七色花 教案
初一 记叙文 2243字 902人浏览 翼空傲雪

《七色花》

教学目标:

1、会复述课文。

2、有感情的朗读课文,懂得做有意义的事情最快乐。

3、启发学生发挥想象力, 说说如果有一朵七色花,自己想实现什么样的愿望。

教学重点:

1、会复述课文。

2、启发学生发挥想象力, 说说如果有一朵七色花,自己想实现什么样的愿望。

教学难点:

1、会复述课文。

2、有感情的朗读课文,懂得做有意义的事情最快乐。

教学过程:

一、激情导入。

1、孩子们,童话王国里的故事是那么奇妙,又那么令人神往。这节课老师带会和大家一起,插上想象的翅膀,飞向丰富多彩的童话王国,去采一朵美丽而神奇的七色花。师生齐读课题。

二、复习旧知,了解内容。

首先请大家回忆一下通过上节课的学习,我们知道了课文围绕七色花讲了一件什么事?(指名回答) (课文主要讲珍妮意外地从老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花,她利用七色花的花瓣实现了自己的种种愿望,并且用它帮助了一位有残疾的小男孩维佳的事。)

三、合作品析:

1、认识七色花:

(1)轻轻打开课本默读1-5自然段。想想珍妮得到了一朵怎样的七色花?用波浪线把相应的句子画下来。 (课件出示:这是一朵______________的七色花。) (2)美丽的七色花,指名读文。

生:从课文中描写七种颜色可以看出来。这朵七色花,有七片花瓣,黄、红、蓝、绿、橙、紫、青,一片花瓣一种颜色。

(3)神奇的七色花。

生:“只要撕下一片花瓣,把它扔出去。唱个歌谣,你要它做什么它就能做什么。”我觉得很神奇。

师:“只要„„就”说明七色花神通广大,就像神仙、孙悟空一样,不需要什么努力和条件,就能随便实现愿望。多神奇呀!你能读出它的神奇吗?大家一起读读这朵神奇的七色花。

引读第五段,了解黄色花瓣的作用。

2、同桌合作,学习事情经过。

师过渡:神奇的七色花给小姑娘带来了幸运。她得到了这个法宝,用每种颜色来做了什么呢?同桌互读6到11段,完成填空

黄色花瓣——带面包圈回家 红色花瓣——让花瓶完整 蓝色花瓣——带她去北极 绿色花瓣——回到院子里 橙色花瓣——玩具都归我 紫色花瓣——让玩具回商店

3、其他同学和他们答案相同吗?对照板书一起来说说珍妮用七色花都做了哪些事?(生对照板书齐声回答)

4、自读感悟:

自读6到11段,选择自己最喜欢的那片花瓣,反复朗读,体会:珍妮是带着怎样的心情撕下这片花瓣的?

四、引导探究:

1、课件出示11段 ,师读,此时的珍妮会想些什么呢?你从哪个词体会到她的后悔(随便) 从哪儿感受到最后一片花瓣地珍贵?(只剩下 可) 把你的感受读出来。

2、师引导:只剩下最后一片花瓣了,可不能再随便用了。最后珍妮用它做什么了呢?

课件出示:

只剩下一片花瓣了,可不能再随便用了,珍妮来到大街上,仔细想还要点什么。

忽然,她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。 “小朋友,你叫什么名字?”珍妮问。 “维佳。” “啊,维佳,我们来玩捉迷藏吧!” “不行,我的腿有毛病,不能跑着玩。”

“你一定能跑!”珍妮说着,撕下最后一片青花瓣,唱到:“小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈转回来,让维佳健康起来吧!”

小男孩的腿马上好了,他从板凳上跳下来,同珍妮玩起了捉迷藏。 生自渎, 完成板书中填空。

3. 小朋友,珍妮用七色花瓣实现了七个愿望,你觉得哪一片花瓣实现的愿望最有意义呢?为什么?(指生答)

4、师:用最后一片最珍贵的花瓣为小男孩做了一件好事的时候,这是一件最有意义的事情, 她的心里是多么快乐啊!谁还能快乐地读一读.

课件出示: 小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让维佳健康起来吧。 指名读(指2到3名)

珍妮小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧„„” 师:这是珍妮最用心念的一句咒语,请读得轻一些—— 师:这是最后一片珍贵的花瓣,请读得再轻些——

师:这是最有意义的一个心愿,来,静下心,深深的吸一口气,读得更轻些——

师有感情的背诵最后一段:就在那一分钟,小男孩站了起来,同珍妮玩起捉迷藏来了。

他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上!(出示图片)

师:小男孩快乐吗?仅仅是小男孩的快乐吗?还是谁的快乐?

师:这是怎样的快乐呀!师:难怪有人说——!出示:帮助别人,快乐自己!

5. 小朋友,珍妮用七色花瓣实现了七个愿望,你觉得哪一片花瓣实现的愿望最有意义呢?为什么?(指生答)

五、复述课文,想象延伸。

1、神奇的童话故事告诉我们帮助别人,快乐自己,孩子们想把这个故事复述下来吗?(想)对照老师黑板上的板书,和同桌合作简要复述课文。

2、指名让学生试着复述课文。

六、想像延伸,扩展阅读

1、过渡:多么神奇的七色花呀,要是我也能拥有一朵,那该多好,同学们,你们想要吗?好,闭上眼睛,伸出双手,嘘――听,七色花和着音乐的节奏轻盈地飞来了,小心,合拢双手,拿好了。(出示:七色花)现在,这朵神奇的七色花就属于你了,你想用七色花实现什么愿望,请你写下来。

2、生汇报。让我们每一个人都心存美好的愿望,只要我们努力的去做,神奇的七色花一定会帮助你们实现的!

3、指名汇报:

4、师总结:帮助别人,快乐自己,你们和珍妮一样有一颗善良的金子般的心,老师喜欢你们,敬佩你们。

5、送格言与同学共勉:

带着沉甸甸的收获我们走出了童话王国。神奇的童话让你们认识了一位朋友——珍妮,更让你们懂得帮助别人,快乐自己。老师把这些助人为乐的格言送给大家:

赠人玫瑰,手有余香。

人生有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。

板书:

七色花

帮助别人,快乐自己