《詹天佑》读写练习题
初一 读后感 1516字 894人浏览 益派调查网2014

《詹天佑》读写练习题 姓名:

一. 写段意。

第一段(第1自然段):

第二段(第2、3自然段):

第三段(4—6自然段):

第四段(第7自然段):

二. 根据课文填空。

1. 课文围绕 展开记叙,通过具体写 的事情,表现他的 和 。

2. 文章写帝国主义的 和 ,写清政府任命詹天佑为总工程师后国内外有什么反应是为了 。

3. 写京张铁路沿线的地理情况和气候是为了 。

4. “詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。”这句话在文中起了 的作用。

5. 从 可以看出他是爱国的工程师;从 可以看出他是杰出的工程师。

6. “这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击”?这句和课文 照应,第四段在全文中起 的作用。

7. 本课是用 当题目的,同类的课文还有 。

三. 总结本课在写作方面可以学习的地方。

四. 阅读同学习作,回答问题。

访岛城小歌手

青岛碱厂子弟小学五年级一班 毛洁

大家知道吗,在青岛人民广播电台举办的“金城卡拉OK ”大赛中,青岛碱厂子弟小学小歌手郑文洁获得了三等奖和“踊跃参与奖”。我呢,与她同校,于是,近水楼台先得月,我去采访了她。

晚上,我敲开了她家的大门,文洁正在弹奏《小天鹅》舞曲。为了不打扰她,我先与文洁的爸爸进行了交谈。郑叔叔递给我一张照片,照片上方横幅上有“金城卡拉OK 大赛”八个大字,舞台上是几位叔叔、阿姨,还有郑文洁。她矮矮的个子,穿着红色的衣服。与其他获奖歌手相比是那么的小,可是她的勇气却蛮大的呀,要不,怎么能获得“踊跃参与奖”呢。

我问起郑文洁平时练琴唱歌的情况,郑叔叔娓娓道来:文洁历来非常刻苦,有时,她生病了,不能唱歌,还坚持弹琴。八月份她考入了小海燕艺术团,每个星期天要去练歌。她学习功课时间减少了,每天回家抓紧时间写作业,考试成绩也很好。

文洁弹琴告一段落,我招呼她,她跑了过来。我向她祝贺,又问:“你高兴不高兴?为什么能取得这样好的成绩?”她说:“高兴,我要感谢老师和家长的帮助。我还要争取,在下届比赛上取得更好的成绩。”

我想起毛阿敏的歌,“金灿灿的奖杯,光闪闪的奖牌,流过多少汗水,流过多少爱„„”我想文洁的奖杯,也是用汗水铸造的。我们祝愿她早日实现自己的愿望。

(朱维山指导 发表于1994年1月30日《小记者》报)

1. 文章是围绕着什么展开记叙的?

2. 作者为什么描写照片上的情景?

3. 作者写与郑文杰的父亲谈话一段有什么作用?

4. 郑文洁的话说明了什么?

3. 结尾引用歌词有什么作用?

五. 从下面题目中选一个写作文(不少于300字)。

1. 为这条铁路起一个新的名字,写出这样起名字的理由。

2. 想像当时当地的中国官员、普通百姓、外宾、帝国主义者,在听到京张铁路竣工的消息后的表现,写下来。

3. 写出你想对詹天佑说的话。

4. 写你熟悉的一个人的事情,表现出他(她)的精神、品质、性格或思想。