师恩难忘
初一 散文 958字 533人浏览 LANE_OZA

五上校会“师恩难忘”主题展示

琦凌:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。

柳婷:教师节到了,我们该怎么给老师过这个节呢

俊霖:我想送一张贺卡

艾津:我要送千纸鹤

诗黎:我想送一束鲜花

琦凌:同学们,同学们,我想到一个好主意,咱们给老师颁个奖 柳婷:对对对, 平日里,老师为了我们,又是颁发五好少年奖,又是颁发学习优异奖。咱们也该给老师颁个奖,让他们高兴高兴。

合:好办法 好办法 好好好。 老师们,我们今天要给你们颁个奖。 琦凌:可是,要给老师颁个什么奖,这可得好好想想

俊霖:颁个啰嗦奖,

合:哦?啰嗦奖

俊霖:大家不要这个反应,我不是这个意思,不是这个意思

琦凌:他真的不是这个意思,上次他生病大家还记得吧,那天老师给他接水催他喝,说了好几十遍。

合:好几十遍!

俊霖:是啊,我拗不过你,我最不爱喝白开水,是老师的啰嗦感动了我,现在最爱喝白开水。

艾津:老师也啰嗦我,写字姿势不对,头抬高,背挺直,比我妈还说得多

诗黎:对,过马路看车,不要和陌生人说话,和我奶奶一个腔调。

琦凌:老师就像妈妈,老师就像奶奶

合:老师就是我们的亲人,应该给老师颁个亲人奖

俊霖:我不反对这个奖,但是我想给老师颁个博学奖

艾津:对对,我刚开始看《青铜葵花》,她就问我曹文轩的《草房子》看过了?她好像什么书都看过,

师:这有什么,和你们一起读书多有趣啊。这可是老师们最开心的事儿。日日行不怕千万里,天天读能过万卷书。徜徉在潭中校园,陶醉在无边书海。在金色阅读中,我们静听花开,教学相长;在交流讨论中,我们思想碰撞,智慧飞扬。是孩子,让我们终生在校园里享受童真;是孩子,让我们时刻在书本中汲取力量。

插入集体朗诵

合:给老师颁个博学奖、亲人奖、智慧奖、睿智奖。

琦凌:别吵别吵,我们给老师颁什么?奖杯?奖状?还是„„? 师:孩子们啊,你们每一个人就是给老师最棒的奖。

孩子们,当你们把诚实坚持下去,我们就获得了诚实奖;当你们把刻苦坚持下去,我们就获得了勤奋奖;当你们把爱读书的习惯坚持下去,我们就获得博学奖。你们所有的好品质好习惯,最后都化为奖章,美美的颁发在我们的心坎上,那便是你们给我们最美的奖章! 合:老师,您放心,我们记住了!

黄琦凌:同学们,节日到了,我们还是要给老师们颁一个奖。

合:老师,您辛苦了!(敬礼) 祝所有的老师节日快乐,身体健康。