作文
初一 记叙文 2818字 70人浏览 张廷芳

发广告

明天小学三年级一班 牛彦敏

今天,妈妈拿来一摞广告纸对我说:“敏敏,咱们今天吃完饭,要上街去发广告。”我听了,真是高兴极了,连忙问:“能不能我也帮帮忙?”妈妈想都没想,爽快地答应了。

我们出发了,妈妈驮着我到了一条街上的一个十字路口,选了一个好地方就到站了。

这里的人可真多呀!人来人往,车水马龙。妈妈可真选对了地方。正当我楞着的时候,妈妈已经发了好几张了。我决定和妈妈比上一场。我拿着一摞广告,从中拿出一张,看着大街上的人等着机会。一辆辆车子从我身边过去。我等啊等,终于等到一个机会,我伸出手把纸塞给一位叔叔。又来一个,可是,当他驶来的时候我却没有了勇气给他。我转眼一看,妈妈已经发了好多了。我着急起来,但也不干示弱。接下来我鼓起勇气,决定超过妈妈。来了一个,我连忙把广告给她。那个人笑着接了过去。我对自己更加充满信心了。

不知不觉,一小时过去了,天渐渐暗了下来。我觉得有点儿累,就对妈妈说:“我们回家吧。”妈妈说:“再等一会儿,你要持之以恒,不能做到一半就放弃了。”我听了,信心十足,又回复了刚才那股劲头儿。这时,来了一个家长,我笑着把纸递给她。那个阿姨回头看了看我,面带微笑地对我说:“小朋友,你真棒!这麽能干活。”我听了这位阿姨的表扬,心里高兴得不得了,仿佛吃了蜂蜜一样甜,于是又劲头十足地发了起来。渐渐地,我手里的广告越来越少了,天也越来越黑了。妈妈走过来对我说:“今天你表现得真棒呀,会帮我发广告了!”说着,我和妈妈开心得踏上了回家的路。

今天,和妈妈去发广告我真高兴,因为这样既帮助了妈妈,又锻炼了自己。 点评:

小作者别具匠心,把和妈妈一起发广告的过程中遇到的困难以及思想斗争,进行了详细的描写,语言细腻传神,形象刻画栩栩如生。篇未对全文进行了总结,升华了主题。

指导教师:宫海燕

烤红薯

明天小学三年级一班 田兆泰

今天早上,一起来,我就对爷爷说:“我出去玩了。”然后我就骑着我心爱的自行车飞快地骑向地里。

“蹦”我撞车了!抬头一看,原来是弟弟王桐啊!“哥哥,咱们一起玩吧?”

“去哪儿玩啊”

“咱们去烤红薯吧。”

“可是哪里有红薯?”

“笨蛋,咱不会挖去啊。前面有片红薯地,是我哥哥家的,咱们去那挖去。” 到了那里以后,我们俩就动手挖了起来。我找到了一个根部地面开始裂缝了的开始挖了起来。这是一颗大的,可是我怎么也拔不出来。弟弟过来帮忙了。“哎呦,哎呦!”终于拔出来了。不到一会儿,我们就拔了四五个个了。

我说:“够了。”我们来到爷爷家门口一颗大枣树前,开始烤红薯了。 我们先在火的上方摆四根木棍子,然后把红薯放上去,之后生火烤。

刚开始火要小点儿,否则,火大了会把它的皮烤焦,外焦里不熟,就没法吃了。

等到木棍被烧断了以后,火要大点儿,还要不时的翻动让火更均匀,热气渗到里面去,让心儿也熟。

大约过了十分钟,烤红薯的香味飘了出来,就差不多熟了,可是还不能吃,还要再把红薯放进灰里,闷五分钟,这样,红薯就完全熟了。

之后再把它从灰里拨拉出来,又香又甜的烤红薯就摆在了我们面前。

我和弟弟狼吞虎咽地大吃了起来,不一会儿,都变成了“小花脸”。这几块红薯太大了,吃完后,我们的肚子都快撑破了„„

朋友,如果你想吃烤红薯,就按照我们这个方法去试一试吧,保管你能吃过瘾。

点评:

