说明文概念：说明文是以说明为主要表达方式来解 说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 事理说明文：事理说明文旨在解释事物的本身 的道理或内部的规律，例如：《统筹方法》、《大 自然的语言》。 说明文分类

事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事 形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中 国石拱桥》。 时间顺序 说明顺序 空间顺序 逻辑顺序

总分总

总分式 总分

说明文 说明结构 分总 递进式 举例子

列数字

分类别

作比较

说明方法 打比方 下定义

作诠释

摹状貌

列图表

引资料

说明语言 ：准确性

（一）明确说明对象

（二）抓住事物特征

说明文阅读需要注意 （三）归纳说明方法

（四）逐段概括要点，理清说明顺序

（五）整体感知，把握中心（六）体会 语言准确性 概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、 态度、看法和主张的一种文体。议论文是以议论为主要表达方式，通 篇二：说明文知识树

1、从说明对象分 ： 事物说明文 事理说明文 2 平实说明文、生动说明文。

3、说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点） 逻辑顺序的具体分析：主要一次要、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个

别、 概括一具体、整体一局部。 4、

列数字：准确具体地

分类别：条理清晰地

打比方：生动形象地 +说明事物的（）特征 说明方法 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明地 列图表：直观形象地

做引用：具体形象地（或准确、引出对象、增加趣味性） 作诠释：具体、通俗易懂地（或准确）

5、 准确、周密、简明 说明文语言 生动、形象 (小品文) 篇三：说明文阅读《树木为何不能无限长高》 说明文阅读《树木为何不能无限长高》 ①树木不能无限长高的主要原因是地球引力，即重力。 ②重力的存在严重地阻碍

了水分在树木内的顺畅运输，特别是将水分运输到最高的树顶更是困难。大家知道，植物是

通过从叶子表面的气孔中蒸发水分所产生的动力，来从根部吸收水分并将其运输到顶部的。

因此，测量树木顶部组织中水的张力就成为确定树木高度极限的重要依据。 ③美国亚利桑那州立大学，率先对世界上最高的5棵树进行水分输送测量。其中最高的

一棵是生长在美国加利福尼亚州享有“世界第一高树”美誉的红巨杉，树高达112.7公尺，

相当于30多层高的大厦。在这些树的顶部，他们找到了处于缺水状态的叶子。这些叶子与在

极端干旱的沙漠中生长的植物的叶子很相似。尽管土壤中水分充足，但树木将水分从根部经

木质部再运至树顶的叶子时，必须克服重力与导管内摩擦力的阻碍。研究发王见，水从这些

树木的根部运输到顶部所需要的时间长达24天。科学家由此得出结论：地球上树木高度的极

限为 122~130公尺，超过这一高度的话，水分就难以抵达树梢，树顶上的光合作用便无法进

行。

④从光合作用的角度考虑，二氧化碳浓度也是影响树木长高的重要原因。二氧化碳的密

度比空气的密度大，因此随着高度的增加，大气中的二氧化碳浓度也急剧降低。树顶周围的

二氧化碳浓度降低，树顶上的光合作用便受到限制，因此树木将无法继续长高。 ⑤从激素调节的角度考虑，生长素的浓度限制了树木无限长高。因为侧枝的生长可以导

致树木顶枝内生长素浓度的降低，从而抑制了树木顶枝的生长。 ⑥树木不能无限长高也是自然选择的结果。试想，如果树木能够无限地向高空生长，那

么这种树木就更容易招致风折雷劈。因此，树木在适应外界环境的进化过程中，它的高度受

到了限制。

1．综观全文，说说树木为什么不能无限长高？ 答：重力的存在阻碍了水分在树木内的顺畅运输；二氧化碳浓度的影响；生长素的浓度

的限制；自然选择的结果。

2．植物根部的水分是怎样运输到植物顶部的？ 答：通过从叶子表面的气孔中蒸发出水分所产生的动力，来从根部吸收水分，并将其运

输到顶部。

3．指出下面句子所运用的说明方法。 美国亚利桑那州立大学，率先对世界上最高的5棵树进行水分输送测量。其中最高的一

棵是生长在美国加利福尼亚州享有“世界第一高树”美誉的红巨杉，树高达112.7公尺。

( )( ) 答：举例子、列数字

4．树木将水分从根部运至树顶的叶子时，遇到的困难有什么？ 答：重力、导管摩擦力阻碍。 1 页 共 1 页 第篇四：小学生说明文：大树的自述 小学生说明文：大树的自述

