习惯成自然 阅读答案
素材 1482字 621人浏览 ldx赖

①习惯成自然,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上? 我们说话. 为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了? 因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且成自然了。什么叫做成自然? 就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。要有读书的能力,必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候,只是个知罢了,知比不知似乎好些,但仅仅是知,实际上与不知并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候,知才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯,换个说法,就是教育。教育不限于学校,也不限于读书。学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育,目的在养成习惯。我们离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生学而不倦,就是看透了这个道理。

1. 文章第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答) (3分)

2. 第④段列举了哪些事例? 意在阐明什么? (4分)

3. 第⑥段加点的似乎一词能否去掉? 请说说理由。 (4分)

4. 文中在阐述了习惯与能力的关系后,得出了什么结论? (3分)

5. 结合实际,谈谈你对第⑨段学校教育目的在养成习惯,增强能力的认识。(4分)

答案:

1.(3分) 无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

2.(4分) ①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例; ②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。

3.(4分) 不能去掉。一般而言,知比不知好; 但在这里,作者用似乎强调了知与不知并无两样,因为知仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。

4.(3分) 最要紧的是养成种种习惯。(意思对即可得分)

5.(4分) 要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力。