我们的校园作文范例
高中 其它 6111字 6557人浏览 瑾公子__

我们的校园

我们的学校是全国名校之一。它坐落在育才路中段,环境优美,设备齐全,是我们学习的好地方。

由北向南进入校门,首先映入眼帘的是那高高飘扬的五星红旗。环绕着国旗四周是学校的升旗广场,每次升旗仪式和一些大的集会都在这里举行。广场南端是高大的办公大楼,一些学校领导、老师们就在这里办公。办公楼西边从北向南依次排列着三座整齐的三层教学楼,一、四、五、六年级的同学就在这里学习。最西边是一个横向的黄色大楼——西综合楼。这座综合楼是2008年暑假刚刚建成的,是学校的电教中心,楼上全部都是非常先进的数字化教学设备。办公楼的东边是好看又壮观的逸夫教学楼,这里是二、三年级同学上课的地方。办公楼往南是一座蓝色的综合楼,这里的的设备也十分齐全,有阅览室、多功能厅、音乐教室...... 为了美化校园,在办公楼与南教学楼中间,学校里还建了一个中心花园,名字叫做心园。那里有假山、小溪、花坛,四季绿树成荫,鲜花盛开。平时我经常到中心花园,看一看园中的风景,闻一闻园中的花香,疲劳感就不知不觉地消失了。 学校的最南边是我们的大操场,那里是我们锻炼身体的好地方。

我们的校园真美丽。在这里我一定要好好学习,天天向上,长大了建设祖国。

(一)校园一角

我们学校——***小学,坐落在***村的南部。这里四季风景如画,景色宜人。我认为最美丽的一角,应该是校园里的花坛和让我留恋的乒乓球台。

一走进学校大门,映入眼帘的是教学楼。整幢教学楼共三层,看起来美观简朴。教学楼的正前面是花坛。花坛的旁边种着几棵高大挺拔的榕树,每到炎热的夏天,榕树张开巨伞似的树冠,成了我们天然的乘凉处所。花坛里栽满了各种鲜花。一到春天,花儿们抽出嫩芽,长出嫩绿的新叶,到了四月份便纷纷绽放出美丽的花朵。微风一吹,花香连十里,小蜜蜂、蝴蝶,都在花丛中飞舞。夏天,花儿的叶子变成深绿色,鲜艳的花朵依然盛开着。小蜗牛成天躲在花坛里,蜜蜂则满花坛里飞。秋天,大部分花的花朵凋谢了,结出了一个个小果实。只有菊花,

迎着秋风开放,黄色的,紫色的,为萧条的秋天增添了活力。冬天,白皑皑的雪覆盖在花坛上,一片寂静,我想,花儿们也许是在睡觉吧。

绕过花坛向东走,就来到了乒乓球台。乒乓球台也坐落在一排老榕树下。虽然这个乒乓球台很简陋,但是,这里却是乒乓球爱好者的乐园。课间十分钟,同学们经常三个一伙儿,五个一群的来到这里,看哪对小选手正在大显身手,一边认真的观战,一边发表激烈的争论,为哪一方即将取得胜利争得面红耳赤。

啊! 校园里的景色真美啊!

我喜爱校园里这一角。

(二)我们美丽的校园

刚进校园,就可以看到一座高大的教学楼,矗立在校园的东北部,接着,一抬头你就会看到咱们学校的校训,闪闪发光的不锈钢牌上镌刻着:“厚德、自强、成才、报国”八个大字,太阳底下闪闪发光,显得特别有气派。

沿着通道继续向东走,就来到了教学楼前面,这里大约长二百米,宽150米,是同学们课间游戏的主要场所。这里最引人注目的要算竖立在教学楼正前方的旗杆了。每逢星期一,我们都要在这里举行庄严的升旗仪式,平时,也是在这里做课间操,搞各种课余活动等。旗杆的前面,一字排开有四个花坛,这四个花坛,一年四季装点着我们的学校,也给我们的童年留下了美好的回忆。

从教学楼向南直走就来到操场。站在跑道上,我想起了了运动会上热火朝天的一幕:仿佛看到了我们中午在晒太阳、玩耍、嬉戏的情景,仿佛听到了啦啦队为运动员呐喊加油的声音。我们的操场很大,全校师生在那里集会或者演练一点不觉得拥挤。跑道分为6个,总长250米。跑道和篮球场都是用黑色的煤渣铺成的,这样做有防滑的效果。虽然我们的操场条件简陋,但我相信,它始终是我们最为开心的运动场。

我们学校很大,还有许多地方来不及说,比如,音乐教室、多媒体教室、美术教师等等,希望你们有时间亲自观赏我们的校园园吧。

(三)我们的校园

我们的校园坐落在***村的南部,步入校园,就能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在整个校园的北侧。

我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在师生员工的共同维护下下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像是在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。 春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓„„春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己将来成为一个栋梁之材。

(四)校园一角

当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。

走进校门,首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球,还有不少漂亮的花朵。初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂!

啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!

(五)美丽的校园

春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。

前些天,校园里的桃花开了,粉色的,白色的,淡黄色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口气,一定会闻到它那淡淡的花香。

当下起蒙蒙细雨的时候,校园里那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠,从远处看,好像整个校园都变成了水晶般的世界,晶莹剔透。雨一会就停了,湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来,让你在校园里,流连忘返。

柳树也抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶,一片片抱在一起,只几天功夫,就一片片分开了,变得又多又密,十分美丽,远远望去,好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌,告诉我们:“春天来了,春天来了。”

我爱美丽的春天,更爱这春天的校园。

我的发现

今天心情不太好,所以在路上总是低着头,漫不经心地走着。

这时,一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过,蚯蚓,我愣了一下,向后退了几步。“没什么可怕的,这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了,蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢?蚯蚓是害虫还是益虫呢?蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现,使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起,放在一个纸盒内将它带回了家,并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末,我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着,它在干什么呢?此时,妈妈走过来告诉我说:“蚯蚓的特长就是钻土,这样能起到松土作用。”哦,原来如此,那它松土是为了什么呢?难道土里有宝贝不成?这时,爸爸走来说:“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻,从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅,这下全明白了。

蚯蚓…这种没有眼睛的动物,它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活,它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物,它的触觉器发达,对地面震动、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强,在受伤或被切断(不靠近头的前部),会产生一种似胚胎的间叶细胞,能分化成各种组织继续生存。

蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松,有利于作物的生长,它的粪便还是一种高效的有机肥料。据统计,每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。它的食性较杂,世界各国都利用它来处理大量垃圾。日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓,用于处理每天排放的50吨造纸废液。

还有,蚯蚓还可以作为食品,国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白质在70%以上,鲜蚯蚓约为40%左右。世界上蚯蚓的品种约2500余种,我国约2000种左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓,它体长可达123厘米!

通过理论联系实践,使我了解了蚯蚓有金钢不坏之身,它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫,我们可不要无故地去伤害它哟!

我的发现

每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。

那是在一个炎热而凉爽的夏天……

我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧. 于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定

是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。

“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

我的理想

每个人都有自己的理想, 我也有许多理想, 老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标. ”

我的第一个理想是当一名老师, 老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,播种着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得觉得非常有趣!假如我的梦想真的实现了,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。 我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀(转载自中国教育文摘http://www.edUzhai.net,请保留此标记。)乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年

网上被评为优秀作文。

我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的能实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈, 让他们和我一起分享我成功的喜悦! 我的理想还有许多,比如说做一名旅行家,游遍世界各地风景优美的地方。当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。周老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”为了实现我这些理想,所以我一定要好好学习, 为了我的理想而努力奋斗!

我的家园

我家住在太仓市浮桥镇日新村, 虽说这是一个小村庄, 但我却非常喜欢这个小村庄. 同时, 我了非常喜欢我的家.

在我眼里, 我的家园是最美的. 我家前面是一片片稻田. 每当到了稻子成熟的季节, 我会跑到二楼阳台上, 放眼远眺, 金黄的稻子就像是金子铺在了黝黑的土地上. 此时此刻, 我就人情不自禁地喊道:"啊, 稻田真美啊!"

在我家后院, 种着许多花花草草, 有月季花, 菊花, 水仙花, 桂花, 蜡梅花„„现在是秋天, 是桂花开花的季节, 只要你走进我家, 嘿嘿, 准会被桂花那迷人的香气给熏醉了. 我家后院不仅种着这些花草, 还种着许多果树, 有梨树, 桃树, 苹果树, 葡萄树, 柿子树, 其中我最喜欢葡萄树. 因为每当秋天到来, 葡萄成熟了, 一串串挂满枝头, 摘一颗尝一尝, 啊, 真甜! 简直跟买来的一模一样. 爸爸妈妈把葡萄一串串剪下来, 送给四方邻居和亲戚朋友, 让他们都尝一尝美味可口的葡萄.

我家的左边是一条小河, 小河清澈平静, 河里养着许许多多的小鱼, 小鱼总是那么快乐, 东游西窜, 自由自在.

我家的右面是一块不大的菜地, 但里面却种着各种各样的蔬菜, 这可是我们家的菜篮子哦!

啊, 我的家园真美啊! 我爱我的家园.

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