夏韵
六年级 记叙文 1355字 105人浏览 孤芳自赏686

夏韵

当夏日的微风轻抚着大地时,我触碰到了希望。

当夏日的残阳铺洒在那一片绿幽幽的树林里,我看到了希望。

当夏日里你的背影一次次浮现时,我体会了希望。

小调

小男孩手捧着种子奔回家,一路看过了幼苗,树干,还有参天大树;一首曲子在他耳边奏响。他也想自己能栽培出那样一茁壮的大树。

刚回到家,他就在田里种下了;爷爷乐呵呵的走过来:“小子,干嘛呢?又抓蚯蚓呢还是蝈蝈啊?”“爷爷,我想种树,种好大一颗树,给爷爷乘凉。”男孩单纯的看着爷爷。

爷爷走到那种子边上,挖深了坑,又种下,松了松土,浇了些水。

些许日子后,小男孩急得掉泪了:“爷爷,种子是不是死了,为什么不发芽呢?”这时的旋律那么低沉,似乎再没有了本应有的激昂。爷爷也只是安慰:“再等等,再等等吧。”日子也一天天流过了。

终于,种子冲破了坚实的土壤,死沉的音符也打破了五线谱的束缚。男孩眼里犹如夏日里正午的铺洒的阳光一般,光芒万丈:“爷爷,爷爷,快来看啊。发芽了,发芽了。”爷爷的笑声穿过了春日。

说着,夏天就来了。

如果说一走进音乐,期待的是高潮,那么种树期待的一定是他冲破云霄。

小男孩每天早起,希望他所见的那朵白云里会有那棵树的影子。“爷爷,你说要多久他才能长那么高,那么壮呢? ”爷爷没吱声儿了。

这天,小男孩揉着惺忪的睡眼,午睡起来了。斜阳依然洒在梯田,那么美。眼里爷爷和那颗小树苗交织在一起,小男孩被震住了:“爷爷在田里干嘛呢?”小男孩跑过去,看着爷爷在除旁边的杂草,小男孩也不闲着。激昂的韵律又再一次降下调来,但,却是那么动人,扣人心弦。残阳下的俩人的背影,也是那么的忙碌,却很窝心。

日子飞逝,树苗却长得不是那么快。

一天又一天,烈日孕育着树苗,暴雨滋润着树苗,微风轻抚着树苗;小男孩和爷爷日日除草,日日浇灌。一个夏天又一个夏天,音乐重复的那些旋律,小男孩享受着那些跳跃的音符,单调却有乐趣。因为那些和爷爷在一起的日子,是那么让人铭记。

小男孩长大了,和爷爷一样高,可爷爷却只能拄拐杖了;他一样会到田里去忙活,哪怕是拄着拐杖。“爷爷,不是说我来吗,您去休息吧。”可爷爷不听劝:“我要来忙活,和你种一颗大树,大到可以我们一家人都来乘凉啊。”音乐激昂了,可为什么那么揪心,让人不经意落泪呢?

终于,爷爷真的不能动了。

每日午后的田里,只会看到男孩的身影,还有逐渐成长的大树。他的身影比以前更为忙碌,汗水如水龙头一般,从额头滑落。当他回到家里时,爷爷会用他颤抖的手拧着毛巾,为他辛苦的孙儿擦擦汗,“没累着吧?快喝杯水啊。”音乐每每从激昂变得平缓时,都会让人觉得安心又温暖。

也许,天真的男孩以为爷爷会一直陪着他,坐在那棵大树下,摇着扇子,露出早已所剩无几的牙。可,爷爷,只会在天上守护着那棵来不及长大的树了。

男孩,依然会去呵护他的大树,因为他坚信,爷爷一直在他身边,无论什么时候。等树长大了,爷爷就会到树下乘凉了。音符一头栽进了低沉。

一年又一年,那棵树没有参天,可足够乘凉了。男孩每天都会到树下,陪爷爷乘凉。他觉得那么热的天,爷爷一定会热着,也一定会到树下来乘凉的。音乐的旋律又跨过了个八

度。让人为之激动。

原点

夏日的岁月附和着一支起伏不定的乐曲,是为他们而奏响,是为那一棵在夏日里茁长成长的树而奏响,是为小男孩的希望而奏响。

音符终将停止了跳动,回到了原点。

我将铭记,夏天里的这支曲子。