巨人作文
一、《巨人作文》教材解析
(一)发展轨迹:巨人作文,酷孩作文(实践活动较多,不适于学生作文学习,逐步改革),圣陶作文(逐步成熟)
(二)教材体系:冬季:听说读写 8课
夏季:阅读 12课
春秋:作文 15课
(三)主线长期课程与短期辅导课程:主线长期课程时间跨度大,科目较多,短期辅导课程主要针对寒暑假假期展开。
(四)教材编排与使用原则:用校内的题目训练作为巨人作文的知识点,做好整体规划,跟校内同步。
(五)基本方法:利用课内外授课时间差,做好提前准备。
(六)教材的具体使用:
1、找准写作题目
2、找到教学目标与重难点
3、合理设计教学内容
4、有效安排教学流程
5、及时进行教学反思
(七)不同学段的作文写作要求
低学段(一、二年级):能够写简单的句子与段落,字数在200字左右。
中学段(三、四年级):三年级能够按顺序、围绕一定中心写作,字数300字左右。四年级能够写具体,抒发自己的感情,字数在400字左右。
高学段(五、六年级):五年级能够把握文章的结构,写好开头和结尾,详略得当,有感情,字数在500字左右。六年级学生的文章拥有自己独特的风格,且有一定的文采,并从文章中可以反映出一些道理或体现作者的感悟,字数600字左右。
二、如何备好一节作文课
(一)备课总思路:秀出个性亮点,彰显备课精彩。如果教材是原生态作品,备课则是对它的解读、演绎和再创造。
(二)备课要求:一备教材,二备学生,三备流程,四备方法。
备教材:通览教材,提炼重点;熟悉课标,明确要求;关注热点,聚焦需求。 备学生:打好基础:教、扶、放
重在提升:写、精、彩
备教学流程:主要包括教材流程和教案流程
教材流程:学习引航站
目标
灵犀直通车 指导
例文导播室
借鉴
训练大本营 训练
文海漫游港
拓展
教案流程:教学理念、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教学流程、板书设计、教学反思。
备教法:时尚鲜活,灵活多样;不断创新,超越自我。
注意事项:1、合理分配教学时间
2、精心安排课堂结构
3、巧妙选择教学方法
4、科学设计训练内容
三、如何做好期末展示课(示例)
(一)教学目的:
1、引导学生回顾一学期的学习内容,通过各种活动展示学生的能力和风采。
2、运用讲故事、发短信、送贺卡等形式,对学生进行感恩教育。
3、介绍教学计划,做好升班、续费动员工作。
(二)教学重难点:学生各项能力精彩展示的设计与指导
(三)教学流程:
1、游戏入境,展示风采(激情)
(1)速记词语大比拼:评选速记大王
(2)新闻播报、时事纵览、热点关注、名人轶事、生活趣闻、健康常识
(3)古诗擂台赛:评出诗仙、诗圣、诗鬼
(4)看图给词
(5)过把导游瘾
2、实践体验,学会感恩(煽情)
(1)讲父母的小故事
(2)节日来临发短信
(3)做贺卡
3、编好扣子,突出卖点(动情)
(1)抓卖点:1-2年级(兴奋期):语言发展的黄金期
3-4年级(郁闷期):成绩下降,重在补习
5-6年级(希望期):重点抓小升初考什么,怎么考
巨人作文教案
六年级
记叙文
3765字
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yuyantjfsu