环球之旅
初一 记叙文 818字 67人浏览 见龙在田lj

《环球之旅——走进非洲》第二课时

【教学内容】

欣赏键盘乐器“冬哥”音乐、鼓的语言。

【教学目标】

1. 欣赏非洲键盘乐器“冬哥”音乐。

2. 化妆。

3. 鼓语。

4. 多声部鼓乐。

5. 舞蹈。

【教学过程】

1. 欣赏键盘乐器“冬哥”与歌唱音乐,了解“冬哥”的音色、形制,人声与乐器的配合等。

(1)第一遍欣赏“冬哥”与歌唱音乐,引导学生关注乐队中“冬哥”的声音。

(2)第二遍欣赏“冬哥”与歌唱音乐,出示“冬哥”乐器图,介绍乐器的各个组成部分极其名称和演奏方式。

2. 第三遍欣赏“冬哥”与歌唱音乐,请学生们聆听音乐中除了“冬哥”的声音还有哪些声音。主要有人声演唱。再次观赏丰多姆佛罗姆舞蹈键盘乐器“冬哥”及演唱音乐。

(1)再次聆听或观赏上两堂课的教学内容,并聆听“鼓乐”或“鼓语”录音带,启发学生发现鼓在非洲音乐中的重要作用。

(2)教师说明鼓再非洲音乐中的两种不同的作用。一种是作为伴奏,一种是作为独奏表演的乐器。

3. 教师介绍鼓与其他打击乐器合作,共同形成多声部节奏的这种形式,鼓励学生按照所给的节奏进行多声部节奏合奏。(展示谱例)

4. 再次聆听鼓乐,加深对鼓乐的认识。

(1)第二次聆听鼓乐,请学生展开想象“会说话的鼓”说了些什么。

(2)教师介绍鼓乐是如何传递信息的:节奏主题,音色变奏等。

(3)启发学生尝试用鼓来表现情绪。

(4)设计一段召集各部落成员聚集猎象的鼓语:

(领奏)猎象时,不要刺它的屁股,

(合奏)大象摇耳朵,你快躲开;

(领奏)猎象时,要把长矛投向耳朵后的软处。

(合奏)大象摇耳朵,你快躲开;

(领奏)猎象时,要勇敢地刺向它,

(合奏)刺向它,刺向它,刺向它„„

5、“狩猎”为剧情,将模仿非洲黑人舞蹈、演唱非洲民歌、敲击鼓语等环节包括再内。

(1)化妆、做面具,扮演非洲黑人。

(2)演奏召集各部落成员聚集猎象的鼓语。

(3)随着丰多姆佛罗姆舞蹈音乐表演与象战斗的舞蹈场面。

(4)狩猎归来,唱《当太阳降落》,用多声合唱、打击乐合奏伴奏。

(5)结束。