雏鹰(创刊号)小学生作文报
初三 记叙文 3722字 265人浏览 lzx10105

策划:李鲁宁

主编:班级作文周刊编辑部 2015年9月 第一期(创刊号)

2015年9月 第一期(创刊号) 第2版

前天早上,一吃完饭,我就和妈妈一起去奶奶家摘樱桃了。

到了奶奶家,刚一进门,一颗枝叶繁茂的大樱桃树就映入我的眼帘中了。我急忙跑到二楼阳台上去摘樱桃,我先是试图把树枝拉过来,去摘樱桃,可是摘不到;我又跑到楼下搬了一个椅子,站在椅子上,但还是摘不到。这时,我心里冒出了一个很好的主意:坐到两个树枝分叉的地方。咦!这方法还挺灵,这就摘到了几个又大又红的樱桃。尝了尝,有些酸,又有些甜,牙齿一愣,

原来是咬到了核,肉薄得这么骨感。

满树

的樱桃,透明沉红,如一颗一颗的红宝石似的,非常无瑕,

圆圆的身体到顶上,陷出一个笑涡儿,探出一

根碧玉的茎。(下转第3版)

不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》

追梦路上多风雨,雏鹰展翅任翱翔。

伴随着秋天的脚步,我们的班刊《雏鹰》诞生了。用我们七彩的笔,记录我们的欢声笑语,倾诉我们的苦恼惆怅,描绘我们的追求憧憬,抒发我们的人生感悟。让我们多姿多彩的小学生活,在我们飞扬的文字里永久的定格。

许多年后,打开尘封的记忆,闻着年少的墨香,回首如歌的岁月,回味如诗的往事,让心情在顷刻间变得如萱花般的灿烂,让生命在刹那间变得如阳光般的温馨。

----李鲁宁

2015 年 9 月 第一期(创刊号) 第3版 2015 年 9 月 第一期(创刊号) 第4版 我坐在两个树枝分叉的地方,往上一看,呀!头上那些又大又红的樱桃几乎覆盖了我的 头顶。 我看着周围一个又一个的又大又红的樱桃, 都不知道该吃哪个好, 我摘了一颗又一颗。 吃饱之后,妈妈递给我了一个盒子让我摘,摘的差不多了,我把盒子递给了妈妈。接着,我 就跳了下去。 回到家,我让爸爸妈妈都尝了尝我摘的樱桃。他们说:“这还挺好吃呢!”听了这话, 我心里有说不出的欢喜。今天过得真高兴啊!(3 号 崔语轩) 看着一个比一个红的樱桃, 心想: 照这样下去, 明年还可以结出一树又大又红的樱桃的。 家长评语:作文写出去摘樱桃的感受和过程,也写出自己的心情只好,语句中表达了自 己摘樱桃的开心,语句还缺乏生动,还需继续努力,争取最好,但看到这样的作文还是不错 的,需要更加去好好学习,加油! 今天,爸爸妈妈又带上我出发了,这次的目的地是博山。 因为怕晕车,我又选择了在车上睡觉。等妈妈叫醒我的时候已 经到了。 一下车,我便被这里的美景吸引住了。只见潺潺的小溪水 从山上缓缓地流下来,那水真清啊!我说: “妈妈,快来帮我 拍照啊,我要留下这美好的景色。 ”拍完照,妈妈告诉我前面 还有个幽幽谷, 往上走, 一排排干净整洁的农家小院映入眼前。 这里是特色农家,有的门前挂着五星牌子,像煎饼啊、菜盒子 啊等等都是当地有名的特色小吃。说着我也感觉饿了,我们就 找了一个特色农家坐了下来。水就从我们旁边流过,伸进手感 觉冰冰凉凉的好舒服。 吃过饭,我们就准备往山下走。一路上还有好多卖桃的, 我们吃的桃好多都是从这里运出去的。 你们现在知道这是去哪 了吗?对了,就是博山池上。 (34 号 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 孙雨含) 家长评语: 进入 8 月雨水还比较多, 所以这里景色真的很不错。 景色美内容也相对丰富。 方正湖公园一日游 今天,我们一起去姥姥家附近的方正湖公园看莲花了。莲花就是我们常说的荷花。我们 做车到了一个公交站点,然后顺着旁边的一条小路走了一会儿。突然,看到一个大湖,湖里 面几乎全是莲花,我感到很震撼。真是太漂亮,太好看了!以前的时候,我在家里附近的人 工湖里看到过莲花,可是却没有这么多,这么漂亮。 我们沿着湖边走啊走,一家人都沉浸在蓝天、碧水和莲花丛中。爸爸告诉我一句形容 莲花的诗句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 。它的意思是说 莲花是从湖底的淤泥里长出来的。虽然莲花的生长环境不好, 可是莲花长大后却婷婷玉立。 走了一段时间,我们看见一个小凉亭,就在那里休息了一 会儿。忽然,我发现一个叔叔在凉亭下面的岸边往水里扔石头 玩。爸爸告诉我,那个叔叔在“打水漂” 。我感到很好奇,就 想下去玩“打水漂” 。我们沿着那条小路,到了凉亭下面。爸 爸告诉我, “打水漂”是他们小时候玩的一种游戏,玩“打水 漂”得用薄片一样的石头,并给我们做示范。我和妹妹玩得开 心极了,比在电脑上玩的游戏好玩多了。今天真是让人难忘的 一天啊! (48 号 翟晨含) 家长评语: “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ”孩子们 走进了诗中的风景。 “打水漂”游戏,也让我回到了童年的时 代。其实,无论是成人还是孩子,无论是过去还是现在,我们都需要回归大自然。 2015 年 8 月 10 日,我来到了青岛海底世界。我走了很长的路,排了很长时间的队,才 能到里面去参观,爸爸妈妈还夸奖我有毅力。不光是这样,在等待的时候我还没闲着,我仔 细研究了各个展馆的地图,用手机拍了照,待会去游玩的时候就不会像无头苍蝇那样到处乱 撞了。 (下转第 5 版) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ——韩愈

