不朽的青春纪念(1)
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不朽的青春纪念

——纪念12·9运动81周年晨会讲话

武汉市钢城二中 万海学

各位老师、各位同学:

今天我们全校师生在这里隆重集会,纪念81年前的12·9运动。我非常荣幸能就这个主题和全校师生做个交流。我讲话的题目是——《不朽的青春纪念》。

一个国家有一个国家的历史,一个民族有一个民族的记忆。在近代中国的历史上,12·9注定是个闪亮的日子。它不仅仅是热血青春的祭奠,更是驱散黑暗和烟霾的火焰。它不仅仅是积贫积弱的旧中国誓死抗争的呐喊,更是苦难深重的民族觉醒的狂澜和独立、自由的期盼。12·9已深深地铭刻在我们民族觉醒,抗争、独立、发展、进步的辉煌历程里。上周五,我们全校师生非常成功地用集体诗歌朗诵的方式缅怀12·9,今天我们又用集会演讲的方式纪念12·9。纪念是为了不再忘却,纪念是为了继承。今天,我们的国家与81年前已不可同日而语,以习近平总书记为核心的党中央正带领着我们在富强、民主、文明、和谐的康庄大道上,向“两个百年”的奋斗目标昂首阔步。那么,今天的我们,又该怎样跨越81年的时空,去聆听12·9的精神召唤和心灵启迪呢?我有三点想法和老师们、同学们共勉:

一、要珍惜青春,让青春如花一样的绽放。青春是人生中最可宝贵最为美妙的韶华。没有比青春的拥有更为宝贵的拥有;

没有与青春的丧失同样重大的丧失。青春可以用来歌唱,青春可以用来闪亮,但青春绝不能用来挥霍放浪。放浪青春就是无知,挥霍青春就是犯罪。如果连青春的岁月都放不出光彩,那么我们拿什么证明青春的存在。81年前,那一群群的青春学子,在国家民族危亡之际,用青春的热血掀起了一个国家抗日救亡的狂潮和整个民族觉醒抗争的号角,他们的青春永远鲜活在我们敬仰的心田上。我们二中的老师绝大多数风华正茂、青春正好,我们二中的学生都青春年少,尊师崇教。让我们的青春在“求真问津,立德树人”的教育追求中度过,愿同学们的青春在“立标导行,明礼诚信”勤奋学习中度过,那么青春的绽放必有花一样的芳香,青春的回响必有山一样的昂扬!

二、要把握青春,让青春有海一样的气量。青春不仅仅是一段人生的岁月,它更是心灵的一种状态,它有鲜明的情感、丰富的想象、向上的愿望,还有清泉一样明洁的眼光和大海一样宏阔的气量。海的气量是百川归海,是万流归宗;海的气量是包罗万象的胸怀,是高瞻远瞩的眼光。虽然我们的老师和同学每天都在做着家庭和学校“两点一线”的运动,虽然我们的舞台只有三尺讲台和一方教室,但我们永远都不要做“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书,一心只读圣贤书”的精神囚徒和心灵孤者。我们永远都应该做“风声雨声读书声声入耳,家事国事天下事事事关心”的教育者和受教育。今天的教育就是明天的国民素质,教师的肩膀一头挑着学生的现在,一头挑着祖国的未来。因此无论是

我们二中的老师还是同学,我们的心中要有家庭的希望、社会的公民、国家的栋梁、民族的未来,这样的胸怀和眼光。

三、要拥抱青春,让青春有铁一样的担当。一百年前,中国共产党的伟大缔造者李大钊先生曾这样热情的讴歌青春:“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。青春不仅有花一样的红颜,青春更应该有铁一样的担当。12·9运动中,那样的时代,那样的背景,那样的一批朝气蓬勃的青春学子,“妙手能著文章,铁肩敢担道义”,他们是在用青春、用生命诠释着“天下兴亡,匹夫有责”的内涵和真谛。81年的光阴,斗转星移,天翻地覆。今天的中国,正发奋图强地走在伟大复兴的征途上。让我们以青春凝聚青春的力量,让我们以青春成就青春的梦想、成就中国的梦想。今天的二中,也正在经历着近60年来最华美的蜕变。二中的学生应该有二中学生的担当,二中的老师应该有二中老师的模样。让我们的青春在师生共同的成长中相得益彰;愿我们的青春在与二中的共同发展中找到幸福的方向。

有一种记忆叫12·9,有一种青春叫12·9,有一种青春的纪念在12·9里永垂不朽!我的演讲完毕,谢谢大家!

2016年12月12日