静静地挥洒生命的阳光
六年级 散文 1093字 71人浏览 温暖与坚强

静静地挥洒生命的阳光

范新芬

郑杰校长在《给教师的一百条新建议》中说“教师要有静气”。在满目喧嚣的尘世中,教师如何才能摆正心态,静静地做一名好教师呢?

一、拥有宁静的心灵

教育工作与其他工作最大的区别就是面对的是活生生的生命,打造的是人的灵魂。教师面对是最纯净的孩子的灵魂,教育是对孩子的一种唤醒和激励。因此,教师干的工作最需要扎扎实实,清清白白,安安静静。优秀的教师应去除身上的匠气、市民气、浮躁气,应该活在“第三层楼”里,拥有宁静、纯净的精神世界,以一种淡泊的心态来面对纷纭的世事,不被权力、名利、地位迷离双眼。

拥有宁静的心灵,才能全心地去关爱每一个孩子,才能真正地去敬畏每一个生命,才能无条件地去言“永不放弃”,才能主动积极地去做好“教育的服务者”和“自己的主人”。

二、保持平静的状态

郑校长谆谆教诲我们说“要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来反思自己的行为和方式,以便更好地超越自己;静气就是要静下心来细细地品味与学生一起的分分秒秒,品尝其中的乐趣,品味其中的意义。”

这就是告诉我们教师要保持一种平静的工作状态,定下心来读

书、学习、研究,涵养静气,“静纳百川”,平静地享受孤独,享受独处,享受寂寞;定下心来去多动脑、勤思考,寻找和研究教育工作中各个细节的巧妙方法和对策;以平静的心态,蹲下来,民主地与学生沟通、交流,与学生共生活、共品味、共成长、共欢乐。

保持平静的工作状态,善观察、多学习,勤思考,做到事事了然于胸,胜券在握,才能做到遇事不慌,处事不惊,像一潭波澜不惊的深水,从容不迫,举重若轻;才能踏踏实实,不功利,不烦躁,切切实实地关注孩子的身心发展。

三、处以冷静的情绪

“教育无小事,事事须冷静”。孩子是生龙活虎的,常常会发生一些出乎你意料之外的事情,不该犯的错误也会一再出现,有时候会令你生气和烦躁,甚至引发肝火。这部分教师在这样工作着的时候是很不快乐的。在这个时候,为人师者切记应该劝诫自己要“冷静”!人一生气,肝火上升,思维就会短路,就会做出一些有违常规的事情,作为老师最常见的就是在盛怒之时对学生进行体罚和变相体罚,这样往往对学生的教育于事无补,情节严重的还有副作用,恐怕会影响到自己的工作和生活。

教师要修身养性,经常保持心平气和的心态,遇事头脑冷静,处事自会“神清气明,智慧丛生。”从而,更加树立起自己的威信,树立自己在学生心目中的良好形象。

亲爱的教师们,少一些现实的精明,多一些灵魂的高尚;少一些雷霆万钧,多一些和风细雨„„让我们静静地、静静地,走进学

生的心灵,去塑造他们心中的经典!