《小学时光》
初一 记叙文 8122字 168人浏览 dd06079

《小学时光》

曾文婷

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目录:

1、《冬天》..........................................................................3

2、《 嘿,我成功了》........................................................5

3、《童年的礼物 》..........................................................7

4、《我的梦想一一画家》................................................9

5、《昆虫记读后感》......................................................11

6、《那次,我感动了》..................................................13

7、《中秋赏月》..............................................................15

8、《童年趣事》................................................................17

9、《我爱祖国》................................................................19

10、《留在心里的印象》..................................................21

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前序

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。时间过得真快,六年小学的光阴猛的就到了尾声,我写了很多作文,我把它们编成了这本作文集。 作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实。我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想。这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切。在六年的小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。回过头,让我们品味儿时的喜怒哀乐⋯⋯

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冬天

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了寒风,带来了凝寒景象,让我们感觉到冬天来了。 早晨起来,漫天大雾。白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑只能隐约可见。雾里,只能听见车声却看不见人影。 冬天带来的寒气遍布每个角落,晴朗的时候,天也是冷的。树木立在大路两旁,我以前生机勃勃的小草也

坚持不住,枯萎了,

小花也进入了梦

乡。寒风吹来,小树在寒风中挣扎着。 在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样生机勃勃。在大路旁,种着许多柏树,它那树叶在寒

风刺骨的冬天里闪烁着,给这个冬天增加了绿意,点缀了寒冬。 冬天的清晨,却十分热闹。公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神

第 4 页 共 5 页 抖擞。他们奔跑着、蹦跳着。老年人也走出了家门,有的在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天! 我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

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嘿,我成功了

成功使人愉悦,使人自信,人人都渴望成功,但不是人人都能成功。我就有一段成功的事,使我感到欣慰。 在我10岁的时候,我在学画画。因为我的画画得很差,所以我上课十分听讲。老师经常表扬我,我真希望我的画能画好,我便每天做完

作业就画画。终于,皇天不负有心人。

我的画逐渐画好了。有一次,老师

叫我画一幅画参加比赛。着不是“赶鸭子上架,哪壶不开提哪壶”吗?明知道我画的画不好,那可真要了我的命。我心想,万一画得很差,那我就辜负了老师的心愿呀!我连忙跑到老师那里,说:“老师,这事我不行。第一,我的画画得不好,没有别人好;第二,我没参加过比赛;第三,我没经验。”当我说完大道理之后。老师对我说:“你看你说得有条有理,又有画画天赋!”就这样,我被驳回“上诉”维持“原判”了,真是的,看来我只有硬着头皮上阵了。 越是盼着慢点,时间过得越快,转眼间,老师叫我们训练的时间到了,我小心翼翼地画,生怕画不好,手也在发抖。

第 6 页 共 7 页 画刚画完,老师走到我身旁,说:“这里都画得不错,只是这里画得不怎么样。”看来我只有重画了,呀!只能重画了。”手在不停地发抖。心想,我不能这样,手不能再发抖了,一定要克服手发抖。我终于想出了一个办法,就是把心放轻松,不能紧张,这样手就不会发抖了。想着老师平时对我的关心,对我的信任,眼前就浮现出老师的模样,不知不觉我真的克服了手发抖的困难。画画好了,老师对我微笑着说:“好,画得不错!” 我成功了!这时我的脑子里突然闪出两句话来:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”其实,人最大的障碍就是自己,一个人只要能够不断地挑战自我,就能使自己不断进入一个新的境界,步入一个新的层次,迈上一个新的台阶!

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童年的礼物

人从小到大,身边都会有不平凡的事发生。我的童年,我的生活却是如此平淡、枯燥、,每天重复着无聊的生活:家到学校,学校到家。直到有一天,有辆的自行车改变了我的生活。

我十一岁生日那年,按理说,小孩子十岁生日都是会办酒席的,而我的生日礼物却

有。于是我吵着外婆

给我买生日礼物。因

为我是外婆唯一的

外孙女,所以他们都

很疼我,就答应我一

定会买。十几天后我

的礼物仍没有,因此我对此不抱希望了。后来的一天早晨,我睁开眼,外婆就对我说:“去看看你的生日礼物吧!”我连忙跑到屋外。我惊讶的跳起来,因为我看见了一辆令我满意的自行车。我抱住外婆外公大叫“万岁。”

