寸草心,父母恩(说课)
初三 散文 1996字 61人浏览 6698lui

“寸草心,父母恩”说课稿

朝阳市第八中学

袁丽娟

2 “寸草心,父母恩”说课稿

一、设计理念

现在的孩子们多数是独生子女,父母对他们大都是娇生惯养,只注重物质满足,却忽视了情感教育,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。在与家长交流时,家长们也反映有的同学经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。面对这种情况,为了教育孩子们尊敬父母、学会感恩,我设计了以《寸草心,父母恩》为主题的班会活动,让孩子认识到,在家庭里父母对孩子的爱不是单向的,而

应该是双向互动的。孩子不仅要接受来自父母的爱,更应懂得爱的反馈和回报。

二、设计目的

1、通过多种形式的活动,让学生感受父母的爱,体验父母爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理性地对待父母的爱;学会回报爱。

3、通过本次活动使学生产生积极、健康的情感体验,学会适当地表达内心情感。

三、课前准备

在确定班会的主题后,为了达到教育学生的目的,不能依靠枯燥的说教或简单的灌输,而是应该让学生成为班会的主体,让他们自己去感受爱的真谛,去体味回报爱的快乐。为此,我充分挖掘各种教学资源,让学生开始了以下准备工作:

1、加强宣传,营造活动氛围。布置作文《我的爸爸》、《我的妈妈》、《发生在我和爸爸(或妈妈)之间的一件事》,让学生去回味那如山的严父爱、如水的慈母情,并进行全员发动,公布了本次《寸草心,父母恩》主题班会的部分活动方案,得到了同学们的积极响应。

2、制定“感恩调查问卷”。 调查问卷的内容都是日常生活中的小问题,却也最能考查出学生对自己父母的了解程度。

3、收集一系列反映父爱、母爱的感人肺腑的文字材料、歌曲、和背景音乐等。

4、选定主持人和表演者,进行相关节目的排练,并向家长发出邀请函,邀请家长参加本次活动,共同感受感恩情怀。

3 5、将适合本节班会的资料制作成多媒体课件。

四、班会活动过程

本次班会活动共分为四个环节:

首先主持人宣布主题班会开始,然后主持人深情吟诵古诗《游子吟》,由最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”引入本次班会的第一环节。

第一环节:寸草之心,父母之恩

学生表演配乐诗朗诵《感恩父母的爱》,让学生从中体会到那“一针一线,都是父母的爱在蔓延;鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但父母的爱却永远不会改变”,使学生初步感悟父母的恩情,为感恩行动奠定基础。

第二环节:体悟父母,懂得感恩

(一)感悟父爱:

通过学生表演诗朗诵《父亲》,激起学生心中对父亲的敬爱之情,再通过学生讲述父爱的故事让学生体悟到父爱不像母爱那般语重心长,絮絮叨叨,父爱是望子成龙,恨铁不成钢的严厉的爱。小品表演《爸爸的手》中那对父子真情的流露则让学生感悟到父爱不仅仅是严厉的,还是宽厚的。

父爱如山,而母爱则如水。

(二)感悟母爱:

《地震中的母爱》故事中,在生命的最后时刻,那个年轻的母亲毫不犹豫的保护了自己的孩子,让学生看到了母爱的伟大和无畏,以此来激发学生对母爱的钦佩和敬仰。再进一步讲述自己和妈妈生活中的点点滴滴,让学生懂得母亲一次次深情的抚摸、一个个温柔的眼神、一句句反复的叮嘱、那一句句似怒似嗔的唠叨、甚至那一次次愤怒„„点点滴滴都是爱。从而让学生感悟到,母爱无处不在,母爱无时不在。此时学生深情演唱歌曲《烛光里的妈妈》,使学生更加深刻的理解了母爱那平凡中的伟大,伟大中的无私,无私中的无畏。

母爱是水,父爱是山。母爱是温柔的体贴和涓涓的呵护;父爱是强大的依靠和精神的支柱。世界上最了解孩子的莫过于父母,而孩子是否真正了解自己的父母呢?

第三环节:回报父母,深化感恩

4 通过问卷调查活动可以让学生对比出父母对孩子的付出与孩子对父母的付出呈现一个倾斜的天平,通过此种方式让学生学会体贴父母,关心父母,教会学生走进父母,与父母沟通的方式方法,最终让学生认识到孝敬父母同样体现在平时的点点滴滴、一言一行中,孝敬父母就是理解他们的付出和疼爱,孝敬父母就是每天对他们深情的说一句“爸爸妈妈,你们辛苦了”。还可以为爸爸妈妈洗一次脚,端一杯茶,说一个笑话等等,让学生明白看似微不足道的一件小事,却最能表达对父母的感恩之情。

感恩没有结束,也永远不会结束。把这种情感表达出来,让感恩得到升华。 第四环节:情感延伸,升华感恩

学生自己动手为父母设计一张感恩卡片,把最想对爸爸妈妈说的话写下来,表达对父母的一份心意,一份祝福;然后在背景音乐的配合下让学生带着真挚的感情去拥抱父母,去表达自己对父母的歉疚和感激之情。看着学生们与他们的父母相拥而泣,久久不愿分开,我知道,孩子们已经懂得了感恩,体悟到了父母的爱,而且他们将会用自己的实际行动去理解父母,回报父母。

最后班主任总结发言,并提出希望。学生懂得了感恩,他们就不仅仅会感恩父母,还会感恩老师,感恩社会,感恩每一个对他有恩的人。愿感恩之树在学生心中开枝散叶。

然后师生共同演唱歌曲《感恩的心》结束本次主题班会。