本文小作者生动形象地向我们介绍了在地里烤红薯的经过。对人物的语言、动作和神态描写准确细致。文章层次清楚,语言流畅,富有儿童情趣。

指导教师:宫海燕

钓鱼

明天小学三年级一班 刘信孜

今天放假了。

天气晴朗,天空万里无云。爸爸要带我去钓鱼。我欣然同意,高兴得一蹦三尺高。我们拿着渔具箱和两个小板凳就去顺河公园钓鱼了。

到了顺河公园,我们找了一个阴凉的地方坐下来。爸爸从渔具箱里拿出两条

鱼竿。我先拆鱼线,拆鱼线的时候,我遇到了一个小问题。鱼钩拆不下来了。我就看爸爸怎么把鱼钩拆下来。只见爸爸捏住鱼钩往下一拉,再往上一提,鱼钩就拆下来了。该挂食了,我从和好的面中揪了一个大米粒大小的小面团儿,揉成一个圆球,再挂到鱼钩上。可不知怎么回事,刚挂到鱼钩上,鱼食就裂开了。我就学着爸爸轻轻地往上挂。这样,鱼食就不会裂开了,

开始钓鱼了,我右手握竿,左手拉着鱼线,再轻轻一松,鱼线就像离弦的箭一样,飞快地坠入了河中。鱼漂从河面上慢慢浮起。我睁大眼睛盯着鱼漂。突然,我发现鱼漂动了一下,还没回过神来,“快提!”听到爸爸的提醒,我赶紧把鱼线提上岸来。可是,我傻眼了,因为当我提竿时,鱼早已跑得无影无踪了。

我赌气不钓鱼了,坐在一旁生闷气。在一旁钓鱼的爸爸看出了我的心思,把鱼线从河里提出来,把鱼竿靠放在石栏上,抚摸着我的头,语重心长地说:“孩子,别生气了,做事要有始有终,失败了,可以从头再来呀!失败是成功之母,相信你经过努力,一定能摘到胜利的果实。”

听了爸爸的一番开导之后,我又恢复了自信心,聚精会神地钓起了鱼。过了一会儿,鱼漂忽上忽下,我知道是小鱼上钩了!这次,我吸取了上次的教训,猛的一提,呵呵!可爱的小鱼正紧紧地咬着鱼钩不放呢!“噢!我钓到鱼了!噢!我摘到胜利的果实了!”我边拍着手边蹦着喊着,河边久久地回荡着我获得胜利的声音。

钓鱼太好玩了!

点评:

本文写的是作者和爸爸一起钓鱼的经历。语言生动流畅,活泼有趣,对自己学钓鱼过程的描写很详细,让读者也跟着小作者一起经历了钓鱼时所遇到的挫折和成功的喜悦。

指导老师:宫海燕

看梨花

莘县明天小学三年级一班 刘信孜

春暖花开,万物复苏。我们一家三口开车去冠县看梨花。

快到了,我坐在车上向梨园望去,一片白茫茫,好像是一朵朵白云从天空中飘下来,美丽极了。我赶紧让爸爸开快点儿。

我们来到梨园,发现看梨花的人特别多,非常热闹。我们一边走一边照相,不一会儿就到了迎宾门。走进门,我看到棵棵梨树都有两三米高,长到两三尺高时,就分杈成二三个枝头。梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。近瞧,梨树皮呈绿褐色,摸起来和梨皮一样光滑、透亮、细腻。阳光照射到的地方,花儿开得很稠密,而照不到阳光的枝头就稀稀疏疏地开了几朵,三三两两的。细瞧,梨花是乳白色的,有五六片花瓣儿,像一个个白色的小喇叭。花瓣环抱着细绒花蕊,顶端戴着顶顶红色的小帽子,好像是悠闲、漂亮的“睡美人”。春风柔吹,不时地散发出阵阵清香,令人心旷神怡,舒服极了。有的花瓣已全部开放,像小姑娘的笑脸;有的只开了几片花瓣,像害羞女孩子的脸庞;有的还是花骨朵儿,饱胀得像要裂开似的。你看!蜜蜂在梨花上“嗡——嗡”地飞来飞去,好像在说:“春天真美,花儿好香啊!”这时,一群五颜六色的蝴蝶也来赶热闹,伴随着春风的乐曲,摆动着美丽的衣裙,向我展示迷人的舞姿,像是举行一场五彩缤纷的舞会似的。

不知不觉中,我好像感觉到香甜可口的梨浮现在眼前„„

点评:

只要有一双善于发现美的眼睛,生活就不缺乏美。梨花的美丽往往短暂而易忽略,小作者生动入微的描写,为我们描绘了一幅春满梨园的画卷。

(指导老师 宫海燕)