此后,我的生活就被学骑自行车代替着,在这过程中,我吃了不少苦,曾想放弃,以前老师对我说:“吃得苦中苦,方为人上人!”要想学会骑自行车,你就得吃苦!我懂了,吃苦就能学会。于是我每天都在骑,摔跤了爬起来再骑。当我学会骑它时,也就懂得了外婆送我自行车的理由了。

第 8 页 共 9 页 对于一个不懂事的孩子来说,他自己掌握了一种技术或驾驶某种对他来说很新鲜的东西。

我也就明白了,外婆为什么送我自行车了,能吃苦,就能成大事,学会吃苦,“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来。”

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我的梦想一一画家

梦想这个字,我猜大家都很熟悉吧。在人生的道路中,我们每个学生都有个美好的梦想,每个人的梦想不同,这来源于,每个人所想的思维不同。

我们的梦想如同一朵花,这朵花可能会绽开、枯萎。这些枯萎和绽开,都要需要我们的努力,要是你付出多,就会绽开多,成一朵鲜艳的花,要是你

付出的不够,这

朵花就会渐渐凋

谢。所以梦想是

要我们追求的,

在实现的过程

中,会遇到无数

的挫折,但是我们只不会放弃,不灰心就会有收获和成功,才能实现自己的梦想!

我梦想是长大成为画家,用鲜艳的颜色画出五彩的世界。长大我可以画自由飞翔在天空的小鸟,可以画一望无际的大海,可以画连绵起伏的群山,优雅的百合。

记得有一次画展,我看见了许多绘画作品:素描、水彩画、国画、水墨画„„,还有手工制品。一件件精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我佩服的是一副荷花图,是一幅水墨画。这幅画十分逼真:荷

第 10 页 共 11 页 花像优雅的女生站在池塘中央,粉色的花瓣将花蕊包住,十分美丽。另一朵荷花含苞开放,犹如羞涩的小姑娘。荷花的下面,几片嫩绿的荷叶才刚刚长成,两侧的荷叶让小荷叶的生机勃勃。一只蜻蜓停在荷花旁,像被荷花的香气迷住了,不愿离开。池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下玩耍,十分可爱。

我想,我长大也要像这位画家一样,把自己的作品和大家一起分享,把自己的画传到世界各地。也希望我的梦想能实现。给大家带来欢乐。

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昆虫记读后感

最近,我迷上了读一本书,叫做《昆虫记》,以前我老是问一些奇怪的问题,例如:蜜蜂为什么会发,为什么小鸟会飞„„总之,我老是把爸爸妈妈问得晕头转向。一天,妈妈为我买了《昆虫记》,我爱不释手,之所以我对它十分着迷,是因为这本书中有许多昆虫,不论什么昆虫都有解释,和它的作用描写。

这本书的内容十分丰富,什么昆虫都有,红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁,这些小动物虽然微不足道,

但它们的生活习惯让我大开

眼界,还让我知道了昆虫的

许多生活本领,像屎壳朗如

何滚粪球,蝉是如何脱壳,

有些昆虫十分恶心,有些昆

虫十分有趣。

不知为什么,妈妈买回

来没几天我就和它结上不解

之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死,我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常,让我身临其境,它们出生,成长,狩猎和死亡都十分平常,高度的拟人化和自述十分有趣,有时还会让我开怀大笑。它不但有趣,还含有很多知识。有时,我们把一些昆虫误解了,蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母,但它却是一位关爱孩子的慈母,《昆虫记》

第 12 页 共 13 页 不是乱编的,而是一件件事实。

《昆虫记》写了强者小时候的苦衷,如凶残的螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉,大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉,还写了蜘蛛织网不会飞,是靠它一步步慢慢织出来的,这本书看了会回味无穷。

我想,法布尔写《昆虫记》不是为了赚钱成名,他是想告诉我们,昆虫和人一样,有着生命,不比人差,我们要好好对待它们。

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那次,我感动了

生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面。“真,善,美”是我们感动的源泉,是打开我们真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,所以他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心震撼„„在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀。, 我回忆起刚才那一幕,泪水禁不住溢满眼眶,感叹道:人间真情。 今天是周末,我带着烦躁的心情走出了课外班的大门,向斑马线走去。在斑马线后面的人行道上,自行车都停在了盲道上。我心里暗暗地想:那些为给自己带来方便的人真不道德,万一来了盲人怎么办。我瞪了几眼那些自行车,盼望着绿灯快点来到。不一会儿,只听身后一阵声响。我转头一看,自行车被撞倒了,一位盲人爷爷呆呆的站在那儿。听到响声,叔叔急忙转过头跑了回来。他先把老大爷扶到一边,又去搬摔倒的自行车。我仔细一看,他的手腕上有一道疤痕,他做得十分吃力,要搬起一辆大型自行车实在太难了,可他还是努力完成着。路人纷纷来帮忙,没有言语,只有行动。同学小声地对我说:“我们也来帮助他们吧!”我和同学也帮助他们一起搬自行车。我的心灵被震撼了。我意识到,这个世界是如此美丽。

