《哈佛家训》读后感 蒋雨轩
初一 读后感 2344字 240人浏览 缘定此生k

《哈佛家训》读后感

大同古汉城小学 蒋雨轩

《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典,它不但给我们的孩子指引了正确的生活方向,而且是一部成人的修身指南,改变命运的智慧经典。以下是由应届毕业生读后感网站为大家推荐的一篇有关本书的精彩的XX 字读后感,希望大家能够喜欢。

《哈佛家训》是一部亲子共读的经典范本。通过一个个小故事,告诉人们如何修身养性、立世创业、团结合作、贡献社会。我们经常把“人生”一词挂在嘴边,但我们可曾想过这样一个问题:“何为人生? ”也许有人会说是一辈子,而也有人会说人生是一次旅行„„这样或那样的种种解释可能都没有错,是的,没有人能给出一个合适的解释,也没有人规定人生是怎样的? 从我们呱呱坠地那一刻开始,便开启了我们的人生之旅,每个人的人生都有所不同,但我们却都向往一个有意义的人生。也许,读完《哈佛家训》这本书后,你会对人生有了更多的见解。

但凡正常健全之人来到世上,不免要做些上对国家民族,下对家庭亲友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一场。大丈夫叱咤风云,救民族于危难,还国泰与民安; 黎首匹夫信守本分,献身于国家所需,勤耕于自身之位。人人恪尽职守,各尽所能,成就自我,服务社会。而能如此,每个人就必须从小接受教育,内重自身修养与家庭教育,

外加老师传道授业与社会实践。要让孩子和我们家长本人有所成就,我想应从以下几个方面综合着手。

健康的心身是一个人的首要与根基。没有健康的体魄与心理,很难或者基本上不能完成自己的目标,是会令人抱憾终生的。没有健康的身体,就无足够的体力支撑自己完成自身的理想; 没有健康的心理,就无法正确判断是非曲直,做出正确的决策。连续四任的罗斯福被公认为美国史上最伟大的总统,可他身患多种疾病,最终因病突发而溘然长逝,未能完成第四任期,未竟自己的事业。自称非亡国之君的崇祯帝,自幼常受打骂与凌辱,长期寄人篱下的生活使他养成了擅猜多疑、内向冷僻、刚愎自用的不健康心理与性格,虽拥有至高无上的权力,但终因不健康的心理,造成他独断专行,中离间计,自毁长城,掩面自缢,令人唏嘘不已。可见,从小练成强壮身体,从小铸造健康的心理是多么的重要与必须。

品行端正、道德高尚是一个人的防火墙。优秀的品质是人免受大千世界万毒入侵的法宝。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修养,从小就需养成辨别是非、分清善恶、认清美丑的能力。孩子生来是一张白纸,欲使其具备这种优秀品质,就需要家庭、学校、社会对其进行正面的、不断的熏陶与教育。有才无德之人,必为害群之马,贻害社会; 有德无才之人,只可安身立命; 有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何乐不为? 无人何成家,无家何为国? 光宗耀祖没什么不妥,每个人是家的细胞,每个家是国的有机体。人人优秀了,

家庭就幸福美满了,国家也就生机勃勃,繁荣昌盛了。尼克松与毛泽东一起改变了世界格局,可谓合纵连横,惊涛骇世,只可惜品行不端,不讲游戏规则,黯然下台,从此终结政治生命。汪精卫虽有美男之盛誉,引刀一快之大勇,但变节投敌,卖国求荣,为民族的千古罪人,为人不齿。由此可见,没有道德规范约束的才能是多么可怕,小可使人名败身裂、无法立世,大可危害团体与国家利益。

才干与勤奋是一个人成功的催化剂。既有先天的高智商,又有后天的勤奋,人就会如虎添翼,顺利完成自己的理想。只有极高的天分,没有后来的因势利导,就会是仲永再世。而勤能补拙,笨鸟先飞也可早入林。如此成功的案例不胜枚举。而这需要从小努力,常抓不懈。 优秀的团队精神是一个人成功的加速器。人不可能孤独地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制约,要经历许多不断地与他人合作的过程。每个人都力求改变现状,达到更高的生存境界,这是人类要求进步的本能使然,无可厚非。这就要求一个人从小学会如何尊重他人,包容别人,规范自身行为,与不同的人合作共赢。不但要自我奋斗,更需要与他人共同奋斗。同时,当无法改变环境时,就必须先适应环境、汇入环境。一个人再有超人的智慧与能力,也毕竟是有限的,要想完成自己远大的理想与抱负,必须存身于一个优秀的团队,发挥团队的整体优势,激发团队的巨大能量。拿破仑横扫欧洲,几乎无敌手,但仍败于第七次抗法联盟,陷于滑铁卢,原因何在? 就在于他只靠一人的智慧,抗击一个团队。毛泽东可谓千古一人,当年草创

时期,众人不识其超人的才干,他被排斥于决策圈之外。伟人审时度势,团结张闻天等重量级人物,遵义会议一举翻盘,终于彻底融进团队,从此确定在党中的核心领导地位,实现了自己的理想,让中国人民站了起来。

拥有理想与目标是一个人成功的助燃剂。人无生存与奋斗目标就会茫然,就会没了做事的动力与激情。我认为人起码要有一个做有用的人的长远目标,其次分阶段树立不同的小目标,然后为之奋斗。孩子可能不懂大道理与理想,不妨先确定小目标,积小成大。如同国家的每个五年计划,孩子小学时的目标可以是升个好初中,初中时的目标可以是升个好高中,以此类推,以优异的成绩进入社会,走好人生的每个阶段,这样日积月累,最终尽力完成人生的大目标。当然,人不一定完成最初定的终极目标,它会随着自身条件与外部因素而调整。大家都知道鲁迅的最初人生目标是成为一个悬壶济世、解除病痛的医生,而这仍不妨碍他最终成为一代文豪,依然留名于世,有益社会。

有一位着名的学者曾说过这样的一句话:阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度; 阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。一条条家训,一个个故事,一次次震撼,一重重感动。《哈佛家训》已经成为了我的“挚友”,这位朋友所给予我的不仅仅是消极时的“帮助和劝告”,更重要的是他教会了我人生的哲理,感

恩,面对,努力,克服,关爱,坚持„„并且也使我对人生更加珍惜,比同龄人愈加成熟。