规划》在内的一系列措施,要求各地保护森林资源,在长江中上游一律停止砍伐森林,封山育林,制止毁林开垦,乱占林地行为,并对加强水利设施建设、“退耕还林”、“退田还湖”、“移民建镇”等作出安排,并在全国开展保护“母亲河”的活动。 (1)砍伐森林,导致水患。请说明森林在防止水患方面的作用。

(2)湖泊面积减少,也是造成水灾的重要原因,湖泊在防止水灾方面有哪些重要作用?

(3)灾害的发生,说明生态环境和生态平衡_______,大自然已开始了对人类的报复。从惨痛的教训中,我们应当明白一个什么原理?

(4)治山与治水是什么关系?这事实说明一个什么哲学原理?

(5)在保护“母亲河”的行动中,你将做出怎样的力所能及的贡献? 倡议:

保护生物圈是关系到国家和民族的生存和发展、关系到公民自身利益和子孙后代长远发展的大事,是每个公民义不容辞的责任和义务。保护生物圈应从小事做起,从自身做起。