那位盲人老大爷也回过神来,直说:“谢谢,谢谢大家。”在众人的努力下,自行车被搬到了侧边,老大爷也顺利地通过了“安全线”。这个画面只有几分钟。几分钟后,人们又各做各的事,这件事没有影响

第 14 页 共 15 页 他们,那位叔叔又匆匆赶路了。望着远去的叔叔的背影,我觉得他忽然高大起来„„

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中秋赏月

今天是八月十五,是一年一度的中秋节。花儿仿佛向我点头,草儿仿佛向我招手,树木仿佛向我微笑。 时间在“滴答滴答”地叫,我们全家早早就等待月亮的出现了。天渐渐黑了,弟弟叫着:“月亮出来了,月亮出来了。”我们一望上空,只见月亮仿佛一

位羞答答的少女

盖住了脸蛋,不让

别人看到。不一会

儿它就不怕让人

们的看它了。首先

月亮是淡淡的黄,

月亮独自待在天

上,一个伴都没

有。仔细地瞧一瞧,远远的稀稀朗朗有一两颗星星,噢,你数一数,可又出现了几颗,你看到了吗? 我听见了远处一阵阵的鞭炮声,呀,原来是拜美丽的月亮了,我们也去准备了。不一会儿,就准备好了,就给月亮敬茶了。过了一会儿,月亮又变了,月亮变成了大黄色了,圆圆的像个大玉盘。我想:月亮一定是吃得很饱,喝得很饱了。弟弟看到了月亮有个黑影,就问妈妈那里有什么,那么黑。我也看到了,也囔囔着。妈妈就讲给我们

第 16 页 共 17 页 听,“是树,孩子。”妈妈说。“什么树?”“桂树”我们听了都面面相觑。“那月亮上有人吗?”我好奇地问。妈妈笑着说:“傻孩子,那里当然有人了。”“谁?”“嫦娥。”妈妈说。噢,月亮上原来住着一位亭亭玉立的女子呀!我想:月亮里,地该是银铺的,墙是玉砌的,那么好的地方,住着那么好的女子,那女子一定很漂亮吧! 我又望了望月亮,给它又拜了拜。这时,月亮变成了浓黄色了,又圆,圆得像个月饼。月亮亮极了,把大街小巷照亮了。我提议出:“我们来比赛吧,看谁能读出月亮的诗和名言名句,或唱出关于的歌。”大家同意了,我一马当先:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”……这样一直传下来,我们在欢笑答语中度过了美好的中秋节。 中秋赏月是多么让人,我多么期盼快到下一个中秋节。然而,我知道了:月亮属于我们的每个人的。我又仰头望了望月亮,月亮真的很美,很美。在天台上我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的:那月亮不是我们印在天上的印章了吗?

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童年趣事

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

记得我五岁那年,有一天,妈妈洗衣服时不知往水里倒了些什么白粉,只搓揉了几下,盆里便冒出了厚厚的白泡泡。我觉得很好玩,我的两只小手伸进水里,不停地拍打,还把泡沫抓起来,放在水里,两只手顿时

成了“泡泡手”。泡泡在手上一个个

堆在一起,轻轻柔柔的,真好玩。妈妈让我玩一会儿。两手用力一拍,白沫溅得周围都是。有的碰在地上撞碎了,有的飞了起来,带着色彩,我便满屋子追着泡泡跑,不料一脚把洗衣盆里的水踩撒了一地。妈妈说我是个小淘气,不准我再玩。

又过了几天,妈妈出门了,只有我一个人在家。我玩了一会娃娃觉得很无聊,就想起了玩白泡泡的事,可我不会洗衣服,该怎么办呢?无意中,我看见柜子上盖电话的花绢布。对,洗它。我把花绢布放进水盆里,一洗,没有泡泡,再洗还是没有。噢,我想起了妈妈洗的时

