同步作文
初二 记叙文 1178字 1518人浏览 落泪情絮零碎

三年级

一:各单元作文

1. 自由作文。试着写作文,写什么呢?起床啦,洗脸啦,刷牙啦,打电脑啦,招待客人啦,和小朋友一起玩啦...... 什么都可以写。 2. 我的自画像 3. 看图作文 4. 写一处秋天的景色 5. 为一种动物设计名片 6. 写自己喜欢的一种文具 7. 编一个童话故事 8. 写一篇古诗词研究报告 二:单元测试作文(从第三单元开始)

1. 森林风景,小动物。(和三单元的习作相同) 2. 留言条(注意格式的正确书写)

3. 喜欢的一种植物 4. 写一种熟悉的物品 (可爱的————)

5. 选喜欢的玩具编童话故事 6. 选学过的一首古诗用一段话写写你的收获和感受

四年级

一:各单元作文

1. 我心中的美好节日

在我们生活中,有很多美好的节日:春节、植树节、护士节...... 如果让你按照自己的心愿设计一个节日,你会设计什么样的节日呢?

2. 我真自豪

每个人都有自己的长处,自己的本领。请选择自己最得意的一个方面写下来。

3. 给远方的亲朋好友写一封信

你的家乡肯定有不同之处。请你给远方的亲朋好友写一封信,选择一两个方面,介绍自己的家乡。

4. 写一件事或一个场景

请通过一件事的叙述,一个场景的描写,用上几个象声词。

5. **的自述

请用“**的自述”的形式,介绍一个你熟悉的事物,要写具体生动

6. 用一个卡通人物编一个故事

你喜欢什么卡通人物?从中挑选一两位,重新编个故事。

7. 打动我们心灵的画面

平时生活中,经常会有一些画面进入我们的视线,把这些真实的情景和当时的想法记录下来。

五年级

一:各单元作文

1. 写一位给你留下深刻印象的老师 2. 写一种动物 3. 写秋天的树叶 4. **我想对你说

5. 写一件亲身经历的事 6. 看图编故事 7. 自由题目编作文

二:单元测试作文(从第三单元开始)

1. 秋天最美的秋天 2. 有什么话对亲人或父母、老师说(我想对你说)

3. 学习上和生活中你最想感谢谁(写一件事) 4. 看图作文(两个小孩爬车,被路人制止)

5. 身边最开心或难过的事,选一件你最想告诉别人的事写出来

六年级

一:各单元作文

1. 写假期中感受最深的一段生活经历 2. 爸爸(或妈妈)我爱你 3. 写一种自己喜欢的美味

4. 写一幅剪纸作品 5. 介绍家乡的一种产品 6. 写家乡的一个名人 7. 写一两个语文书里的故事 二:单元测试作文(从第三单元开始)

1. 写关于本单元课文的读后感 2. 写人的作文(围绕一个人的特点写)

3. 我发现( 留心观察,选取生活中的一个小发现写出来)

4. 关于社区环境的某一现象,给报社写封信,提出建议

5. 以“我与读书”为话题写一篇习作