读罗崇敏《天鉴》有感
六年级 读后感 2231字 621人浏览 白衬衫帆布鞋ZM

读罗崇敏《天鉴》有感

——文章做到极处,无有他奇,只是恰好;人品做到极处,无有他异,只是本然。(菜根谭) 2010年1月16日,我读完了时任云南省教育厅厅长罗崇敏的《天鉴》一书。在阅读的过程中,我用红笔在书上划了一些自己喜欢的语句,在空白处也写了一些心得,很受用。今天,再次翻阅此书,看到昔日留在书上的承载着作者智慧和自己阅读过程的痕迹,顿时心潮澎湃,决定以读后感的形式,以自己的感受为出发点,将作者在书中的一些观点表达出来,以作为我读此书之记录。

读《治国理政》有感

罗崇敏认为,人类社会一切活动的本职意义就在于把资源转化为财富而实现人的全面发展。任何国家的治理都是人治、法治、文治的有机整体,人治为基础,法治为循道,文治为核心。 产业富国、制度兴国、素质强国是治国理政三方略。在经济发展的同时,要适时调整各种政策,促进民主政治的建设,坚持人治、法制、文治相结合,使社会科学发展、和谐发展、和平发展,最终实现中华民族的强国之梦。

人类社会存在三个悖谬:一是人都是女人生的,一旦成为人,就容易把女人边缘化;二是吃的喝的都是农民生产的,吃饱喝足就容易把农民边缘化;三是有文化知识的人都是教师培养出来的,有了文化知识后就容易把教师边缘化。所以,在治理国家时要高度重视这三个悖谬。

读《哲思启智》有感

认识世界和改造世界是手段,目的是为了创造一个幸福世界。哲学对人全面发展的意义重大,人要加强哲学修养。因为:哲学使我们能透过现象看到本质,追寻到真理;哲学给我们无穷的激情和坚强的毅力;哲学使得我们的头脑达到一个崇高的境界。

中国古代的哲学很少运用概念的逻辑来推理,而是靠比喻来说明道理。当很多现象无法用科学的方法来做出判断时,可用哲学的思维来研究。

要做一个成功的人,一定要有深刻的思想,要有哲学的智慧。智慧谁都可以拥有,只要你掌握了哲学,把智慧渗透于哲学的洞察之中。

热爱智慧、崇尚智慧、追求智慧、智慧人生是人的最高价值取向。

读《知人善任》有感

作为一个领导,该如何做,才能使自己最有效地做好本职工作,是这部分所围绕的主题。 对现代领导和管理者一般的素质要求是“德、识、才、学、行”的统一,领导要追求精英的境界和平民的生活。

什么叫聪明?什么是人才?什么是天才?聪明的人不太关注别人关注的事,人才做别人做不好的事,天才做别人不能做的事。

读《养身正家》有感

性格和环境综合决定了人的命运。同一种性格,在不同的环境中有不同的命运;同一种环境中,不同性格的人有不同的命运。当然,环境是相对无法改变的,但性格的形成是可以改变的。习惯决定性格,性格决定命运,拥有好的性格就有好的命运。

拥有以下十种好性格的人会有好的命运:

自信(自信人生两百年,会当水击三千里)、专致(弱水三千,只取一瓢)、从容(举轻若重,举重若轻)、勤勉(勤能补拙,天道酬勤)、谦逊(三人行,必有我师焉)、谨慎(三思而行,进退有度)、刚柔相济(方圆做人,圆满做事)、练达(世事洞明皆学问,人情练达即文章)、隐忍(韬光养晦,厚积薄发)、宽容(宽厚待人,海纳百川)。

人生最大的悲哀,也许就是踌躇满志时,因失去机会而万念俱灰。

人该如何修身养志,如何独善其身,如何兼济天下?人该珍惜生活中的点点滴滴,在有限的生命里,实现个人价值与社会、人类价值有机统一,使个人价值最大化。

读《教真育爱》有感

教育的最终目标是使人(自然人)成为人(社会人),使人全面发展,使人幸福。

也许,中国人过多地去考虑如何适应环境,而没有过多地去考虑如何因不适应环境而去改变和创造新的环境。所以,近50年来中国没出现在国际上有名的顶尖人才。

教师应该是导师而非工程师,要具备人文素养、人文气质。人文是一种生活方式,它隐喻在一种高山流水、和风细雨般的混沌状态之中,法律到达其边缘,科技与之擦肩而过。

读《金声玉振》有感

文化是一种抽象的概念,是一个人、一个民族的灵魂,只有加强文化修养,人才有前途,国家才有发展潜能。文化不能被政治化、经济化、边缘化,文化应该拥有社会心脏的地位,应该民族化、社会化、人类化。

艺术作为文化中的重要组成部分,对人类社会的作用巨大。人生的寂寞,激发了艺术家的创造潜能,同时记取了他们惊心动魄的生命体验,他们的作品促进了人与社会、人与自然的和谐共鸣。

人与人、人与社会、人与自然的和谐,才能构建真正的和谐社会。

读《仁医仁术》有感

健康是基础,医学的作用就在于使人健康。患者应有积极的心态,医者要德才兼备。医学的文化本质是医学的人文性和科学性共生共融。救死扶伤、仁医仁术的和谐医学价值当大力弘扬。

西医已成为世界性医学,中医还是地方性医学。中医应该积极主动地融入世界医学中,培养既掌握西医又通晓中医的综合型医学人才。

医疗资源供需不平衡的原因就在于医疗服务市场化程度低,有过多的人为因素在干预。

疾病贵在预防,国家疾病预防体系的建设涉及到诸多领域,需要各部门、全体公民的共同行动。

结语

罗崇敏厅长的成长经历,足以使人唏嘘浩叹。所谓天道酬勤,有志者事竟成,是也。

厅长博览群书,下笔如神,坚持写读书笔记,为吾辈之学习榜样。

天地有万古,人生只百年。幸生其间,不可没有有生之乐,亦不可不怀虚生之忧。一个顶天立地,能识天之大,宇宙之无限,在有限的生命征程里将个人价值发挥到最大化,上升到国家、社会高度的人,罗厅长也。

最后,我想用几句话来概括罗厅长:静则读万卷书,动则行万里路;穷则独善其身,达则兼济天下。

2015年5月9日石凤海编辑

于凤庆一中高三文综办公室