《大自然的秘密》导学案
北师大版小学六年级语文下册
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【学习目标】
1、认识生字新词,理解“踯躅、伫立、颓丧、寂然、突兀、鱼贯而出”等词
语的意思。
2、正确、流利、有感情的朗读课文, 读中感悟、体会,理解“当人自作聪明
时,一切都可能走向反面。”这句话的含义。(重点)
3 、学习场面描写,想象并感受小海龟离巢入海时被食肉鸟啄食的惊心动魄的
场面。 (难点)
【知识链接】
太平洋绿龟的体重在150斤左右, 幼龟不及它的百分之一。每年6~9月,海
龟湾便有成群绿海龟回游来此,上岸产卵。每当夜深人静,雌龟便慢慢地爬上沙
滩,在不被水淹的高潮线上,找到合适地点,挖出一个宽大的坑,才开始产卵,
每次产卵50~200多枚。产完用沙土覆盖,龟卵在温暖潮湿的沙滩里自然孵化,
经过49~60天,幼海龟破壳钻出,爬入大海。保护区工作人员帮助幼龟回归大
海,海龟为国家二级保护动物,也是国际上重点保护动物。
【自主学习】
一、我能给下列加点字注音并解释词语。
旅行 向导 孵化 鱼贯而出 巢穴 嘲鹰
· · · · · ·
企图 踯 躅 愚不可及 气喘吁吁 伫立 佳肴
· · · · · · ·
颓丧 鲣鸟 响彻云霄 突兀
· · · ·
二、本文的作者为( )国的( ),描写的是
( )(地点)上所发生的一件事,这里被称为( ),
联合国定为(“ ” )
三、朗读课文,说说本文的写作顺序是什么?用自己的话说一说课文讲了一个什
么故事?
四、我能给课文分段并写出段意。(在课本上完成)
【合作探究】
问题一: “我们”做了一件什么样的蠢事?结果如何?
问题二:面对这一冲突,我们有怎样的情绪变化?(在文中找出相关词语)我们为什么会有这样的情绪变化?(用横线画出相关句子)
问题三、仔细朗读课文中让你感到震惊的句子,看看作者是怎样描写的?(反复朗读相关句子,想象并感受当时的场面)
【拓展延伸】:你如何理解“人事万物之灵。然而,当人类自作聪明时,一切都可能走向反面。”这句话的?
【课堂检测】
1、根据课文内容填空
当我们紧张地看着看着嘲鹰啄食第一只幼龟时,向导却( ),因为( ),后来他极不情愿( ),因为( )。他为什么要这么做?
2、 “人事万物之灵。然而,当人类自作聪明时,一切都可能走向反面。”例举生活中你知道的这种现象,写一段200字左右的短文。
自我评价 学科长评价 教师评价
大自然的秘密11 3
初一
记叙文
1311字
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baby周杰伦爱你
完