《我的同桌是班长》读后感(300字)作文
六年级 记叙文 3086字 1261人浏览 1122hamei

精选作文:《我的同桌是班长》读后感(300字) 作文

暑假里我读了伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》,书中的主人工他是个好动。好说话。好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞的班里鸡飞狗叫的,不得安宁&& 其中我竟然当上了副班长这则故事让我留下了很深的印象,下课前5分钟,老师说她要选副班长,而且必须是男生,话音刚落,女生们就议论起来,她们都觉得男生不能当副班长。偏偏老师又说这个副班长只要男生举手,就可以当上。没人回答,没人举手。过了一会杨自热举起了手,所以他当上了副班长。 这个故事让我懂得了只要有勇气就会成功。校园里这样的事情处处都是只要你慢慢去发现,慢慢去寻找就会找到。五年级:韩心茹

篇一:《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感

六年级三班 王喆

暑假里,老师推荐我们积极参与课外读书活动,多读书、读好书。我知道,读书能让我们更快的进步,多读书、读好书对我们的成长很重要,而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间,为我们提供了读书的机会,成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本,她讲述了发生在我们身边的故事,每每读及,如同身临其境,感同身受,总让我爱不释手。

《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生,他爱调皮、捣蛋,是一个典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心,则是一名成绩很好却骄傲自大的女生,号称“狮子王”,她还常和班里的“四人组”一起整杨自热,弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物,他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如:“废话是人际交往的

同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎,结果又会怎样?难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事,我告诉自己,今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪,从而正确的处理问题,这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读完这本书,使我进一步明白:要学会发现别人的优点,也要看到自己的优点,学会取长补短,要怀有一颗感恩图报的心,还要用乐观的态度面对每一件事,这样,这个世界会更美好。

最后,让我用阳光姐姐(伍美珍)的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”

篇二:《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感

今天,妈妈和我到书店里,买了一本书,名字叫做《我的同桌是班长》,还写了读后感,不如我和你们分享一下吧! 《我的同桌是班长》

这本书的主人是杨自热,他好动,好说话,好做小动作。因为他与班长蔡一心同桌,所以他感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。为了制服蔡一心,他想尽了一切办法„„

我觉得杨自热虽然表面上非常顽皮,常常被老师留堂,但是我觉得他的内心一定很关心学习的。因为人人常说:“学习篇三:《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》是一本非常有趣的书,我看完后有很大的收获。

书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生,因为他和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师包庇班长,维护班长。他感到很不公平,他想尽一切办法,软的和硬的都用上了,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗走,不得安宁。

读完这本书,我从主人公杨自热的角度来看,他不应该把班长当做死对头,不应该不听班长的话而处处与班长作对,这样只会影响了学习。我们应该听老师和班长的话,与同学和睦相处,互相帮助才对,希望“战争”早点平息。

而班长蔡一心也并不全对,他不应该仗着自己是班长就认为自己做的就对,不要以为自己的地位高,受到老师的宠爱,就觉得自己高人一等。

如果我们能做到不和同学打打闹闹,不发生矛盾,大家互相学习,互相帮助,这样才是最棒的!

篇四:《我的同桌是班长》读后感

——《我的同桌是班长》读后感

在打打闹闹的校园生活里,也许拥有的不止是那一份假意的天真。。。。。。

——题记

明媚的午后阳光,和洵的微风,优雅的小窗子,整洁而又小巧玲珑的书桌上面有一本斜放着的精装版小说——《我的同桌是班长》。茶后余闲的我纵身跃进这迷人的书海里,任由时光的流逝。渴望的瞳孔中折射着书本一页一页翻着的影子,诙谐而又幽默的文字就像跳动的音符,每一章就像是一首曲子,看着看着,似乎也在听着!一开始是贝多芬的《田园》,接着又是莫扎特的《狂草》,渐渐的我又发现这逗人的小东西却又变成了安德松的《火光》,最后竟然是以巴哈的《g 弦之歌》作为谢幕曲。就这样,我被这本富有魅力的小说灌了迷魂汤,全然不知身边的一切。也不想

了解身边的一切,因为这种气氛是不会与书里的氛围相融合的,环境是那么优雅,内容~~呵!却是那么狂热。

书里的纸张是我手中的傀儡,它只能任由我的摆布,因此有的时候一些精彩的地方我都会来来回回看好几遍。不知不觉我便认识了这样一个顽皮淘气的小男生——杨自热,他就是“人见人爱”的冬瓜大总统,但是,可怜的他竟遇上了人见人怕的班长蔡一心——无敌的狮子王!不甘服输的他决定与班长作对,可每一次发生冲突时,他总觉得老师在包庇班长!(我一开始也这样认为哦)于是他便绞尽脑汁想尽一切办法来对付班长,软硬兼施,甚至企图收买或是制服班长,结果却弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁!

冬瓜大总统家里还有个小保姆叫露露,杨自热却偷偷地整蛊她很多次,还叫她大屁股,在家里看《升学指南》节目却把她弄得不好收场。但他也被大屁股的男朋友开的网吧害得惨呢!

翻完最后一页,我真的好佩服阳光姐姐(这本书的作者的绰号)!我甚至还在怀疑她是不是在我们的校园里安装了监视器?看!我们的校园里,你看看哪个摄像头里没有男生和女生之间打打闹闹的影像?特别是像女生之间“四人组”这种包庇出头的事情几乎是风靡校园!

可是他们之间也会有些时候能好好相处的,就拿书中的杨自热来说吧,他也曾想跟班长和好,班长的生日那天他甚至想到给自己的“仇人”送一份礼物!我们班上的一些男女同学经常也打打闹闹,但一遇到什么难题,大家都来讨论。好像天天都是这么和睦一样,但事情一过?个个都像是别人欠自己钱一样!可是在这之后还不是会打架?这样就上演了一场欢喜冤家的好戏了,但也许鸡飞狗跳里面也有不同的感想也说不定呢?

没错,阳光姐姐写这本书并不是要我们像书中写的那样天天在班里鸡飞狗跳,我觉得她还有另一层含义,难道不是吗?看完这本书其实谁都会忽然发现我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取他人之长补己之短。在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人,从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的人就算有许许多多的小摩擦,但其实那也只不过是一种交往的循循进渐的过程,有欢笑也有泪水,这样你的人生才多姿多彩,愈加美丽!

现在我抬头看看周围,觉得阳光是那么猛烈,风变成了狂风,窗子似乎变得无比硕大,书桌宽广得却像是一片海洋,这都是书——这诱人的迷魂汤的作用。

难道不是吗?抬起头望望那片蔚蓝色的天空,棉柔的白云上似乎浮现了那些鸡飞狗跳般的生活,午后的阳光再次闪耀,看着那些温暖的画面,也看到了那一份人心和善美??

乐平中学初二(8)班 李炜波