第 18 页 共 19 页 候是撒了些白粉的,我到处找白粉,从卫生间找到厨房,又从厨房找到床下,翻箱倒柜,终于在冰箱旁的木桶里发现了一个透明的袋子,里面装的全是白粉,我赶紧抓一把放在水盆里的花绢布上,学着妈妈的样子搓揉起来,嘴里还不停得喊着:“玩泡泡喽……”咦?怎么不冒白泡泡?手里黏糊糊的,白粉和花绢布黏在了一起,连手指缝也快被黏住了。我忙往花绢布上擦,可越擦越黏。我急了,把小手往脸上一抹,顿时,脸上也变得黏糊糊的,我吓得哭了起来。

这是,妈妈回来了,看见我的样子,用手指捏了捏粘在我脸上的东西,又找到我刚才抓白粉的地方,问:“你是不是用了这里的白粉?”“嗯!”我连连点头。“哈哈哈!”妈妈笑得前俯后仰,“你真是个小淘气!这是妈妈蒸馒头用的面粉。洗衣服要用洗衣粉,这样才能冒出你爱玩的白泡泡来。”

“面粉?洗衣粉?不都是白色的吗?”我一时傻了眼。

童年的趣事就像天上的星星一样常在我心头闪烁。

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我爱祖国

每当我想起我生活在这里的祖国,整个心儿便悠悠地飘到那青青的山上,飘到了那艳艳的花上,飘到了那清清的溪流上……啊,我的祖国。是我依恋。我最爱的地方……

在我的祖国,你可以看到一山山翠绿的森林,一条条流淌的小溪,一座座古老的房子。人们也幸福的生活着。

小时候,我最爱到山上去玩。大山好静好静,一点声音也没有,阳光透过树缝稀稀落落洒下来,星星点点,好像是撒下来的宝珠,偶尔传来几声悠

扬的鸟鸣声,便

给这树林带来

了无限生机,真

好听!我和小伙

伴们总是盘算

着把这小鸟捉

住,可终究未能如愿以偿,我的一个小伙伴说这鸟是这大山的魂! 大山的水好清好清,一泓泉水,清澈透明,冬暖夏凉,总也流不尽。干渴的人们一口一口喝干了它,可它又不紧不慢地渗出来。大山的水真甜呀,喝一口,细细品尝,甜进心里。听奶奶说:“就连那小动物也爱喝那水呢!”还是妹妹说的好:“那泉水是大山的乳汁。” 这乳汁浇灌出来的草好绿,大山就像铺了一层绿色地毯,那各色各样

第 20 页 共 21 页 的花儿,给绿毯绣上了彩色的图案。那缓缓流动的小溪,给大山镶上的明丽的花边。野花也怪美的,射在草丛是里。 像星星,像眼睛,在微风中还眨呀眨的。

大山的乳汁哺育出来的儿女是机智勇敢的,我从电视里知道了日本鬼子侵略我们的家园,大山的儿女是怎样组织起来和日寇作斗争,把他们引进大山里全部消灭的故事。看后,我很激动,时常在想:我

们中华儿女是多么勇敢,不愿做亡国奴,坚决与敌人作斗争,不怕。 流血牺牲。他们是中国人民的骄傲!

啊,祖国!给了我多少乐趣,引起我多少遐想,也给我留下了无限的依恋……我爱我的祖国,不仅仅是因为它的美,还因为他顽强爱国的精神。

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留在心里的印象

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不断加深了解。我的数学老师--姜老师,给我留下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,二十多岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓姜,大家叫我姜老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。 姜老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可姜老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉姜老师最喜欢爱问问题的学生了。”同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了姜老师,天天都往办公室跑,一直到现在。 一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮姜老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……

我刚上五年级时,学习有些下降了,姜老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,姜老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为姜老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把姜老师的鼓励化为动力,努力加油!姜老师多了几条皱纹,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

第 22 页 共 23 页 我爱姜老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!姜老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

第 23 页 共 24 页

后记

不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。明年教室里又充满了欢笑声,可惜坐在这个教室里的不再是我们了。

同学录

毕业分别的时候,

一本同学录,留下全班每个人的

笔迹语气和姿势,

还有各种不同门牌号码的微笑。

从此,课堂上的座位重新编排,

成为联络图,

成为年轻的问候,

成为纪念邮票。

曰后,当今天成为昨天,

思念和日子和邮戳一起,

将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,

找到那陌生的门窗和熟悉的面容,

以及那些种在校园里永远长不大的记忆,

那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。