小学生说明文：大树的自述 一个星期天的早上，我刚睡醒，正准备伸个懒腰，忽然发现自己动不了了。我立刻把目

光转向自己，顿时惊呆了！原来，我发现自己变成了一颗挺拔的大树。 我心里想：既然我已经成了一棵大树，那我就好好当这个角色吧！在晴天，我就和太阳、

小鸟玩游戏；到了下雨天，我就与其它大树比赛，看谁喝的雨水最多。就这样，每天我都过

得十分开心。 可是有一天，我突然被一阵刺耳的声音吵醒了。我睁开双眼，发现一些伐木工人，正在

用锯子伤害我的朋友们，我想去帮助它们，却又无能为力。我的内心饱受煎熬，同时也在等

待死神的来临。 过了好久，好久，那些工人终于走了。我和那些“身体不好”的伙伴们居然活了下来。

原来，我是因为腰有点弯而被伐木工人“抛弃”了。我大声喊着那些朋友的名字，可它们都

已不在了，只剩下光秃秃的一片。我又呼唤那些小鸟的名字，但它们也因为伐木工人的到来

而逃走了。我大声地哭着，哭了很久很久。 这时，我突然醒了，原来这是一场梦。但是，我真为伐木工人这样的行为而愤怒。树木，

是人类有限的可利用资源，，也是我们人类的朋友，砍伐树木要合理安排。如果乱砍树木，鸟

儿就没有了家；如果乱砍树木，就不能维持生态平衡，我们的家园将会变成沙漠。 长大后，我一定要做保护树木的人，还要呼吁别人也来保护它们。因为：“保护森林，人

人有责”！篇五：保护树木作文 保护树木作文 保护树木作文（一） 今天，我无意中看见了一幅图，这使我震惊了，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能

平静。 这幅图是一个人正拿着斧头砍树，一只啄木鸟停在那个人的脖子上，那个人的头很像木

头，啄木鸟说了一句令人震惊的话：“这段木头里一定有虫。” 这只啄木鸟说的话一语双关，点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气，

树不仅能吸收二氧化碳，释放出氧气，还能美化环境，成片的树林冬暖夏凉，是一个避暑疗

养的好地方，是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什

么要砍伐树木呢？为了自己的利益，相信大家都看过这样一个>故事，有一个村子，为了

自己利益，不停的砍伐树木，后来洪水来了，由于没有树，洪水把村子都淹没了。这多么令

人伤心，人类居然去砍伐树木，没有了树木，人类就等于失去了保护伞；没有了树木，鸟儿

们就失去了家；没有了树木，地球就失去了它的色彩。 人类啊！快醒醒吧！你们听，树在哭泣，鸟在哭泣，地球在哭泣！ 保护树木作文（二） 爸爸妈妈小的时候，河水清澈见底，可以见到河里的小鱼；河水非常甜，每当夏天，村

里的人都来喝，有的人还把河水加工一下，拿去卖呢！ 那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的，你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花

也有很多，有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多，到处都是，草丛里有许多虫子，仿佛

是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草丛里，准会被虫子咬得哇哇大叫。 现在的河里有许多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。 现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路，有的甚至被人们砍下，制造成

了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。 破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱，看不到百花盛开，不再有河流存在，也没有各

种动物，整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说：如果我们人类不对自己的生存

环境进行肖邮票有效的保护，甚至还恣意破坏，那么，迟早要受到大自然的惩罚。

树木就像是地球的肺，没有它地球就无法呼吸。过度的伤害树木就是伤害我们自己。现

在世界上有五十多亿人口，要使每个人每年种五棵、八棵、十棵的话，那么，我们曾经拥有

过的绿色的地球就一定会回来的。让我们大家一起保护树木，珍惜家园！ 保护树木作文（三） “知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。 窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。 我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。” 我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是

因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。 如果我们的森林多，树木多，它就会给我们提供足够的氧气，能够给我们调节气温，那

样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起，保护了水土的流失。那样就不会山洪

暴发了。但是人们没有这么做，他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子，做成一根

根串羊肉串的杆子，剃牙的牙签?? 一棵棵一百多年的大树，就被人们砍了，一百多年呀！它

生长得那么慢，却毁灭得这么快?? “独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗？ 人类呀！让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。