2015年9月 第一期(创刊号) 第5版

这次真是不虚此行呀!我看到了抹香鲸骨头的标本,有十几米长呢,大伞藻、鹦鹉螺、

还有海龟、一角鲸。不仅获得了关于海洋生物的很多知识,还和爸爸妈妈用自拍神器愉快的玩自拍。

之后呢,我们进入了海底世界,海底世界的参观有两种方法,可以步行,也可以坐传送带。我们选择的是坐传送带,因为传送带有利于拍视频。在海底世界,给我印象最深的是凶猛的鲨鱼和神奇的鳐鱼,他们就从我们的头顶略过,虽然隔着厚厚的玻璃,但看见鲨鱼恶狠狠的样子没感觉像是真的要朝你冲过来了。鳐鱼就没有,它白白的肚皮就像一张大笑脸,好搞笑!我们静静的呆在传送带上和他们打招呼,仿佛

真的置身在海底的世

界,真是奇妙的体验呀! 我们还去参观了

水母宫水族馆,有各种各

样的水母和它们的介绍。看到门口的雕像才知道原来水族馆是蔡元培先生创建的。

最后,我们参观了海兽馆,谁能想到呢?“海洋之舟”企鹅也是海兽,它也呆在海兽馆,它不是鸟吗?嗯,带着这个疑问,咱们要不要上网搜一搜呢?(5号 封彦均)

家长评语:全文酣畅淋漓, 一气呵成, 蕴藏着欢乐与收获, 让人心向神往。构思巧妙, 字里行间充满童真童趣, 行文毫无拖沓, 引人入胜. 语言活泼明快, 富有情趣。文章结尾不落俗套, 给人以欲还休的感觉。

今天,小姨妈一家带我和妈妈去临沂玩。

我们去了地下大裂谷,是坐着“小飞侠”过去的,一路飞驰而过,太爽了。走进溶洞,里面五颜六色,有红的,有黄的,有蓝的,还有绿的...... 有水晶一样的石头,还有一对像母子的石像,很多很多奇形怪状的钟乳石,太神奇了!

我们又去了彩虹谷,我们在彩虹谷里走了好长时间,就来到了蝴蝶谷。那里面真的有很多漂亮的蝴蝶,有黑色的,紫色的,白色的,还有蓝色带条纹的......

少成若天性,习惯如自然。——孔子

2015年9月 第一期(创刊号) 第6版

出了蝴蝶谷,接着就进入了一个大溶洞。走过一段五颜六色的小路后,前面突然出现了

一条暗河,河里还有船。我们刚坐好了船,一个爷爷就开船了。他是抓着溶洞上面的一条粗绳子带着船走。走着走着,前面漆黑一片,什么也看不见。爷爷让我们关掉手机,不能出声。猛然间,溶洞的上面出现了“一颗颗小星星”,一闪一闪的,妈妈小声地告诉我,“看,那是萤火虫!”我轻声地问:“那是真的吗?我怎么觉得像是小星星呢?”我又仔细地睁大眼睛看了看,“小星星”还会飞哪,真的是萤火虫呀!哇,太惊喜了,太漂亮了!

我们穿过了萤火虫洞,就赶回宾馆了!这一天真开心,我一点也不觉得累!(53号 张紫轩)

家长评语:紫轩把游玩的景象真实完整地描述在纸上,尽管有些拼音,语句还不够流畅,

但是经过我做了些调整,

基本上能够真实地反映出她自己的意图。“飞驰而过”,“五颜六色”,“突然”,证明她慢慢开始,学会用“词”了。 今天,我的爸爸去上班了,只剩我和妈妈。我做了很长时间的作业终于做完了,我问妈妈:“妈妈我们能不能一起做蛋糕?”妈妈说:“好呀!”

我就和妈妈忙活起来,妈妈做这个,我做那个。我们终于做到了烤蛋糕的那一步了,我们烤上蛋糕。我们坐在沙发上休息,休息了一会儿,听见烤箱烤完了。我的妈妈又去拿蛋糕,我就打奶油。我的妈妈说:“我先把蛋糕凉透了。我好累呀,就坐在沙发上休息了一会儿。听见妈妈叫我说:“蛋糕凉透了!”我就赶紧跑过去。看见妈妈正在抹奶油,妈妈抹完奶油,说:“蕙如你来做装饰吧。”我就开始装饰了。妈妈夸奖

我装饰的很好。我们装饰完爸爸还没有回来,就把蛋糕放到冰箱里了。过了一会儿,爸爸回来了,我把蛋糕拿给爸爸看。爸爸说:“哇!好漂

亮呀!真舍不得吃,但是我有点儿饿了,咱们吃蛋糕吧。”我们就开始吃蛋糕。(下转第7版)

读书有三到:谓心到,眼到,口到。 ——朱熹

2015年9月 第一期(创刊号) 第7版

业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》