预习课文
五年级 日记 527字 348人浏览 养生699

2009年9月7日

星期一

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星期五,苗老师让我们大家在星期六和星期天里面统揽全书,重点预习第二单元。

我原本还以为预习就是像我们小学里面的预习一模一样,就是只要把自己要预习的课文读个几遍;只要把自己不认识的生字,用字典查一查,再把拼音标在那个生字的上方;只要把每一个小节的小节号标好;只要把要预习的那一课的《词语的理解与运用》做完;只要把那一课的描红本写好,就算是把课文预习好了。

因为苗老师不要让我们在语文书上面标数字,没有让我们做一些课外的练习,我们也没有发到什么描红本,所以,我就只把这几篇课文读了个几遍,标了一些生字的拼音就好了。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

经过老师的教导,我明白了,原来,到了中学,预习是这样子的:先把课文读熟了,再看着课文提出几个有意义的问题,然后再自己试着思考一下,接着,把课后的练习做一下,最后,可以看一下知识点,如果思考不出结果,第二天,就可以和同学们,和苗老师交流一下。

我现在认为,老师的预习方法能让我们深入理解课文,培育我们的思考能力。俗话说:“学而不思则罔,思而不学则带。”由此可见,学习固然重要,但是,缺少了思考,还是等于没有学。

PS:大家注意了!注意了!这一篇是日记,字数是不管的!请写评论的人不要说我写的少哈!(否则后果自负)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com